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小議黨的“四力”在高校黨建工作中的實踐途徑

2018-11-07 03:39康菲
報刊薈萃(上) 2018年9期
關(guān)鍵詞:四力

摘 要:黨的十九大報告中指出,要不斷增強黨的四力。建設(shè)偉大工程,實現(xiàn)偉大夢想,四力是一個有機的整體。相互貫通,相互促進,高校要以黨建為引領(lǐng),通過卓有成效的思政工作,實現(xiàn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。

關(guān)鍵詞:高校思政工作;黨的四力研究

高校思政課事關(guān)思政工作全局,將十九大精神融入思政課教學(xué)是高校思政教師義不容辭的責任[1]。將十九大精神融入到思政課教學(xué),要以十九大精神為引導(dǎo),處理好專題教學(xué)與教材間的關(guān)系。實現(xiàn)偉大夢想,要建設(shè)偉大工程,全黨要不斷增強黨的四力,深刻領(lǐng)會,在高校思政課中全面貫徹四力建設(shè)。

一、黨的“四力”的深刻內(nèi)涵

(一)增強政治領(lǐng)導(dǎo)力的必要性

政治領(lǐng)導(dǎo)力在實踐中表現(xiàn)為黨總攬全局的執(zhí)行力,政治領(lǐng)導(dǎo)力是中國特色社會主義五位一體布局中的著力點,是四個全面的戰(zhàn)略布局的重要組成部分。新時代政治領(lǐng)導(dǎo)力要把握大勢,保持隨政治局面的駕馭能力。中國共產(chǎn)黨始終代表最廣大人民的利益。政治領(lǐng)導(dǎo)力是黨把握全局的法寶。其落腳點是要改善人民生活,與我黨總攬全局的出發(fā)點一致[1]。

(二)增強思想引領(lǐng)力的必要性

堅定理想信念是黨的思想建設(shè)的首要任務(wù)。要在增強政治敏銳性與政治鑒別力中堅定理想信念。每位黨員干部都要善于從政治上觀察分析問題,保持政治警覺。在重大政治原則問題上立場要鮮明,不斷提高政治站位,砥礪實現(xiàn)新作為的思想自覺價值共識。要在開展黨性教育與道德養(yǎng)成中厚植理想信念。

(三)增強群眾組織力的必要性

有效組織群眾是做好群眾工作的基礎(chǔ),群眾組織力體現(xiàn)了我黨對群眾作用的深刻認識。黨的群眾組織力是黨依靠群眾,組織群眾進行偉大斗爭,實現(xiàn)偉大夢想的能力。中國共產(chǎn)黨的偉大成就是在人民群眾的參與下取得的,我黨只有始終與人民群眾心連心,才能夯實黨的執(zhí)政基礎(chǔ)。

(四)增強社會號召力的必要性

當前社會思想多樣化,利益多元化,我黨必須保持強有的社會號召力。形成奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利的磅礴力量。增強黨的社會號召力勢在必行。不能建立具有明確的政治方向的執(zhí)政黨,就不能實現(xiàn)偉大夢想。

二、“四力”間的關(guān)系

政治領(lǐng)導(dǎo)力,思想引領(lǐng)力,群眾組織力,社會號召力是相互促進的辯證統(tǒng)一整體。深刻認識四力間的內(nèi)在聯(lián)系,才能推進偉大工程建設(shè)。

三、“增強黨的四力”的重要意義

把黨的四力有機融合到中國特色社會主義偉大建設(shè)的實踐中,才能確保黨永葆旺盛生命力與強大的戰(zhàn)斗力。黨的十九大提出一系列的新思想,新戰(zhàn)略,要把握時代大勢,從政治上觀大局,干大事。高校思政教育要高舉習近平新時代中國特色社會主義思想旗幟。增強四個意識,保持鮮明的政治立場與堅定的政治態(tài)度。

四、在高校思政教育中增強黨的“四力”

(一)深入貫徹落實黨的十九大精神

要尊重并激活學(xué)生主體的能動性與創(chuàng)造性。由于受各種社會思潮影響沖擊,學(xué)生對思政課的認識發(fā)生了很大的改變。因此,難以激發(fā)其學(xué)習的主動性。教學(xué)效果大打折扣,必須在思想意識上將學(xué)生視為獨立的主體,馬克思主義的實踐哲學(xué)必須真正走進大眾的日常生活中,關(guān)注大眾的情感需要與意識訴求。將學(xué)生主體置于社會歷史進程中,以先行者的姿態(tài)引領(lǐng)學(xué)生一起探索在社會生活中的重大問題與困惑[2]。

(二)在思政教育中增強黨的“四力”

增強黨的四力在高校思政課的應(yīng)用,要根據(jù)相關(guān)法律與黨章,制定高校黨委會議制度。完善政治學(xué)習及黨內(nèi)生活各項規(guī)章制度。在全校開展系列學(xué)黨章黨規(guī)等活動。不斷創(chuàng)新政治學(xué)習形式。注重學(xué)習效果。精選學(xué)習主題,結(jié)合學(xué)校實際,開展主題學(xué)習教育活動。加強系部管理,健全規(guī)章制度,使學(xué)校發(fā)展邁上新的臺階。

1.增強黨的政治領(lǐng)導(dǎo)力在高校思政教育中的應(yīng)用

高校思政工作是黨領(lǐng)導(dǎo)高校工作的具體體現(xiàn),黨是高校思政份工作的總舵手。各級黨委在思政工作中處于核心地位,必須發(fā)出強大的號召力,基層院系黨組織要將思想與行動統(tǒng)一到講話精神中,自覺走在思政工作前列。

2.在高校思政教育中增強黨的思想引領(lǐng)力的應(yīng)用

高校思政教育的思想引導(dǎo)力是高校思政教育對學(xué)生產(chǎn)生的綜合作用與影響力。通過高校思政教育引領(lǐng)弘揚主流思想文化。高校思政教育思想引導(dǎo)力是思政教育通過各種文化資源開展學(xué)生思政教育活動。加強對高校豐富文化載體的運用為手段。引導(dǎo)大學(xué)生的價值觀,促使大學(xué)生形成符合社會發(fā)展的核心價值體系。

3.在高校思政教育中增強黨的群眾組織力

堅持群眾路線才能統(tǒng)一思想,高校思政工作的新形勢要求堅持走群眾路線。隨著高等教育的快速發(fā)展,加強高校教育改革,提高教育教學(xué)質(zhì)量,是高校亟待解決的重要問題。堅持群眾路線是做好高校思政工作的根本,高校思政教育工作的根本目標是為提升人們的綜合素質(zhì)。這就需要全員參與,在指導(dǎo)原則上,注重人們的思想行為的差異性,堅持先進性要求與廣泛性要求結(jié)合。

4.在高校思政教育中增強黨的社會號召力

要增強思政教育的號召力,應(yīng)促進教育內(nèi)容的社會現(xiàn)實性與生活化,增強思政教育的滲透力。對大學(xué)生的思政教育要貫穿政治性原則,也要考慮他們生活的社會時代,他們今天面臨的生存壓力與以往不同。要注意思政教育內(nèi)容與大學(xué)生心理發(fā)展需求之間的關(guān)聯(lián)性。提升教育內(nèi)容的現(xiàn)實意義。

五、結(jié)語

黨的十九大報告中指出,要不斷增強黨的政治領(lǐng)導(dǎo)力,思想引領(lǐng)力,群眾組織力,社會號召力,建設(shè)偉大工程,實現(xiàn)偉大夢想。確保我黨永葆旺盛生命力與強大戰(zhàn)斗力。學(xué)習貫徹黨的十九大精神,在高校思政教育工作中增強黨的四力建設(shè),是時代發(fā)展的要求,是高校思政工作的重要任務(wù)與前進方向。

參考文獻:

[1]林密,王玉玨.聆聽時代聲音,展現(xiàn)真理力量——十九大精神有機融入高校思政課的必要性及其路徑[J].北華大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版),2018,19(1):1

[2]黃睿.將黨的十九大精神融入 高校思政協(xié)同育人新格局構(gòu)建[J].上海黨史與黨建,2018,(1):50-52.

作者簡介:康菲(1981—),碩士研究生,講師,主要研究方向:思政教育。

注:本文系遼寧省2018年度黨建課題“增強黨的政治領(lǐng)導(dǎo)力,思想引領(lǐng)力,群眾組織力、社會號召力的研究”的研究成果。

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