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河南省洛陽市孟津縣委黨校
習(xí)近平總書記在黨的十九大報(bào)告中發(fā)出:“堅(jiān)定文化自信,推動(dòng)社會(huì)主義文化繁榮興盛”的偉大號(hào)召,并在報(bào)告當(dāng)中指出?!拔幕d則國運(yùn)興,文化強(qiáng)則民族強(qiáng)。沒有高度的文化自信,沒有文化的繁榮興盛,就沒有中華民族的偉大復(fù)興?!?/p>
“欲人勿疑,必先自信”。信心對(duì)于一個(gè)人,乃至一個(gè)民族具有至關(guān)重要的作用。同樣,中華民族在實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的中國夢(mèng)的征程中,不能缺少文化自信這一堅(jiān)定的支撐。
文化自信關(guān)乎一個(gè)民族、一個(gè)國家以及一個(gè)政黨對(duì)自身文化價(jià)值的充分肯定和積極踐行,并對(duì)其文化的生命力持有堅(jiān)定的信心。從當(dāng)代青年的角度來說,文化自信是當(dāng)代青年對(duì)自身文化價(jià)值持以肯定態(tài)度的真摯情感,對(duì)自身文化生命力的堅(jiān)定信念以及對(duì)外來文化的理性態(tài)度。
文化自信并不是一個(gè)空泛的口號(hào),也不是一個(gè)高深的理論名詞。我們所提倡的文化自信有著深厚的中華文化底蘊(yùn),也有著歷經(jīng)偉大的革命、建設(shè)和改革的實(shí)踐過程中凝練出的革命文化和社會(huì)主義先進(jìn)文化。同時(shí),我國逐步發(fā)展起來的堅(jiān)實(shí)而深厚的物質(zhì)基礎(chǔ)以及堅(jiān)定的馬克思主義理論基礎(chǔ)的形成,為文化自信的踐行提供了根基。
在慶祝中國共產(chǎn)黨成立95周年大會(huì)的講話上,習(xí)近平對(duì)文化自信特別加以闡釋,指出文化自信,是更基礎(chǔ)、更廣泛、更深厚的自信。其語境的莊嚴(yán)性,觀點(diǎn)的鮮明性,態(tài)度的堅(jiān)決性,將文化自信這一觀點(diǎn)既作為文化理念又作為指導(dǎo)思想傳遞給我們。由此可見,文化自信的培養(yǎng)是極其必要的。
過去的五年,以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承和發(fā)展,并把文化自信提升到了一個(gè)嶄新的高度,這對(duì)于當(dāng)代青年來說無疑是一個(gè)巨大的鼓勵(lì)與敦促。中國雖然有著堅(jiān)定的文化根基和強(qiáng)勁的文化發(fā)展勢(shì)頭,但從目前的現(xiàn)狀來看,中國還需要繼續(xù)為實(shí)現(xiàn)文化強(qiáng)國的目標(biāo)而邁進(jìn)。從這個(gè)事實(shí)出發(fā),當(dāng)前我國的文化軟實(shí)力同日益增長的物質(zhì)硬實(shí)力之間存在著一定程度的偏差。
增強(qiáng)文化軟實(shí)力,同兩個(gè)一百年奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)緊密相關(guān)。踐行文化自信,提高文化軟實(shí)力是當(dāng)前需要著重努力的一個(gè)方向。因此,我們要積極踐行文化自信,向世界展示中華文化的自信與魅力。
思想文化是一個(gè)國家、一個(gè)民族的靈魂、核心。無論哪一個(gè)國家、哪一個(gè)民族,如果對(duì)自己國家的思想文化不夠重視,缺失了思想文化這一靈魂,這個(gè)國家、民族是立不起來的。因?yàn)橹腥A民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化不僅可以為治國理政提供指導(dǎo),也可以為核心價(jià)值觀帶來啟示。
高度的文化自信是青年人真正成為國家棟梁的必然要求,是其抵御外來文化霸權(quán)的精神動(dòng)力。青年人代表著國家的未來,增強(qiáng)文化自信,首先要從青年做起。如今,信息時(shí)代的來臨讓中華文化面臨新的挑戰(zhàn),當(dāng)代青年如何將中華文明繼續(xù)燦爛的傳承下去,也面臨著一系列問題。
中華傳統(tǒng)文化,為中華文明成果提供了創(chuàng)造來源,是民族歷史上道德的外延,是決定一切的內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力。然而,當(dāng)代大部分青年并沒有認(rèn)識(shí)到傳統(tǒng)文化的價(jià)值所在,對(duì)中華民族傳統(tǒng)文化的未來走向缺乏信心。大多數(shù)青年對(duì)中華傳統(tǒng)文化的了解較為膚淺,對(duì)文化典籍、文化禮儀、文化歷史方面的了解知之甚少。此外,從我國高校課程的設(shè)置上來看,大部分課程偏重于實(shí)用性,而對(duì)于傳統(tǒng)文化類相關(guān)的課程設(shè)置較少,授課形式偏重于理論性講解,并不能激發(fā)當(dāng)代青年學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的興趣。部分青年認(rèn)為傳統(tǒng)文化已經(jīng)不適應(yīng)當(dāng)今社會(huì)的發(fā)展趨勢(shì),甚至對(duì)傳統(tǒng)文化存在于未來社會(huì)中的作用提出了質(zhì)疑。某個(gè)參加青年歌手大賽的選手說錯(cuò)了我國古代享譽(yù)世界的四大發(fā)明;還有一些不清楚古代重大歷史事件的青年,他們的統(tǒng)一借口是:“對(duì)不起,我不是學(xué)文科的?!庇纱丝梢姡?dāng)代青年中華傳統(tǒng)文化的認(rèn)知度并不高,了解傳統(tǒng)文化的積極性有所欠缺。
近年來,網(wǎng)絡(luò)文化憑借特有的形式和豐富多彩的內(nèi)容,對(duì)廣大青年極具影響力。但網(wǎng)絡(luò)文化良莠不齊,里面摻雜著一些腐蝕人心的思想,青年對(duì)網(wǎng)絡(luò)文化的過多接觸必然會(huì)在思想觀念、價(jià)值取向、行為模式、個(gè)性心理等方面受到影響。在對(duì)待中國傳統(tǒng)文化的互動(dòng)方面,當(dāng)代青年卻不愿意過多的參與到其中。
在青年人中培育文化自信,首先要讓他們感受到傳統(tǒng)文化頑強(qiáng)的生命力,讓青年人切身體驗(yàn)傳統(tǒng)文化并沒有逝去,同自己的生活并不遙遠(yuǎn),這應(yīng)該成為培養(yǎng)當(dāng)代青年文化自信的首要切入點(diǎn)。
面對(duì)青年對(duì)傳統(tǒng)文化認(rèn)知不足的問題,要對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承體系進(jìn)行構(gòu)建,在廣大青年當(dāng)中廣泛開展傳統(tǒng)文化的教育普及活動(dòng)。文化融于生活,需要仔細(xì)挖掘和提煉,然后去粗取精,使豐富的中華文化的傳承得以升華。比如說通過各種生動(dòng)、多樣的形式,培養(yǎng)青年閱讀古籍、原典的興趣,研讀經(jīng)典文化,培養(yǎng)社會(huì)倫理意識(shí)與人文精神。讓博物館、紀(jì)念館等文化服務(wù)機(jī)構(gòu)以人們樂于參與的方式,讓優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化活靈活現(xiàn)地展示在公眾面前。組織青年人親近優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,領(lǐng)悟其中永恒的價(jià)值。
面對(duì)廣大青年對(duì)西方傳統(tǒng)文化盲目認(rèn)同、追捧的現(xiàn)象,應(yīng)該加強(qiáng)培養(yǎng)青年對(duì)中國傳統(tǒng)文化持開放、包容的態(tài)度,既可以進(jìn)一步堅(jiān)守我國傳統(tǒng)文化,又能夠認(rèn)識(shí)到我國傳統(tǒng)文化中存在的弊端,廣泛吸取西方優(yōu)秀文明成果,使我國的傳統(tǒng)文化展現(xiàn)出更加絢爛奪目的光彩。
文化是事關(guān)民族生存的強(qiáng)大力量,文化的核心是價(jià)值追求。增強(qiáng)價(jià)值觀的自信對(duì)于樹立文化自信有著舉足輕重的作用。習(xí)近平同志指出:“人類社會(huì)發(fā)展的歷史表明,對(duì)一個(gè)民族、一個(gè)國家來說,最持久、最深層的力量是全社會(huì)共同認(rèn)可的核心價(jià)值觀?!眻?jiān)定社會(huì)主義核心價(jià)值觀的理想信念,是構(gòu)建文化軟實(shí)力的有力保障。沒有社會(huì)主義核心價(jià)值觀的指引,文化自信的發(fā)展就會(huì)魂無定所。因此,當(dāng)代青年要樹立社會(huì)主義核心價(jià)值觀,構(gòu)建正確的價(jià)值選擇能力。
青年是新時(shí)代的希望,中華優(yōu)秀文化是涵養(yǎng)文化自信的沃土。當(dāng)代青年應(yīng)該樹立的文化自信,是從善如流的自信,這樣的自信,既包含了對(duì)新時(shí)代文化更新的轉(zhuǎn)化,也包含了對(duì)西方外來文化的揚(yáng)棄。文化自信的發(fā)展需要社會(huì)主義核心價(jià)值觀的引領(lǐng),因此,樹立社會(huì)主義核心價(jià)值觀,構(gòu)建正確的價(jià)值選擇能力具有相當(dāng)重要的作用。當(dāng)代青年要在文化自信這片土壤上不斷的豐富、完善自己,就一定能夠站在世界的舞臺(tái)之上盡顯自信的中國形象。
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[1]習(xí)近平.決勝全面建成小康社會(huì) 奪取新時(shí)代中國特色社會(huì)主義偉大勝利[EB/OL].http://news.xinhuanet.com/ politics/2017-10/24/c_1121849894.htm,2017-10-18.
[2]習(xí)近平.決勝全面建成小康社會(huì) 奪取新時(shí)代中國特色社會(huì)主義偉大勝利[EB/OL].http://news.xinhuanet.com/ politics/2017-10/24/c_1121849894.htm,2017-10-18.
[3]馮夢(mèng)龍.東周列國志[M].長春:吉林出版集團(tuán)有限責(zé)任公司,2011:125.