胡葉青
【作文題】(安徽省六校2018屆高三聯(lián)考)
閱讀下面的文字,按要求作文。
英國詩人瓦特·蘭德:我和誰都不爭,和誰爭我都不屑。
印度小說家普列姆昌德:在人類生活中,競爭心是具有重大意義的東西。
英國經(jīng)濟學家馬歇爾:競爭可能是建設性的,也可以是破壞性的。
以上文字引發(fā)了你怎樣的思考?請根據(jù)要求寫一篇文章。
要求:①自選角度,確定立意,自擬標題,文體不限。②不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文。③不少于800字。④不得套作,不得抄襲。
【寫作指導】
這則材料作文主體由名言構成,三則名言相反相成,圍繞“爭與不爭”指向三個寫作角度,呈現(xiàn)出多元色彩:
角度一,不爭是一種態(tài)度。不爭的背后是坦然自在,是懂得生活真諦之后毅然決然地放下與灑脫;不爭是萬千閱歷后的看破,是飽經(jīng)滄桑后的睿智,是無數(shù)沉浮后的淡泊;不爭是一種轉(zhuǎn)向,由外在轉(zhuǎn)向內(nèi)在,由關注金錢名利轉(zhuǎn)向精神心靈。不爭還是清醒,是達觀,是自信,是內(nèi)心的不執(zhí)不迷,不戀不貪。
角度二,競爭有著進步意義。競爭無所不在,不可避免,若我們消極懈怠,不思進取,必將被時代拋棄。對于個人而言,競爭源于壓力,產(chǎn)生動力,競爭對個人有著激勵鞭策作用,讓人不再懈??;競爭讓人努力拼搏,追求進步,競爭的成功能增強人的自信心,激發(fā)個人潛力。競爭對家國社會而言,可以使大家各呈奇技,各出精品,給各行各業(yè)帶來活力,讓國家在競爭中以攻為守,不斷強大,避免落后挨打,唯有競爭,國家發(fā)展才能贏得先機,占據(jù)優(yōu)勢,民族才能興旺發(fā)達。
角度三,辯證分析理性競爭。競爭的本質(zhì)是輸贏,競爭的精神是參與,競爭的條件是平等,競爭的旗幟是光明正大,競爭的本身是提高,競爭的過程是豐富。競爭中要尊重對手,遵守規(guī)則,正當競爭、高尚競爭、快樂競爭。要與強者爭,與自己爭,要追求競爭的雙贏。競爭中不乏溫情與關愛,競爭不乏互相提攜、互相促進、互相欣賞、互相進步。競爭不排斥合作。
前兩個角度將多元的復雜關系轉(zhuǎn)化成單一的觀點命題,寫作就容易多了。而“世之奇?zhèn)ス逵^非常之觀常在于險遠”,若能從第三個角度人手,辯證分析理性競爭,角度新穎,也更能體現(xiàn)出認識問題的深度和分析問題的廣度。
【作文示例】
爭是智勇,不爭是淡泊
一考生
千年前,老子悠悠一句“上善若水,水善利萬物而不爭”,教導人應如水一般,不爭而為善;千年后,魯迅先生有言:“不滿是向上的車輪?!辈粷M,敢爭,方能激人自強上進,好爭是魯莽者的表現(xiàn),完全不爭又難免庸碌不為。依我看,適時的爭與適時的不爭,方為當下迅猛發(fā)展時代洪流中應有的砥礪自身、打磨心志之道。
雞毛蒜皮冗雜事,爭還是不爭?多數(shù)人總高估了自己的德行素養(yǎng),以為“凡我所爭無小事”,遠溯至惠子怕莊子奪相的謹慎,近至當下擠公交擠地鐵時的爭搶現(xiàn)狀,都是小事,但都爭得不亦樂乎。早有人一語點破:最無奈的是擠高鐵擠火車,分明個個都有座,何必要爭?從學生時代爭分數(shù)、斗排名的“好勝心”到參加工作后比房、比車、比爹媽的荒誕,無一不是小事。小事過爭,展現(xiàn)的并不是體面與尊嚴,而是人們殘缺的德行與病態(tài)的心理。冗雜之事當然是不必爭的,也不該爭的,積極好勝不是理由,心急煩躁也不是借口。緩慢一些,大度一些,會讓自己沉淀更多,收獲更多。英國詩人瓦特·蘭德說:“和誰爭我都不屑?!边@種小事不爭的不屑理應人皆有之。
那么,什么樣的事情應該要爭呢?南海主權、釣魚島爭端、端午節(jié)習俗的歸屬,這些涉及領土歸屬、國家主權、民族大義的問題,中國政府從來都是態(tài)度強硬,斗爭到底,堅決不讓。印度小說家普列姆昌德有言:“在人類生活中,競爭心是具有重大意義的東西?!敝袊L采、民族氣節(jié),我們爭得這些東西可能并不能給自己帶來實質(zhì)性的物質(zhì)利益。堅毅做骨,赤誠做魂。to多億中華子孫爭的重大意義,非語言可以描繪,在鄭成功、林則徐、鄧世昌等古今英雄的故事中可以尋覓到答案。
要適時地爭,又要適時地不爭。少年時意氣風發(fā),為了美好的理想而爭,為能將夢想化作現(xiàn)實而爭,難免年少輕狂、沖動狷莽。與小人言行不可爭,與不平不公不要爭,因為當你身心俱健、足夠強大時就能懂得,有時不爭方為大義。窮且益堅,怯時更勇,與生不逢時、命途多舛要爭,因為最有資格安排人生的只有你自己;聚少離多,風燭殘年,與生老病死、相逢別離不可爭,這是世間生靈必然要面對的過程,就像花開花寂又落地成泥,是不可逆轉(zhuǎn)的。
爭,是一種智勇,是蓬勃向上的精神,是天下興亡匹夫有責的氣魄;不爭,是一種淡泊,是靜水流深,是天高海闊無為的境界。愿你我都能成為智慧的競爭者,在歲月長河間恬然前行。
[點評]
本文論據(jù)豐富形象,貼合實際,信手拈來,語言簡潔流暢,極具邏輯力量,有雜文風格,是一篇難得的考場佳作。