□浙江龍游縣浦山畬族小學六（3）班 朱昌磊

校園是我們最熟悉的地方，40年，從父母輩簡陋、破舊的校舍到寬敞明亮、現(xiàn)代化設施齊備的“智慧校園”，我們每個人都經(jīng)歷了自己學習、成長環(huán)境的精彩變化。在這如母親般的溫暖懷抱，我們夢想的小船，揚起了遠航的帆。

浦山畬族小學老教室。

校園是承載我童年夢想的地方，它陪伴著我成長，我也目睹了它的蛻變。

還記得，剛?cè)雽W時，一眼望去是一排矮矮的小平房。教室內(nèi)的設施也極為簡陋。搖搖擺擺的課桌猶如調(diào)皮的松鼠一樣，左搖右擺，使我們寫的字歪歪扭扭；墻壁猶如年邁的老樹，墻皮像樹葉般一片一片地往下落。

一定有好多人在為我們的校園、我們的成長努力！就像神奇魔法，現(xiàn)在，學?？刹灰粯永?！我長高了，教學樓也長高了，變美了，老遠就能看見嶄新的教學樓向我們招手；走進教室，吊扇也不再吱吱呀呀地唱歌了，它靜靜地為我們帶來了清涼的微風；電燈也不再一眨一眨了，它柔和、明亮的光，溫暖了這個教室，更溫暖了我們的心。

浦山畬族小學新校園。

快樂的暑假，學校特地請來了浙江大學的實習老師給我們上課。我們真是太喜歡這些知識豐富，還會在課堂內(nèi)外把我們逗得樂呵呵的“大哥哥、大姐姐”老師了！數(shù)學課上，他們教我們?nèi)绾斡脭?shù)學定律解決日常生活中的難題，讓數(shù)學不再遙遠神秘；生物課上，他們教我們認識人體消化系統(tǒng)和五官的作用，讓我們懂得如何搭配食物，吃得美味又有營養(yǎng)，懂得怎樣用五官去看、聽、品生活中各種美好的細節(jié)；手工課上，他們手把手教我們做出了一張張格外美麗的立體賀卡。令我印象最深的，是一位老師教我如何用眼神和手勢與別人溝通交流。我們圍成一個圈，老師隨便使一個眼神或手勢，讓我們競猜，同學們說出的答案稀奇古怪，大家都笑成了一團。老師還教我們唱浙江大學的校歌，我們唱得那么投入，一邊歌唱還一邊想象著這所著名學府的樣子。

此刻，我種下了夢想的種子，將來也要去浙大學習，也要成為像他們一樣的老師。

美麗校園，就是我夢想起航的地方。

同學們，看了大家尋訪到的改革開放40周年的“時代故事”，你們是不是打心眼里覺得幸福、自豪、激情滿懷呢？是不是覺得也看到了那么多令人驚喜的變化，也有許許多多的心里話，要和所有的小讀者們分享呢？那就趕緊把你看到的、聽到的“時代故事”都用屬于自己的方式寫下來，告訴我們?！皶r代少年”尋訪“時代故事”慶祝改革開放40周年征文正在進行時，截稿日期：2018年9月31日，投稿郵箱：522515535@qq.com，535424358@qq.com。

我們等著你的精彩故事！