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試論鄭振鐸30年代歷史小說成熟性表現(xiàn)

2018-10-29 01:49金周詳
安徽文學(xué)·下半月 2018年7期

金周詳

摘 要:30年代鄭振鐸歷史小說在敘事模式上既有對傳統(tǒng)寫法汲取,比如引詩歌入文。但更多借鑒現(xiàn)代敘事因素,采用有限視角,以人物為中心,綜合運(yùn)用心理獨(dú)白,景物描寫等。這標(biāo)志著中國文學(xué)在走過“以中拒西”,“以中化西”,“以西化中”后,達(dá)到了“融匯中西”成熟地步。

關(guān)鍵詞:歷史小說 有限視角 心理描寫 以景襯情

鄭振鐸的歷史題材小說是他文藝創(chuàng)作中的重要一部分。30年代當(dāng)其《桂公塘》等多部歷史題材小說面世后,在當(dāng)時引起爭議。在普遍贊譽(yù)的同時,也有少部分人認(rèn)為鄭振鐸的相關(guān)作品“是寫《二十四史通俗演義》的蔡東藩的‘后繼者,或者說他‘遵循了《三國演義》這種傳統(tǒng)的寫法。”[1]對此,后世如陳福康等在鄭振鐸小說中融入現(xiàn)代精神進(jìn)行反駁。在前人基礎(chǔ)上,本文選取《桂公塘》《黃公俊之最后》《毀滅》等其在30年代較為著名歷史題材名篇,從敘事模式變化入手,分析其作品成熟性表現(xiàn)。

一、有限視角整體運(yùn)用

左翼對鄭振鐸《桂公塘》指責(zé)中其中有一條就是認(rèn)為作品“只能算得一個文天祥的紀(jì)事,對于當(dāng)時的社會實(shí)況以及文天祥以外的人,是絲毫沒有觸到的?!?①引申開來《黃公俊之最后》《毀滅》的確也主要圍繞一兩個中心人物。但實(shí)際這個評價是受古代“史傳”傳統(tǒng)影響。在潛意識里以讀史評史眼光看待小說。在古代,涉及歷史題材創(chuàng)作中,作家的確一般史詩情懷更加濃厚,往往采用全知視角,描繪重大歷史事件,普遍有帶有補(bǔ)正史之闕的意圖。最著名的當(dāng)屬《三國演義》,以致后人將小說當(dāng)史書來讀。

到了晚清,當(dāng)時小說作品依舊對“史傳”傳統(tǒng)保持熱衷。因?yàn)槭恐居诘纻鹘y(tǒng)和他們所處時代使作家或自覺或潛意識的偏愛勾勒歷史瞬間。與古代人物粉墨登場不同,晚清出現(xiàn)一個重要新變化就是讓小人物成為歷史見證者,通過他們的所見所聞,貫徹歷史,展現(xiàn)當(dāng)時社會畫面。比如《老殘游記》的老殘,《孽?;ā返牟试?。而這間接讓小說有運(yùn)用第三人稱的限制敘事視角可能。但史傳傾向,讓作者很難將第三人稱的限制敘事貫徹到底。比如《鄰女語》后面部分,就拋開視角人物金不磨,用全知視角寫辛丑事變后一件件有趣怪像。這導(dǎo)致晚清小說雖然有變革,但始終難以走完現(xiàn)代化的最后半步。

而五四作家顯著標(biāo)志之一就是對“詩騷”傳統(tǒng)繼承。重視主觀抒情,重視環(huán)境描寫氛圍營造。這與五四以來,人的解放理念有關(guān)。小說看中的是“人”而不是“事”,這實(shí)際帶動的千百年來小說以情節(jié)為重心轉(zhuǎn)移到以刻畫人物為首要人物。也就不難理解為什么左翼會認(rèn)為桂公塘是“只能算得一個文天祥的紀(jì)事,對于當(dāng)時的社會實(shí)況以及文天祥以外的人,是絲毫沒有觸到的?!?①左翼看重的實(shí)際仍是三國演義式的作品,而鄭振鐸卻實(shí)際繼承的是五四新文學(xué)的傳統(tǒng)。文章在視角上多數(shù)情況采用第三人稱限制視角。全文作者還是有意識地以主人公為視角,將對話、心理活動、細(xì)節(jié)描寫為主人公而服務(wù)。有些超出主人公視角的情節(jié),則往往作為背景存在。比如《桂公塘》元攻破臨安,南宋滅亡,《黃公俊之最后》太平軍的失敗以及《毀滅》中南明小朝廷的潰敗。這些在傳統(tǒng)歷史演義小說中應(yīng)該全文重點(diǎn)描繪部分卻都以主人公們聽到消息作為交代,為主人公在局勢下種種表現(xiàn)作為背景鋪墊。當(dāng)然嚴(yán)格說來,鄭氏相關(guān)歷史小說也有零星跳出主人視角的。比如《黃公俊之最后》中對黃公俊的家史介紹,以及曾國藩不殺黃公俊的心理描寫。這些的確是作者對傳統(tǒng)演義小說中全知視角不經(jīng)意表現(xiàn)。提倡限制視角不是覺得它比全知視角更出色,而是肯定限制視角背后帶來現(xiàn)代觀念轉(zhuǎn)變。小說不再是評書,作家也不再是演說家,空洞寬泛的說教不如化為人物獨(dú)特思考,以更趨藝術(shù)化表達(dá)留待讀者以深思。

二、心理獨(dú)白和語言表現(xiàn)功能

中國古代史傳筆法通過外貌,言語,行動有很多成功的人物性格的刻畫。比如同樣寫粗魯,水滸中魯智深粗中有細(xì),而李逵卻是草莽氣深重。連金圣嘆也感嘆水滸的人物形象構(gòu)造。但五四以后小說的人物刻畫更看重的是人物心理結(jié)構(gòu)為中心的描寫。茅盾就曾把“犧牲了動作的描寫而移以注意于人物心理變化的描寫” ②16作為近代小說發(fā)展的大趨勢。在古代,歷史演義小說對心理描寫不甚重視,數(shù)量極少,且多為淺層次的描寫。世情小說則情況相對好些。巔峰之作當(dāng)屬《紅樓夢》,心理描寫成分相對以往較多也更成熟。但有《紅樓夢》水準(zhǔn)畢竟少數(shù)。到晚清徐枕亞梨魂、蘇曼殊等人部分作品也有出色描寫,雖超出古代一般水平但也實(shí)難有質(zhì)突破。真正現(xiàn)代文學(xué)心理描寫和分析開頭是從魯迅《狂人日記》獨(dú)白式心理分析為開端。無疑在這個倡導(dǎo)個性,充滿反叛精神年代,心理獨(dú)白更符合時代要求。

鄭振鐸也看重文章的個性色彩,將心理描寫放到關(guān)鍵地位。首先是心理活動,比如《黃公俊之最后》中黃公俊對湖南人性格中忠厚中帶有短見的性格分析,顯示主人公對鄉(xiāng)民愚昧沉痛,對太平軍前途憂慮。而心理獨(dú)白則出現(xiàn)在《桂公塘》,文天祥知道噩耗后,“擋在蒙古人鐵蹄之前的,決不會有完整的茍全一片土。他們掃蕩,排除,屠殺一切的障礙,毫不容情,毫不客氣。在他們的字典里沒有‘憐恤這一個名辭。” ③172這些心理獨(dú)白帶有強(qiáng)烈抒情成分。當(dāng)讀者見到這些獨(dú)白無一不受到文天祥精神所感染。鄭振鐸曾在1921年疾呼“缺乏個性,與思想單調(diào),實(shí)是現(xiàn)在作者的通病?!?④通過情節(jié)是很難看到作家個性的,但強(qiáng)烈的抒情獨(dú)白,重視語言的表現(xiàn)功能卻更容易顯示出作家的個人主觀情緒和美學(xué)追求。無疑,重視情感的抒情表達(dá)是30年代鄭振鐸歷史小說與傳統(tǒng)演義小說最大區(qū)別。

三、環(huán)境氛圍的描寫

鄭振鐸全文最出彩的當(dāng)屬他的環(huán)境氛圍的描寫。它與心理獨(dú)白,小說語言功能表現(xiàn)一起,成為營造小說詩韻,描繪人物的重要手段。茅盾曾經(jīng)說過“從近代小說發(fā)達(dá)的過程看來,結(jié)構(gòu)是最先發(fā)展完成的,人物的發(fā)展較慢,環(huán)境為作家所注意亦為比較的晚近代事”②6環(huán)境描寫的晚熟,還是與古代傳統(tǒng)有關(guān)。在小說領(lǐng)域,由于評書的特質(zhì),使作家更看重的是情節(jié)如何吸引人性,結(jié)構(gòu)的曲折。章回演義小說寫景描寫也有涉及,主要為情節(jié)服務(wù)但給人的藝術(shù)美感不高。當(dāng)然紅樓夢在寫景方面的確增多,但多和其他話本小說相似,采用韻文寫景。

這個情況一直延續(xù)到晚清。雖然描寫景物增多,但多承襲傳統(tǒng)寫法。就按陳平原說的“可小說中充塞的是從古書中抄來的宋元山水。山是紙山,水是墨水,全無生趣可言,誦之不知今世何世?!?⑤這里不得不提到中國古詩書面語言有自我封閉傾向。因?yàn)樽髟娪芯氉钟玫鋫鹘y(tǒng),代代相傳,且又逐漸形成山、水、風(fēng)、云、酒、劍、雪、月常見意象,語言不向生活取,要表現(xiàn)個性就頗為難了。只有到了五四,民風(fēng)民俗才上升到藝術(shù)的美感。直接誕生了鄉(xiāng)土小說,《社戲》等名篇,景色鄉(xiāng)土各不相同,雖有情節(jié)但著眼點(diǎn)在氛圍營造,有明顯的散文化抒情色彩。

同時景物描寫是非常重要組成部分,基本都是作者有意識運(yùn)用其為為人物刻畫,氛圍營造服務(wù)。全文兩者是略有偏重的。在《桂公塘》開頭兩處景物描寫,一描寫夜空的“天色藍(lán)得可愛。晶亮的小星點(diǎn)兒,此明彼滅的似在打著燈語。苗條的一彎星月,正走在中天。四圍靜消消的?!?③163作者用他嫻熟的筆調(diào)給全文增添了詩意,定下了抒情的基調(diào)。而且在古代歷史演義小說少見的是,他用景色襯托人物心境。在歷史演義中總體不多見還是因?yàn)檎f書者考慮到情節(jié)連貫性,聽眾接受興趣。在寫景的藝術(shù)性上,《毀滅》寫阮達(dá)鋮室內(nèi)之景時,“滿滿的一樹珍珠梅,似雪點(diǎn)般的細(xì)密的白花正在盛放。幾只大鳳蝶,帶著新妍斑斕的一雙大粉翼,在那里自由自在的飛著?!?⑥這選取的其中部分片段,不僅寫出阮達(dá)鋮的奢侈,但單獨(dú)當(dāng)寫景文也不無不可,看出以鄭振鐸為代表五四那一代寫景已經(jīng)從最初青澀到愈發(fā)圓潤成熟。

四、結(jié)語

以上分析并不是說鄭振鐸就沒有采用傳統(tǒng)小說因素。實(shí)際五四前后的那一代人,他們從小接受傳統(tǒng)文化的啟蒙教育,是傳統(tǒng)文化賦予他們最初的學(xué)養(yǎng)。他們號召革新背后,傳統(tǒng)文化因素依然對他們有潛移默化影響。更遑論鄭振鐸這樣通曉古今,對中國傳統(tǒng)文化有濃厚興趣的大家。讓當(dāng)時部分人誤解成傳統(tǒng)演義小說原因可能是文章有限視角的不徹底,部分作品如《桂公塘》情節(jié)性過強(qiáng),和古詩的引入。但這實(shí)際是鄭振鐸藝術(shù)創(chuàng)作成熟的表現(xiàn)。小說的成熟絕不是單純因?yàn)閷ξ鞣轿膶W(xué)模仿借鑒就可以實(shí)現(xiàn)的。他引傳統(tǒng)因素引入仍然是藝術(shù)價值的需要,按新詩當(dāng)時引入傳統(tǒng)因素爭議時周作人解釋,之前傳統(tǒng)因素是被“趕出去”,現(xiàn)在是根據(jù)創(chuàng)作需要情況“請進(jìn)來”。是由“主人”變成“客人”了。結(jié)合全文,一方面有傳統(tǒng)因素引入,但另一方面有限視角運(yùn)用等現(xiàn)代表現(xiàn)技法最終讓文章與傳統(tǒng)演義小說不同,強(qiáng)烈抒情色彩,繼承了詩騷傳統(tǒng)??v觀文學(xué)發(fā)展史,從最早的“以中拒西”到晚清“以中化西”(“林譯小說”),及至五四“以西化中”(“中國小說世界化”)。最終到了三十年代,以《桂公塘》等歷史小說為例,中國小說逐步進(jìn)入了“融貫中西”地步。因此鄭振鐸的歷史小說在整個小說流變中自有他價值。

注釋

① 陳???鄭振鐸的小說與魯迅的影響[J].魯迅研究月刊,2007,9:36.

② 沈雁冰.人物的研究 [J].小說月報,1925(16).

③ 鄭振鐸.桂公塘(鄭振鐸卷)[A]//海上文學(xué)百家文庫[M].上海:上海文藝出版社,2010:172.

④ 鄭振鐸 .平凡與纖巧[J].小說月報,1921:12.

⑤ 陳平原.中國小說敘事模式的轉(zhuǎn)變[M].北京:北京大學(xué)出版社,2003:113.

⑥ 毀滅[A]//海上文學(xué)百家文庫[M].上海:上海文藝出版社,2010:283.

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