評(píng)論 蕭然
3.1 孔子謂季氏“:八佾舞于庭,是可忍也,孰不可忍也?”
我們中國人做學(xué)問,常常在一些細(xì)枝末節(jié)上過不去。比如“孔子謂季氏,八佾舞于庭”,他們批評(píng)的是孔子在這里維護(hù)社會(huì)的等級(jí)性,振振有詞,義憤填膺,仿佛不這樣,就不是一個(gè)純粹的馬克思主義者。事實(shí)上,孔子說,“八佾舞于庭,是可忍,孰不可忍也?!彼囊馑际菑?qiáng)調(diào)一種社會(huì)秩序。沒有哪一個(gè)社會(huì)不向往和諧,但和諧的社會(huì)必須有規(guī)范的秩序。原始社會(huì)有原始社會(huì)的秩序,奴隸社會(huì)有奴隸社會(huì)的秩序,資本主義社會(huì)有資本主義社會(huì)的秩序,社會(huì)主義社會(huì)也有社會(huì)主義社會(huì)的秩序。我們不能因?yàn)榭鬃由钤诖呵飼r(shí)期,就說孔子具有強(qiáng)烈的階級(jí)意識(shí);我們也要承認(rèn),孔子是有階級(jí)觀念的。而孔子的思想,自有其精神內(nèi)核所在,這是超越社會(huì)形態(tài)而共存于人類的善念之中?!鞍速笔嵌Y樂,適用于周天子祭祀祖廟之場(chǎng)合,也因周公功高于天,周文王感念而特許諸侯
魯君用于祭祀周公。按照規(guī)定,諸侯只能使用六佾,卿大夫只能適用四佾??鬃又园l(fā)出“是可忍,孰不可忍也”的憤怒指責(zé),是因?yàn)榧臼媳臼乔浯蠓?,卻用了天子當(dāng)用之八佾,這是何等的囂張狂妄!禮的重要性就在于它能使社會(huì)差等有序(哪一種社會(huì)沒有差等呢?)。禮本于心,心在于誠,心不誠則秩序亂,和諧無所依。我們?nèi)祟悾ㄈ祟悆H只是生物類別的一種),很多時(shí)候在乎的是階級(jí)特權(quán)和階級(jí)威風(fēng),而不把自己置身于人(具有社會(huì)價(jià)值的高等動(dòng)物)的行列,所以緊盯著針尖的那一點(diǎn)光芒,不惜刺傷自己,也蜇疼別人,真是可悲。我贊同李炳南教授的告誡,“學(xué)儒必須敦倫盡分,始能希圣希賢。否則所學(xué)不實(shí),于人于己,皆有害而無益。”
3.2 三家者以《雍》徹,子曰:“‘相維辟公,天子穆穆’,奚取于三家之堂?”
《雍》是古時(shí)贊歌之一種,用于天子祭祀完畢撤饌時(shí)演唱,其中有一句“相維辟公,天子穆穆”,意思是“輔佐祭祀的有諸侯之君主,周天子面容嚴(yán)肅而親和”。承接上章之意,上下和諧有序,舉國安定團(tuán)結(jié)躍入眼前,可以想見彼時(shí)一派和樂之狀??鬃优u(píng)的是,先是季氏一家“八佾舞于庭”,現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)展到了“三家者以《雍》徹”,局勢(shì)無法控制,秩序破壞殆盡,禮儀蕩然無存。孟孫、叔孫、季孫三家(大夫稱家)把持朝政,三家亂則全國亂,孔子既憂且怒。憂者,心目中完美的周朝社會(huì)制度竟然被踐踏到了如此的地步;怒者,三家不過大夫,卻無視禮儀肆意妄為,全然沒有半點(diǎn)當(dāng)政者的責(zé)任。我們可以還原孔子當(dāng)時(shí)的景狀:他深沉地指著虛空中,說“三家真是不像話了,舉行家祭憑什么要以《雍》這首天子用的曲子來結(jié)尾呢!”言之淺,責(zé)之深,這是不安分子無法體會(huì)到的。唯恐天下不亂者,或者企圖從亂中獲得利益者,一定要拿等級(jí)說事,當(dāng)向上的途徑是有通道可行的,我不知道等級(jí)有什么壞處,其一;其二,穩(wěn)定的結(jié)構(gòu),有利于大家提升幸福感,此之幸福,難道僅是天子可得的嗎?后學(xué)者,不要從電視劇中獲取偽常識(shí),以為古時(shí)候人民都生活在水深火熱之中,其實(shí)千百年來,唯有真誠心對(duì)百姓的,百姓才會(huì)緊緊跟隨,而此,周之時(shí)蔚為可觀,其中,主要依靠周公制定了一套完整的禮儀制度,作為周公的封地,魯國自然保有并長存周公之遺風(fēng)。事實(shí)上,三家之亂,既亂其祖,也亂其心,更亂于民。有的人用“否定之否定規(guī)律”來批評(píng)孔子,“子張問十世可知也”章,孔子曾說過“其或繼周者”,“繼周”說明孔子沒有咬緊牙巴骨維護(hù)周朝的意思,只不過不想看到刻意的人為的特別是出于私心的破壞而已。
3.3 子曰:“人而不仁,如禮何?人而不仁,如樂何?”
孔子說,一個(gè)人內(nèi)心沒有仁德,有禮又能怎樣呢?一個(gè)人內(nèi)心沒有仁德,有樂又能怎樣呢?孔子的千古拷問,到如今也沒有幾個(gè)人能答得上來。因?yàn)槲覀円姷米疃嗟氖牵粋€(gè)人寡廉鮮恥,照樣正襟危坐,照樣謙謙君子。這就讓我對(duì)古人為什么看不起唱戲的豁然釋懷了,——做戲,哪里需要內(nèi)心的真誠呢?孔子在這里兩次提到“人而不仁”,我們可以想象孔先生呼天搶地般的悲痛已經(jīng)絕望到了什么程度!分別提到“如禮何”“如樂何”,可見當(dāng)時(shí)禮樂不過是作秀的手段罷了。禮,是仁的基礎(chǔ);樂,是輔仁的工具。禮樂的背后,是巍巍乎高哉的仁。什么是仁?我覺得臺(tái)灣學(xué)者傅佩榮的解釋最為精當(dāng),仁就是內(nèi)心的真誠。捫心自問,打躬作揖,我們有內(nèi)心的真誠嗎?孔子問過,“禮云禮云,玉帛云乎哉?樂云樂云,鐘鼓云乎哉?”早在春秋時(shí)期,孔子就反對(duì)形式主義了。今日的教育,言必要培養(yǎng)學(xué)生健全的人格,待人接物要彬彬有禮,我們忽視了仁心的養(yǎng)成而只注重手段的培養(yǎng),尤其是一些民辦機(jī)構(gòu),把基礎(chǔ)教育、素質(zhì)教育辦成表演學(xué)習(xí),而以表演獲得別人的稱贊,我想這只不過是營銷策略、商業(yè)手段。真正內(nèi)心的真誠是一種沉穩(wěn)和沉穩(wěn)之下的觸點(diǎn),是一種看不見的感動(dòng)而我們又能感知它,是一種沒有鮮花和掌聲的賞心悅目,是一種微微笑時(shí)閃動(dòng)著的淚花??鬃右簧荚谧非?,可它是人類的終極目標(biāo),過去、現(xiàn)在和未來,它就在我們左右,我們沒有抓住它。
3.4 林放問禮之本,子曰:“大哉問!禮,與其奢也,寧儉;喪,與其易也,寧戚?!?/p>
禮是一種社會(huì)規(guī)范,其目的是讓社會(huì)群體有依可循,不至于一片紛亂毫無頭緒。但說白了,禮只是一種載體,一種形式,既然是形式,那就可以做出繁多花樣,流于表面了。一切載體,所載的東西才是最重要的,稱之為“本”。魯人林放問禮之本,朱熹認(rèn)為林放“見世之為禮者,專事繁文,則疑其本之不在是也,故以為問?!保ā墩撜Z集注》)錢穆說,“禮本于人心之仁?!保ā墩撜Z新解》)仁是一個(gè)理想的抽象概念,體現(xiàn)在什么地方,則需要具體問題具體分析。說到“禮”,孔子答之以“與其奢也,寧儉”?!吧荨本褪欠蔽目d節(jié)太過,這是做給活人看的;“儉”就是禮節(jié)不足,但內(nèi)心真誠樸實(shí)??鬃又?,乃“質(zhì)勝文則野,文勝質(zhì)則史”(《論語·雍也》),迫不得已而取其次,孔子取“野”,“野”畢竟是真實(shí)的。孔子進(jìn)一步說,“喪,與其易也,寧戚。”喪禮是禮中的大禮,如何辦好喪禮,孔子說“與其整治完備,不如內(nèi)心哀戚”?!耙住?,因其意義眾多,故注解紛紜。但我取“整治”的意思,重點(diǎn)在治,就是完備,也表現(xiàn)為禮數(shù)周到無缺。李炳南譯之為“和易”,即和順而有條理,勉強(qiáng)可取;李零譯之為“平淡處之,不當(dāng)回事”,不對(duì);最不可取的翻譯是趙又春的,他說“必是指心情輕松、愉快”,這不合常理,也不是當(dāng)時(shí)的常態(tài)??鬃诱f“本”,按人之常情,喪禮當(dāng)哀,“戚”才是喪禮之本。因?yàn)檎瓮陚?,也還是形式上的,形式服務(wù)于本質(zhì),內(nèi)心哀傷才是真誠的表現(xiàn)。真誠才有仁,有仁才有禮??鬃拥乃枷?,萬事惟誠。誠是本質(zhì)中的本質(zhì),核心中的核心。如果“誠”是錦,則“禮”是花,有誠之禮,才是錦上添花。不然,惟誠而已。
3.5 子曰:“夷狄之有君,不如諸夏之亡也?!?/p>
我對(duì)這句話的理解是:一、夷狄雖處四方,無禮樂教化,但尊重君長;不似華夏諸國,犯上作亂,目無君長。二、孔子曾有打算“乘桴浮于?!倍熬泳乓摹?,可見自無排外之意,若以“夷狄之有君,反不及諸夏之無君”來看,是不妥的。三、禮樂倫常應(yīng)該是社會(huì)之本,而非來自教化之功,無父無君犯上作亂者,舍本逐末,偏離正道,談何仁政?這三個(gè)理由,可窺見孔子感嘆時(shí)世,禮崩樂壞,傷懷不已?!暗啦恍?,已知之矣。”
3.6 季氏旅于泰山。子謂冉有曰:“女弗能救與?”對(duì)曰:“不能?!弊釉唬骸皢韬簦≡^泰山不如林放乎?”
魯國承繼周公禮儀傳統(tǒng),按理說,更應(yīng)該擁有文明的光環(huán),然而,魯國僭禮的行為一再發(fā)生,不得不令孔子憤怒而又無奈。季氏這回高調(diào)到要朝祭泰山去了。由內(nèi)向外張揚(yáng),居心何在?“旅”,祭名。泰山,山名。古時(shí)天子可祭天下名山,諸侯可祭封域內(nèi)的名山。泰山,周天子可祭,魯君和齊君可祭,而季氏,不過一卿大夫,按規(guī)矩,無祭祀名山大川之資格。但季氏卻這樣做了。時(shí)冉有為季氏家臣,應(yīng)該可以諫阻季氏的非禮行為??鬃又鶈?,冉有之所答,說明冉有可以“救”而不能“救”的原因,乃季氏僭禮已成常態(tài)。當(dāng)習(xí)慣成自然,倘若是好的,可喜可賀;倘若不好,走得越遠(yuǎn),回頭越難,迷失的可能性越大,最后的結(jié)局不言而明。但這不是我關(guān)心的。我關(guān)心的是,孔子此舉深意何在?也就是通過此之“一隅”,我們能舉哪“三隅反”呢?一是告訴冉有,為人首先要知禮,為臣也要會(huì)諫政。二是批評(píng)季氏肆意破壞社會(huì)規(guī)矩,其心不誠,非為天下蒼生,到了“弗能救”的地步,危險(xiǎn)之境地已經(jīng)不遠(yuǎn)了。三是以己心推人心,以人事言鬼神之道,說明僭禮行為乃人神共憤;向不可知推進(jìn),加重警告的意味,希望加深敬畏的效果。讀李炳南教授解,“孔子感嘆之后,不說季氏,而說泰山。圣人言語如此溫和?!保ā墩撜Z講要》)避開當(dāng)權(quán)者不談,其實(shí)孔子是在保全自己;批評(píng)一個(gè)不知禮的人,言語一定要小心,——季氏連天子都不放在眼里,哪里會(huì)怕一個(gè)無權(quán)無勢(shì)的孔子呢。
3.7 子曰:“君子無所爭(zhēng),必也射乎!揖讓而升,下而飲。其爭(zhēng)也君子?!?/p>
連續(xù)說了魯國三家的幾種僭禮行為之后,緊接著指出幾種僭禮行為的本質(zhì)在“爭(zhēng)”,爭(zhēng)權(quán)奪利而已。在孔子看來,真正的君子是無所爭(zhēng)的,一是內(nèi)心平淡沖和,二是自己本身就是光。倘若一定要說“爭(zhēng)”,那也是競(jìng)技,目的無非相互切磋共同提高,使之趨于完善。“子曰:君子無所爭(zhēng),”以“君子”作為主語,反襯季氏之所為,非君子的行為,季氏即非君子。“君子無所爭(zhēng)”是孔子的文化理想,但無“爭(zhēng)”不成現(xiàn)實(shí),孔子的意思是,即使有所爭(zhēng),也應(yīng)該有良好的目的和恰當(dāng)?shù)男袨椤!氨匾采浜酰 薄墩撜Z》中的“必也”句式,是迫不得已、一定要這樣、退而求其次的意思;一定要爭(zhēng),那就比賽射箭吧!我們理解《論語》,不妨作些擴(kuò)張解釋,“射”除了基本的射箭之外,我們引申一下,就是做一件事,一定要有明確的目的、蓄勢(shì)待發(fā)的張力和勇往直前的堅(jiān)決?;氐轿谋局校涫鞘侄?,交流學(xué)習(xí)才是目的,禮是必不可少的表現(xiàn)形式。禮在射箭比賽中是什么?就是“揖讓而升,下而飲”?!耙咀尪笔亲鹬貙?duì)手,“下而飲”是切磋之后的愉悅??梢蕴子迷拥囊痪湓?,這叫“以爭(zhēng)會(huì)友,以友輔仁”。我欣賞孔子這種“不爭(zhēng)之長進(jìn)”“爭(zhēng)而不失禮”的態(tài)度?!安粻?zhēng)”是因?yàn)椴豢桃鉃橹疇?zhēng)也要努力上進(jìn),此之謂“為己”;“爭(zhēng)”是為了找出自己的不足、發(fā)現(xiàn)別人的長處進(jìn)而取長補(bǔ)短,此之也謂“為己”?!盀榧骸笔窍劝沧约旱男?,再定天下的擾。在孔子的“理想國”中,上下國泰民安,社會(huì)和諧穩(wěn)定,縱有之“爭(zhēng)”,“其爭(zhēng)也君子”。我想,這是孔子的原則。有原則就有例外,就有“以不變應(yīng)萬變”的準(zhǔn)備。原則用之于常態(tài);“以不變應(yīng)萬變”就是要警惕一種思想,即宋襄公之仁,自己濫用而使“禮”不得當(dāng);做好一種準(zhǔn)備,就是“秀才遇到兵”,對(duì)不講理者禮無用,無用即不用禮,不禮之教更勝于禮。
3.8 子夏問曰:“‘巧笑倩兮,美目盼兮,素以為絢兮’何謂也?”子曰:“繪事后素?!痹唬骸岸Y后乎?”子曰:“起予者商也,始可與言《詩》已矣。”
上章言“爭(zhēng)而不失禮”,這是君子的行為。那么,禮有什么作用呢?子夏問詩起目,繼之以禮,深得孔子之意,禮之用便在其中。子夏所問“巧笑倩兮,美目盼兮”,見于《詩經(jīng)·衛(wèi)風(fēng)·碩人》,而“素以為絢兮”不見經(jīng)傳,故以為逸詩。我贊同趙又春的觀點(diǎn),他以為“素以為絢兮”是他人對(duì)“巧笑倩兮,美目盼兮”的理解,而子夏不知這評(píng)論是什么意思,所以才問“何謂也”。我贊同的理由是:從句式上看,“素以為絢兮”明顯不同于“巧笑倩兮,美目盼兮”;從語義上看,“素以為絢兮”下承“繪事后素”?!袄L事后素”的理解,一是先彩繪后以白色勾邊,一是在白色的底子上繪畫,我取后者,“素”就是打底的白色,這符合生活習(xí)慣,古代也不會(huì)舍簡(jiǎn)馭繁。本章之重點(diǎn)在子夏之悟“禮后乎”。既然有“后”,必有所“先”。我們讀《論語》,就是要把這些沒有說出的地方給它不足完整,方能形成清晰的印象。朱熹認(rèn)為,“禮必以忠信為質(zhì),猶繪事必以粉素為先?!保ā墩撜Z集注》)“先”即“質(zhì)”,這是對(duì)的;不恰當(dāng)?shù)氖恰耙灾倚艦橘|(zhì)”,就顯得狹隘了些,我想,只要是良善的品質(zhì),就是好底子。孔子的意思,用今天的一個(gè)成語來概括,就是“錦上添花”。良善的品質(zhì)猶“錦”,禮儀行為如“花”,這是好中又好,使一個(gè)人更像一個(gè)人的意思。我想,這是人類自覺剝離于其他動(dòng)物的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。反觀我們今天的社會(huì),我們卻用動(dòng)物性、本性來做理由,甚至不惜為某事開托。本性有好壞,即使是好的本性,完善它也是人之為人所應(yīng)該的。子夏曰“禮后乎”,符合孔子“舉一隅能以三隅反”的教學(xué)期望,因此孔子給予子夏“起予者商也”的最高獎(jiǎng)勵(lì)肯定,而“始可與言詩已矣”的“詩”,代表了文化,就是后天之修飾,如前所說之“禮”、之“繪事”、之“美目”、之“巧笑”。
3.9 子曰:“夏禮吾能言之,杞不足征也;殷禮吾能言之,宋不足征也。文獻(xiàn)不足故也,足則吾能征之矣?!?/p>
“禮”這個(gè)東西,在古時(shí)候,特別是先秦以前,是和“法”不分家的。即使后來分了家,以禮入法,寓法于禮,也從來沒有停止過,今日亦然。所以孔子之禮,重在規(guī)范社會(huì)秩序,這不是法律的功能嗎?所以以西方的標(biāo)準(zhǔn)來說中國古代沒有法治觀念,實(shí)在是大錯(cuò)而特錯(cuò)了。禮法屬于人文的范疇,中國人進(jìn)行文化的時(shí)候,西方還是一片一片的蒙昧。我這樣說的意思,并不是要增強(qiáng)我們的文化自信,恰恰相反,是要進(jìn)行深刻的反思。子曰:“夏禮吾能言之,杞不足征也;殷禮吾能言之,宋不足征也。文獻(xiàn)不足故也。足則吾能征之矣?!奔由现埽Y,孔子能一一言說出來,而“禮”的祭祀國,則把它弄丟了,至于亡國之事,只能“恨其不幸怒其不爭(zhēng)”了。當(dāng)然,孔子之所以“能言之”,是因?yàn)椤八鶕p益可知也”。古代社會(huì)發(fā)展緩慢,“損益”變化不大,且有跡可循,“能言之”于孔子這樣的有心人來說,不足為奇。但是今天,發(fā)展飛速,即使有足夠多的“文獻(xiàn)”,但魚目混珠,雜亂無章,所“征之”者何?何況“拿來”之后,對(duì)于像“禮”這種古老的東西,已“棄之如敝履”了。中國文化講“兼容并蓄”,曾經(jīng)一度令我們自豪,但是今日所兼所容所并所蓄,都是些什么呀!我們不妨睜大了眼睛看看!
3.10 子曰:“禘自既灌而往者,吾不欲觀之矣?!?/p>
要理解這一章,需要弄清楚兩個(gè)問題:何為“禘”?為什么孔子“不欲觀之矣”?錢穆認(rèn)為“禘”分兩種,一是“舊天子之喪,新天子奉其神主入廟,必先大祭于太廟”;一是“每五年一大祭,為常祭中之大者”,“然則此章之祭,乃之五年之禘祭?!保ā墩撜Z新解》)不論是哪種“禘”,用李零的話說,“這些儀節(jié)都不合于禮”,孔子則曰“非禮勿視”。不合于禮的原因也有兩方面,一是楊伯峻認(rèn)為,禘祭之禮“只有天子才能舉行。不過周成王曾因?yàn)橹芄?duì)周朝有過莫大的功勛,特許他舉行禘祭。以后魯國之君都沿此慣例,‘僭’用這一禘禮。”一是李炳南引皇、刑二《疏》,“(魯)僖公與閔公皆是莊公之子。僖為庶子而年長,閔嫡而幼。莊公薨,閔立為君,僖為臣。閔薨,僖立為君。至僖公薨,列神主時(shí),魯之宗人夏父弗忌,佞僖公之子文公,將僖公神主升在閔公神主之上,是為逆祀?!眱煞N行為都是“非禮”之舉。那么孔子為什么又要到“自既灌而往者”才“不欲觀之矣”呢?“灌”就是第一次敬酒,“而往者”即自此以后。趙又春的猜測(cè)有其合理性,“他是應(yīng)邀參加的,為了表示不滿,甚或抗議,就中途退場(chǎng)?!痹趺磥砝斫饽兀空纭盎蛟唬菏胫^鄹人之子知禮乎? 入太廟,每事問。子聞之曰:是禮也!”(《論語·八佾》)來是一種尊重,是一種禮節(jié)的表現(xiàn);也正如孔子在《春秋》中譏“逆祀”之微言大義一樣,孔子之退,乃微行大節(jié),用行動(dòng)表明態(tài)度。有時(shí)候我在想,都說中國人的氣節(jié)是由中國的文化人保存的,其實(shí)不然,文化人太寬泛了,不如縮小為“儒者”。氣節(jié)是一種有尊嚴(yán)地活著的表現(xiàn),而不是后來亂七八糟的“貞烈牌坊”等等。有人之所以批判傳統(tǒng)文化,乃是以矛頭指向后來的錯(cuò)誤進(jìn)而全盤否定。實(shí)際上,中國文化的源頭在先秦諸子百家,你讀過嗎?
3.11 或問禘之說。子曰:“不知也。知其說者之于天下也,其如示諸斯乎!”指其掌。
孔子說“不知也”,總讓我想起魯迅說“從來如此”“原來如此”的話,既有不滿,也有憤恨,更是無可奈何。面對(duì)三家之亂,孔子內(nèi)心里壓抑著一股無名怒火。“不欲觀”之后,有人求教“禘之說”,孔子答之“不知也”,通解有二,一則不想回答,源于對(duì)三家之亂的不滿;一則不愿回答,源于對(duì)逆祀之忌諱。但孔子還是說出了至關(guān)重要的一句:“知其說者之于天下也,其如示諸斯乎!”承上章之意,說明禘禮在國家生活中的重要性:禘禮乃天子之祭禮;禘禮乃治國之核心。禮的作用在于維護(hù)社會(huì)的穩(wěn)定,關(guān)鍵在于讓人心服。成王特許可用禘祭祭周公,魯國可婉拒,而魯國非但沒拒絕,還承襲僭禮享用,如何讓人心服?諸侯如此,卿大夫更是肆無忌憚,“八佾舞于庭”“旅泰山”,只求一己私欲而置禮不顧,社會(huì)何來穩(wěn)定?“之于天下也”是治其國的意思,古往今來,善治國者無非國泰民安,何其難也哉?但孔子說,懂得禘禮,就能治國,治國之思路猶如掌上之紋路清晰明白,治國之手段猶如掌握之容易。雖嫌夸張,但我們要明白孔子之指向,正如朱熹之所說,“先王報(bào)本追遠(yuǎn)之意,莫深于禘?!保ā墩撜Z集注》)用時(shí)下的話說,“報(bào)本”乃不忘初心,“追遠(yuǎn)”才方得始終。一個(gè)人說話做事,一要站得住,二要站得起。我想,孔子說“禘”說“之于天下也”,大抵是這個(gè)意思。
3.12 祭如在,祭神如神在。子曰:“吾不與祭,如不祭?!?/p>
在古代,祭祀既是一種宗教儀式,更是一種政治活動(dòng),用以維持國家的延續(xù),也用以凝聚人心的團(tuán)結(jié)。因此,祭祀既講究形式,更講究?jī)?nèi)在本質(zhì),即內(nèi)心的誠敬。對(duì)本章,常規(guī)的理解是,把“祭如在”譯為“祭祀祖先如同祖先就在眼前”,也有譯為“鬼”的,古語中的“鬼”,就是死去的先人。朱熹、錢穆、楊伯峻等人,皆是如此理解。但這樣理解,似乎也不對(duì)。一般說“祭”,若非特指,自然指祭祀祖先,其實(shí)孔子也是這個(gè)意思,至少字面如此。但字面之下,還有另一層意思,那才是孔子要表達(dá)的意思。李零解讀本章時(shí)說,“我理解,‘祭如在’是泛言祭什么就好像什么在眼前,并不確指是神是鬼,下文遞進(jìn),才強(qiáng)調(diào)‘祭神如神在’?!保ā秵始夜贰罚├盍阏f到了邊上,但沒說到點(diǎn)子上。我認(rèn)為,“泛言”是對(duì)的,但孔子的重點(diǎn)是“如在”,很顯然,若非特指,自然指祭祀者本人“在”,這是從祭祀主體的角度上講的。有主體就有客體?!凹郎袢缟裨凇北闶钦驹诩漓肟腕w的角度講了。祭祀時(shí),我們所祭的對(duì)象雖然不存在于現(xiàn)實(shí)中,但也要當(dāng)如真實(shí)存在一般。何以要如此感知?李炳南教授用了一個(gè)很恰當(dāng)?shù)脑~:“竭誠”??鬃由傺怨砩?。但不可知的并不一定不存在,既然它在我們不可知的地方存在著,那么形式上的祭祀又欺騙誰呢?只有當(dāng)主體的“我”和祭祀對(duì)象的“鬼神”都“如在”,心意才能有效地交流,缺一都無法溝通。趙又春說得好,祭祀,“是人與自己的心靈的對(duì)話”(《論語真義》)。因此孔子才會(huì)說“吾不與祭如不祭”。關(guān)于這最后一句,我也贊同趙又春的理解,“‘我不與’的‘與’字是‘贊同’的意思,但它的賓語不是單個(gè)‘祭’字,而是‘祭如不祭’?!备鶕?jù)上文的客觀記述,“與”便應(yīng)該是孔子所要表達(dá)的一種態(tài)度?!凹廊绮患馈闭f的就是強(qiáng)調(diào)內(nèi)心的真誠,反對(duì)形式上的虛假。這樣,記述者的記述,和孔子的言說,才是統(tǒng)一一致的。
3.13 王孫賈問曰:“‘與其媚于奧,寧媚于灶’,何謂也?”子曰:“不然,獲罪于天,無所禱也。”
在這一章,孔子把非禮的祭祀說成是“媚”,并闡述了自己的觀點(diǎn)。他借周之后人、衛(wèi)國大夫,一個(gè)叫賈的人所問:“‘與其媚于奧,寧媚于灶’您知道是什么意思嗎?”“奧”是正屋之西南角,主神之位;“灶”是廚房,灶神之位。這句話的意思是,與其向主神獻(xiàn)媚,不如討好灶神。這是當(dāng)時(shí)的俗話,王孫賈不是不知這句話的言下之意,他故意向孔子提問,通說有兩解,一是告訴孔子,接近衛(wèi)靈公,不如接近衛(wèi)靈公之夫人南子;一是接近南子,不如接近我“王孫賈”本人?!皩帯钡挠靡?,不管是“媚”于誰,自然是后者能給孔子帶來好處。歷史真相,無法還原,會(huì)意即可。我們要在乎的是孔子的回答。“不然”的“然”,指“媚于奧”或“媚于灶”,前面加個(gè)“不”字,即否定“媚”這一手段,又否定“奧”“灶”這一對(duì)象。在孔子看來,一個(gè)正直的人,一定會(huì)忠實(shí)于自己的內(nèi)心,哪里用得著媚俗于世?!矮@罪于天,無所禱也?!?“媚”是人事的手段,“天”是內(nèi)心的所指,是超越人事的存在。日本漢學(xué)家伊藤仁齋說,“天之道,直而已矣?!彼^直,就是我的本性、使用的手段和預(yù)期的目的是相一致的,朱熹謂之“天理”。一個(gè)人不走正道,而處處耍機(jī)心,得逞于一時(shí),能得逞于一世嗎?孔子說“無所禱也”,再一個(gè)“無”字,連卑下的“禱”也否定了,就是到那時(shí)即使求救于上天,上天也幫不上你,日本人稱之為“天譴論”。南懷瑾說,“自助天助,神是建立在自己的心中?!保ā墩撜Z別裁》)心外求物,必為物所累。一個(gè)人想要什么、欲做什么,一定要心中先有尊崇和敬畏,以“天譴”斥“媚”之不當(dāng),具有現(xiàn)實(shí)的警醒意義。
3.14 子曰:“周監(jiān)于二代,郁郁乎文哉!吾從周。”
面對(duì)禮壞樂崩的局面,孔子在指斥的同時(shí),也在思考著解決的辦法。未來怎么發(fā)展,因素太多,不好說出個(gè)所以然,但歷史一定有可以借鑒的地方。周公當(dāng)年制禮成樂,不就是吸收夏、商之禮樂成果,擇其善者、改其不善者而集大成的嗎?因此,孔子說,“周監(jiān)于二代,郁郁乎文哉!”“郁郁乎”是繁盛興旺狀,“文”是禮樂文明的光彩。這是周朝初期的盛況,春秋時(shí)代也還是周朝一統(tǒng)天下,但諸侯爭(zhēng)霸,早就不把天子放在眼里了。以今天的眼光來看,誰不把誰放在眼里似乎是無所謂的,這叫個(gè)體的覺醒,是人與人之間平等的進(jìn)步;但于一個(gè)國家而言,不放在眼里就意味著局面的混亂,百姓生活的不安定,這是孔子不愿意見到的??鬃酉M姷降氖牵蒈菭?zhēng)地,見周謙讓有禮而退這樣的事實(shí),也即《大學(xué)》所謂“一家仁,一國興仁;一家讓,一國興讓”。很不幸,孔子所見者,乃“一人貪戾,一國作亂”。禮,已經(jīng)不是遮羞布了;羞,已經(jīng)赤裸裸暴露于人前。赤裸裸暴露還顯得理所當(dāng)然。這樣的國之風(fēng)尚,只會(huì)把百姓引入水深火熱之中。對(duì)于“敏而好古”的孔子,回望周初,無疑于在黑暗中發(fā)現(xiàn)了一顆閃閃發(fā)光的星星,所以發(fā)出了“吾從周”的呼喚?!拔釓闹堋睆氖裁矗渴紫仁恰坝粲艉跷脑铡钡耐陚涞亩Y樂制度。李炳南說,“郁郁二字自然包含禮的本質(zhì)與條文,兩者兼?zhèn)洌嗥胶狻保ā墩撜Z講要》),因此其次是自上而下的禮儀謙讓精神,和由此形成的感召力和凝聚力。至于一些人把孔子稱之為復(fù)古主義者,我想這是別有用心的。復(fù)古不復(fù)古,關(guān)鍵看能否把社會(huì)帶到一條正規(guī)上來。
3.15 子入太廟,每事問?;蛟唬骸笆胫^鄹人之子知禮乎?入太廟,每事問?!弊勇勚?,曰:“是禮也?!?/p>
周公制禮定樂,為周朝的國家規(guī)范奠定了基礎(chǔ)。作為魯國的始封君,周公之廟一定備藏一套相對(duì)于別國而言完整的禮儀示范。作為“知禮”的孔子,所知來自于所學(xué),是否如此,尚需印證。印證平日所學(xué)之禮的地方,莫過于“太廟”。然而以“知禮”聞名的孔子,“每事問”卻招來了“孰謂鄹人之子知禮乎”的責(zé)難。“或人”的質(zhì)疑,也符合人之常情,出名之人,自然要承受更多的期望,當(dāng)別人的期望與自己的表現(xiàn)有差距的時(shí)候,應(yīng)當(dāng)有容人的雅量,畢竟要讓一個(gè)人真正地完全了解一個(gè)人,那是絕對(duì)做不到的??鬃拥母赣H叔梁紇做過鄹邑的大夫,孔子即被呼為“鄹人之子”,語含鄙視。其時(shí),后來的注解家們認(rèn)為是孔子初仕魯之時(shí),權(quán)且如此。新手入職,有名望,無威望,受到老同事的打壓也是常有的事。關(guān)鍵在于孔子的處理,不溫不火而言之曰:“是禮也?!薄笆恰敝复叭胩珡R,每事問”。按錢穆的理解,“也”是“邪”之通假,全句是反問語氣,表示對(duì)魯國上下僭禮的譏刺,用以警醒時(shí)人有所省悟。按照《論語》的編排邏輯,上文言“吾從周”,之下應(yīng)該有所表示,此又反問,語氣逆轉(zhuǎn),似乎不妥。但是按照朱熹的解釋,“孔子言是禮者,敬慎之至,乃所以為禮也。”(《論語集注》)回首孔子言禮之損益,和“與其奢也,寧儉”(3.4)之“禮之本”,似也沒有必要如此繁復(fù),而且違反“知之為知之,不知為不知”(2.17)的態(tài)度。那么,此處之“是禮也”是什么意思呢?我想,這是孔子表達(dá)對(duì)周朝禮樂文化的尊重,倘若所學(xué)不對(duì),即行即改。其實(shí)譏刺也好,敬慎也罷,在編排者的眼中,不過是為了回應(yīng)上文的“吾從周”而已。對(duì)孔子來說,“吾從周”者,就是遵從和堅(jiān)守周公制定的禮樂制度,而正好,“太廟”即周公廟。一語和兩意(孔子之心意和編者之執(zhí)意),不亦是天意么!
3.16 子曰:“射不主皮,為力不同科,古之道也?!?/p>
戰(zhàn)國之前,戰(zhàn)爭(zhēng)以車戰(zhàn)為主,武器以弓箭為主。戰(zhàn)爭(zhēng)中的射箭,不僅要射中敵人,還要貫穿皮革,使之喪失作戰(zhàn)能力,以取得壓倒性勝利。周朝建立之后,戰(zhàn)爭(zhēng)的可能性一段時(shí)期將趨于無,據(jù)《樂記》載:“武王克商,散軍郊射,而貫革之射息?!币馑季褪?,天下已經(jīng)太平了,用不著殺傷力那么大的射法。每一個(gè)朝代建立之初,社會(huì)都是緩和穩(wěn)定的,但隨著時(shí)間的推進(jìn),矛盾自然會(huì)慢慢產(chǎn)生,于是爭(zhēng)戰(zhàn)又變成了一種可能。孔子時(shí)代,人心紊亂,機(jī)心重重,置禮儀不顧,以武力說話,君不君,臣不臣,局面一片混亂。崇尚西周禮樂制度維護(hù)社會(huì)的穩(wěn)定和諧的孔子,以“鐵肩擔(dān)道義”的責(zé)任扛起重振社會(huì)風(fēng)氣的大旗。但是,重劑起沉疴,儒家的慢火熬不出猛藥,孔子也只能“知其不可而為之”??鬃诱f“射不主皮”,言下之意就是射中靶心即可,這是偃武的傾向。把具有殺伐功能的射箭化為禮儀演習(xí)的活動(dòng),其目的就是要國泰民安??鬃诱f“為力不同科”,以人力不同來解釋“射不主皮”的原因。人力有大小,力大則勢(shì)猛勁透,射中靶心且貫穿皮革也無不可,但力小者只求射中靶心則行,這是普遍都能接受的衡量標(biāo)準(zhǔn)。而孔子的深意當(dāng)然不在于此。他在乎的是,當(dāng)社會(huì)需要正義之師時(shí),當(dāng)用“貫革”的武力解決,但武力解決問題,必然有流血犧牲,受苦的還是底層百姓;若非逼不得已,還是以溫和的禮儀維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定為好。“不同”者,時(shí)勢(shì)的不同而已??鬃诱J(rèn)為,眼下還不到“主皮”的地步??鬃诱f“古之道也”,即周之“貫革之射息”,這也是“吾從周”的一個(gè)明證。
3.17 子貢欲去告朔之餼羊,子曰:“賜也!爾愛其羊,我愛其禮?!?/p>
子貢是孔子的弟子中善經(jīng)商者,現(xiàn)實(shí)面前難免會(huì)讓禮于利。利不一定是既得或?qū)⒌弥畬?shí)在好處,也指避免不必要的虧損。“子貢欲去告朔之餼羊?!本褪遣幌朐斐蔁o謂的浪費(fèi)?!案嫠贰?,是天子于每年冬季的第三個(gè)月向諸侯頒布第二年的歷書,以確定來年的農(nóng)事安排。諸侯取得歷書后藏之于祖廟,于每月初一以羊作祭,取而按之開展農(nóng)功。“餼羊”,就是作祭之殺而未烹之生羊。其時(shí),天下政事廢弛,各國諸侯爭(zhēng)戰(zhàn),頒布?xì)v書等重要君王治國活動(dòng)早已忘諸腦后,農(nóng)耕時(shí)代,最大的失禮莫過于此。而魯國作為周公的封地,周公之后,風(fēng)紀(jì)雖亂,風(fēng)氣尚存。存,就是“告朔”雖然沒有了,但“餼羊”猶供于廟。以子貢的眼光來看,既然本質(zhì)已經(jīng)缺失,又何必做點(diǎn)表面文章呢?表面文章,無非費(fèi)時(shí)費(fèi)力又費(fèi)物。子貢的考慮,也不能說沒有一定的道理,但這現(xiàn)實(shí)層面的考量,僅能保證生命的延續(xù),物種的永存,達(dá)不到精神的提升?;谶@樣的價(jià)值取舍,孔子告訴子貢,“賜也,爾愛其羊,我愛其禮?!弊迂曅斩四久n。一些人認(rèn)為這是孔子駁斥子貢,我認(rèn)為不是這樣的。孔子一方面肯定了子貢“愛其羊”的現(xiàn)實(shí)主義精神,一方面又告訴子貢現(xiàn)實(shí)世界之外,還有一個(gè)精神世界。精神世界的作用就在于它能引導(dǎo)現(xiàn)實(shí)世界向文明方面進(jìn)化。我也不同意“羊在禮未丟,羊去禮已失”的傳統(tǒng)理解,把羊說成是其后考據(jù)復(fù)禮的引線。很明顯,子貢之羊和孔子之禮,在這里都有以點(diǎn)帶面的象征意味?!把颉笔乾F(xiàn)實(shí)、是物質(zhì)、是利益,而“禮”是精神、是文明、是進(jìn)步。只有“禮”重于“羊”,才有“羊”成群、馬嘶鳴,才有炊煙裊裊,和笑語歡聲!
3.18 子曰:“事君盡禮,人以為諂也?!?/p>
當(dāng)社會(huì)風(fēng)氣以不正之風(fēng)為常態(tài)的時(shí)候,正,就會(huì)為病態(tài)的人們所不齒。病態(tài)者看人的眼光自然是傾斜的,所以正入了病態(tài)者的眼,那就成了怪胎。禮崩樂壞的年代,誰在依禮而行,誰就是另類、異端,為禮崩樂壞的既得利益者們指指點(diǎn)點(diǎn)、說三道四??鬃訌牧酥芤院螅胝加?、取代周的諸侯們、士大夫們,以及時(shí)不時(shí)露露頭的小丑們,打擊一下孔子,并以此消遣、取樂,自成一番景象?!笆戮M禮”,于文明而言,這是正當(dāng)和應(yīng)為,但時(shí)人“以為讒也”?!熬?,當(dāng)它是一個(gè)國家符號(hào),自有其端正的面孔,“盡禮”是端正之下的必然行為。但是周圍多有無禮之事,且“三家強(qiáng),公室弱,人皆附三家”(錢穆:《論語新解》),處此環(huán)境,孔子怎么不會(huì)感到“做人處世的艱難”(南懷瑾:《論語別裁》)呢。但是我們要看到,孔子只是對(duì)社會(huì)風(fēng)氣和自我感受發(fā)乎感慨,“人以為”在外,而內(nèi)指之心又如何呢?孔子沒有說。其實(shí)不是孔子沒有說,或許是被編者裁剪掉了,因?yàn)椤拔釓闹堋薄拔覑燮涠Y”已經(jīng)申明無遺,又何須再一次堅(jiān)定孔子內(nèi)心的信念呢。一個(gè)人,只要內(nèi)心真誠不虛,外在的風(fēng)雨飄搖,不過侵蝕一下肌體而已。我想說的不是我們不愛護(hù)自己的身體,更不是“殺身成仁”“舍生取義”的意思,我只是想說,當(dāng)我們與外界溝通不暢的時(shí)候,唯有審視我們自己是否是握住真理的少數(shù)。
3.19 定公問:“君使臣,臣事君,如之何?”孔子對(duì)曰:“君使臣以禮,臣事君以忠。”
上下級(jí)關(guān)系如何相處,這是人類面臨的難題之一。千百年來盡管以民主自居的西方,都無法解開這一魔咒。作為一方諸侯,魯定公問,“君使臣,臣事君,如之何?”只要我們還生活在階級(jí)存在的社會(huì)里,就不會(huì)忘記,“使”之呼風(fēng)喚雨的模樣,和“事”之卑躬屈膝的表情。這是一對(duì)對(duì)立的無解的矛盾。很多人把“如之何”理解為“該怎么做呢”,字面意思是對(duì)的,但語氣語境就變了。魯定公所處的環(huán)境,上下已經(jīng)失禮了,好像魯定公此時(shí)此刻突然禮賢下士起來,向孔子咨詢政事一樣。失禮的緣由,“為上不尊為下不敬”是一種。縱然魯定公真心想問,我猜也不過時(shí)為挽回已經(jīng)失去的高高在上的姿態(tài)而已。因此,我寧愿把“如之何”翻譯成“怎么樣”。這樣,一副大腹便便、剛愎自用、志得意滿、理所當(dāng)然的無聊君主形象便矗立在孔子眼前??鬃赢?dāng)然很惡心,但魯國是自己的父母之邦,是自己心儀的周公的封地,從內(nèi)心深處,孔子肯定希望魯國發(fā)揚(yáng)周公的光榮傳統(tǒng),重振周王朝的雄風(fēng)。所以孔子告之以“君使臣以禮,臣事君以忠”。本章記錄,純粹記言,不帶感情。我在想,倘若魯定公真心詢問,應(yīng)該有孔子欣然對(duì)答的表現(xiàn),但是所記全為干貨。既然對(duì)話是完整的,我們不妨來對(duì)比一下,魯定公之“使”和“事”,野蠻、粗魯、直接;而孔子之“禮”和“忠”,好像加了一層潤滑劑,相互保護(hù)、彼此舒服,君臣之間關(guān)系不那么生硬了,顯得文明起來。事實(shí)上,“以”在這里是依據(jù)、遵循的意思,孔子想強(qiáng)調(diào)的是,禮是君之本,忠是臣之質(zhì)。君臣之間需要各依本分,方得始終。這對(duì)啟示、緩和從古至今的上下級(jí)之間的矛盾不無裨益。
3.20 子曰:“《關(guān)睢》,樂而不淫,哀而不傷?!?/p>
《詩經(jīng)》是孔子刪減裁定的一部古代詩歌總集,《關(guān)雎》是《詩經(jīng)》的第一首詩歌。它描寫的是一個(gè)男子對(duì)一個(gè)女子的追求及結(jié)合的過程。以戲劇的眼光來看,它是一出喜劇。但孔子是士,是儒,孔子一生追求的是仁政。因此,孔子排《關(guān)雎》為首,絕不是謳歌愛情這一人倫的開始。
我們看孔子的評(píng)價(jià),“關(guān)雎,樂而不淫,哀而不傷。”意思我們暫且不說,但我們能明顯地感知,它體現(xiàn)的是孔子的“中庸”思想??鬃拥摹爸杏埂钡乃枷耄凇墩撜Z》中表現(xiàn)得最多的,是對(duì)政事的參與,“無可無不可”,“用之則行,舍之則藏”;也有對(duì)君子與小人的比較,“君子周而不比,小人比而不周”,等等。而孔子的君子小人之分,大多是依據(jù)階級(jí)而來,說白了,分界線還是從政與否。結(jié)合孔子一生的經(jīng)歷來看,欲為統(tǒng)治正者用,欲推行仁政的思想,而現(xiàn)實(shí)卻是不被所用,或遭人排擠,仁政如畫餅充饑,始終在紙上。雖然美好,但終究無用武之地。
懷抱美玉的孔子,能甘心嗎?不能甘心又能怎樣呢?人在無可奈何的時(shí)候往往都是折其中以寬慰自己。因此我想,孔子要表達(dá)的意思是,美好的東西,能被所用,不過分高興,不被所用,也不過分悲傷。這相當(dāng)于孔子在編輯《詩經(jīng)》時(shí),首先表明的一個(gè)態(tài)度。但是我們要學(xué)習(xí)孔子的,不僅僅是這個(gè)表態(tài),而是有了這個(gè)態(tài)度之后我們還做什么?很多時(shí)候,我們的姿態(tài)很高,但上不沾天下不著地,臨空蹈虛,既沒有內(nèi)在的誠,也沒有外在的信,不過是欺天而已。
3.21 哀公問社于宰我,宰我對(duì)曰:“夏后氏以松,殷人以柏,周人以栗,曰使民戰(zhàn)栗。”子聞之,曰:“成事不說,遂事不諫,既往不咎?!?/p>
《易經(jīng)》講究陰中有陽、陽中有陰。任何事物都不可能是絕對(duì)的白和絕對(duì)的黑。在孔子的意識(shí)中,周公制禮作樂,幾近于完美,但周朝落實(shí)起來,也有缺陷?!鞍Ч珕柹缬谠孜摇睜砍龅墓?,說的就是這一事情。中國自古是農(nóng)業(yè)社會(huì),“社”是土地神。朱熹《論語集注》曰:“古者立社,各樹其土之所宜木以為主也?!卞X穆《論語新解》則曰,“夏居河?xùn)|,其野宜松。殷居亳,其野宜柏。周居酆鎬,其野宜栗。此皆蒼老堅(jiān)久之材,故樹以為社。然特指三代之都言,不謂天下皆以此三樹為社。”南懷瑾認(rèn)為,“有如現(xiàn)在的國花,是國家的標(biāo)志。”以我的閱讀,梳理順當(dāng)且比較恰當(dāng)?shù)睦斫猓瑧?yīng)該是這樣的。本來朝代更替,各樹其主,其深遠(yuǎn)意義在于預(yù)示將來興旺發(fā)達(dá)、國運(yùn)隆昌。但一個(gè)朝代的建立,雖有清醒之士,但也有驕傲之兵。周以武力代殷而立,在樹社這件事上,卻有人另外附加負(fù)面的意義,“曰使民戰(zhàn)栗?!敝艹m然以武建國,但立國之本在禮?!笆姑駪?zhàn)栗”之事與周之宗旨相悖。孔子對(duì)宰我所說的事實(shí)雖然沒有予以批評(píng),但對(duì)周之附加意義心懷芥蒂??鬃舆B用了三個(gè)否定式的句式,“成事不說,遂事不諫,既往不咎?!比齻€(gè)“不”字,既表明自己的態(tài)度,有釋放心中的不滿。之前我一直糾結(jié)于何為“成事”,何為“遂事”,何為“不說”,何為“不諫”,其實(shí)是自己想多了,孔子只是心中憤慨,重復(fù)加強(qiáng)而已。但“既往不咎”,與我們現(xiàn)在還在使用的古語“下不為例”有邏輯上的遞進(jìn)性,它暗含著在深刻反省的基礎(chǔ)上繼往開來的意思。我想,孔子之所以沒有批評(píng),是因?yàn)橛兄芄亩Y儀制度存在,周朝的大環(huán)境畢竟是好的,小范圍的差錯(cuò),改進(jìn)完善就可以了。
3.22 子曰:“管仲之器小哉!”或曰:“管仲儉乎?”曰:“管氏有三歸,官事不攝,焉得儉?”“然則管仲知禮乎?”曰:“邦君樹塞門,管氏亦樹塞門;邦君為兩君之好,有反坫。管氏亦有反坫,管氏而知禮,孰不知禮?”
《八佾》篇談違禮行為。違禮是春秋時(shí)代司空見慣的普遍的心理和行為。上至王孫公侯,下至平民百姓;大到國家交往,小如平常日用。真是人生無處不違禮??鬃佑懈杏谥芄赖膲嬄洌B管仲這樣的人都未能把控得住。管仲是齊國的大夫,幫助齊桓公稱霸諸侯者;早于孔子,是孔子心目中的“如其仁”者。然而,孔子說,“管仲之器小哉!”此之“器”也,比喻而已,是說管仲心中存有私利。既是仁者,對(duì)天下百姓自有公心,而對(duì)自己的生活呢?于管仲而言,孔子找到了兩大“污點(diǎn)”。一是不儉。理由之一,“管氏有三歸”,“三歸”即三處房屋。管仲之時(shí),無有炒房的經(jīng)濟(jì)觀念,“三歸”就是多占。之二,“官事不攝”,“攝”即兼職,“不攝”即不兼職,一事一崗,一崗一人,事多也是他,事少也是他,造成人力資源的浪費(fèi)。二是“不知禮”。表現(xiàn)之一,“樹塞門”?!叭T”者別內(nèi)外,是威儀的象征。表現(xiàn)之二,“置反坫”。“反坫”者利外交,是外事行為的規(guī)范。這些本是國君應(yīng)有,管仲只是輔佐大夫,現(xiàn)在反次為主,倨傲不恭。這兩種表現(xiàn)都說明管仲為人自私,沒有大局意識(shí),以功高而震主,有炫功的嫌疑。如此,格局有限,器量自然狹小。在后文中,我們看到孔子稱贊管仲,不過是稱贊他的功勞而已,說他的功勞具有仁者的效用,也即前之“如其仁”。趙又春先生不認(rèn)為本章是孔子貶斥管仲“器小”,而是駁斥“別人對(duì)觀眾持此種看法”(《論語真義》),是反詰句。這是沒有把本章放在本篇中來研判,而是孤立地看問題。倘若丟掉《論語》的系統(tǒng)性來解讀,想怎么說都是對(duì)的,但是我們不能這樣糟蹋先賢的智慧。
3.23 子語魯大師樂,曰:“樂其可知也。始作,翕如也;從之,純?nèi)缫玻壢缫?,繹如也,以成?!?/p>
談“禮崩”,與之而來的自然要談“樂壞”?!皹穳摹钡绞裁闯潭?,《論語》中有“惡鄭聲之亂雅樂也”(《陽貨篇》)一句。按照儒家的觀點(diǎn),音樂的功能主要不在于悅耳,而在于教化;倘若一味追求感官享受,那就成了“靡靡之音”了。當(dāng)然,陶冶情操,需要兩者的結(jié)合。內(nèi)容的教化,有“詩”為之助。聲音的頤養(yǎng)如何呢?孔子在本章提出了自己的觀點(diǎn)。按照《論語》的記述,“子語魯大師樂”之后沒有“魯大師”的意見,那就說明孔子說的是正確的。且看孔子如何正確法。“樂其可知也”,這是孔子的自信??鬃拥淖孕艁碜杂趯?duì)一首盡善盡美的樂曲的理解??鬃诱J(rèn)為,“始作,翕如也”,剛開始的聲音,就像花苞的綻放,漸次綻開,芳香隨之溢出。緊接著,“從之,純?nèi)缫?,皦如也,繹如也?!薄凹?nèi)缫病笔腔ㄩ_大半,色澤鮮艷,芳香撲來;“皦如也”是完全綻放,花事熱烈,芳香滿園;“繹如也”是雖呈凋謝之式,自有風(fēng)韻猶存,更得花香未散。處此之時(shí),猶如花朵還在,縱然不見,也有花香彌漫空中。朱熹說,“時(shí)音樂廢缺,故孔子教之?!保ā墩撜Z集注》),孔子所教,教在原則。他追求的是一種自然的和諧,無需人工雕飾。即使?jié)u進(jìn)佳境,也如李炳南教授所說,“宮商角徵羽和諧如一也”“鐘鼓笙瑟等無相奪倫也”(《論語講要》),講的也是一種秩序,各自發(fā)聲,彼此映襯,而成旋律??鬃右f的是,如果人人都亂了規(guī)矩,人間也就成了地獄??鬃幼詈笳f“以成”,“以”,是憑借、依據(jù),也就是做到以上這些,就完美無缺了?!俺伞辈皇菢非酱藶橹?,而是完美之后的舒心,一種內(nèi)心的獲得感,樂音與精神終于達(dá)到合一的境地。至于今日之音樂,南懷瑾先生在《論語別裁》中早就有了告誡:“輕薄有余,溫柔敦厚不足,實(shí)在可嘆?!鄙钜詾槿?。