《江村經(jīng)濟(jì)》從方方面面論述典型性鄉(xiāng)村，希望總結(jié)出適用于大部分鄉(xiāng)村的一些結(jié)果，事實(shí)上也的確如此。

這本書中，學(xué)術(shù)論文的苦澀乏味較淡，費(fèi)老以犀利的目光鎖定了江村，然后逐步剖開層層現(xiàn)象，生動而真實(shí)的再現(xiàn)了在西方工業(yè)文明的沖擊下從經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)到上層建筑的變化，也揭示了那些看似愚不可及的習(xí)俗背后深層的歷史根源。

看到這本書，我得到的最深的體悟也來源于此：很多時候，我就和江村那些婚姻被支配的兒女一樣，做一件事情由于思維所限和習(xí)慣的驅(qū)使，過分依賴他人。再或者，做一件事情，只知道怎么去做，而不曾細(xì)究其原因，不去探究它的道理。

而至于在刻畫西方文明和中國經(jīng)濟(jì)相沖突時，其選擇的事例則更加具有代表性。市場變化、技術(shù)進(jìn)步、整體的利益、村民的欲望...種種都是相互交織，舊的組織形式在土崩瓦解，而阻力太大，困難太多，新的組織形式有尚未建立。各方利益均需兼顧，有一步差池，整場改革都會覆滅或者遭受重創(chuàng)，這才是真實(shí)的變革，有殘酷性，又必須小心翼翼。說到底，其實(shí)也是人類欲望的推動，而不是在歷史課本上勾畫的淺薄又抽象的概念。

文章中給我以最深刻體悟的，是父權(quán)力量，整個社會都像是處于父權(quán)陰霾之下。以嚴(yán)謹(jǐn)、穩(wěn)健的父權(quán)體系為土壤，中國的古代社會制度深深扎根于此。以血緣關(guān)系為紐帶，以父權(quán)為核心，中國古代的社會關(guān)系蜿蜒千年。中國特定的歷史背景醞釀出獨(dú)特的中華土壤，而這一土壤又催生出奇妙的中國社會關(guān)系。

我想起了《中國法律與中國社會》這本書，書中第一章即是家族，強(qiáng)調(diào)了中國古代是父權(quán)時代，那時的中華民族亦是父系氏族，家庭中只有一個絕對的權(quán)威，而且這個權(quán)威的擁有者一定是長輩，且必然是男性長輩。母權(quán)、祖母權(quán)都只是這一絕對權(quán)威的附屬，因為所謂的“母”，所謂的“祖母”，其本身都是極其依靠父系的。古時社會關(guān)系以此為核心，極為明顯的維護(hù)著這一等級體系，父權(quán)是被維護(hù)和保障的對象，雖然偶爾這一權(quán)力有所縮減，但是仍是極為有用的保護(hù)傘。父親對兒子任意殺戮的權(quán)力被取締，但父親仍能殺死“不孝子”，仍能一紙呈貢將兒女發(fā)配至古時的蠻夷之地，與其說這是明顯的權(quán)力限制，毋寧說是權(quán)力的部分轉(zhuǎn)讓。

雖然這一部分的制度剝奪了子女的人身自由權(quán)甚至部分人的生命權(quán)，同時也離我們所希冀的公平公正的社會大相徑庭，但不可否認(rèn)的是，如一方水土養(yǎng)一方人一般，中國社會也是中國特定時代背景下的必然產(chǎn)物，雖有部分不足，但也是古代中國政治制度的最為強(qiáng)有力的保護(hù)傘。

而古代婚姻也是一個有意思的著眼點(diǎn)，封建社會以包辦婚姻為主，父母在找上算命先生之前，內(nèi)心已有了一致的希冀，選擇的人也并非是算命可以決定的，算命更像是一張巨大的盾牌，如果選擇的對，則一切皆好，若是不對；是命運(yùn)，不應(yīng)該抱怨。當(dāng)時即可就想到自己，有時候，拿命運(yùn)作為擋箭牌，不付諸權(quán)利，以“上天自有安排”安慰自己。而實(shí)際上，這在很多時候至造成了惰性，人不一定要勝天，但人一定要勝自己，這才是對生命和命運(yùn)應(yīng)該有的態(tài)度。

最后一句話，送給自己，也與讀到這篇文章的你分享：如果你現(xiàn)在開始努力，最壞的結(jié)果，也不過是大器晚成。

作者簡介

尹博文，女，1998年8月，成都理工大學(xué)，四川，本科。

勘誤證明

正《世界家苑》2018年7月刊，文章《以職業(yè)能力為導(dǎo)向的高職課程體系構(gòu)建與實(shí)施—以商務(wù)英語專業(yè)為例》，作者：曾媛、邱晨。此文章由于印刷錯誤，將作者的單位誤刊登為：曾媛：江西現(xiàn)代職業(yè)學(xué)院，邱晨：江西現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)院，作者單位應(yīng)該是邱晨：江西建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院，曾媛：江西現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)院。對此給作者帶來的不便表示歉意。特此聲明。

世界家苑雜志社

2018年9月18日

勘誤證明

正《世界家苑》2018年7月刊，文章《基于崗位職業(yè)能力培養(yǎng)的高職英語課程體系》，作者：邱晨、曾媛。此文章由于印刷錯誤，將作者的單位誤刊登為：邱晨：江西建設(shè)職業(yè)學(xué)院，曾媛：江西現(xiàn)代職業(yè)學(xué)院。作者單位應(yīng)該是邱晨：江西建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院，曾媛：江西現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)院。對此給作者帶來的不便表示歉意。特此聲明。

世界家苑雜志社

2018年9月18日

（作者單位：成都理工大學(xué)法學(xué)院）