劉偉
【摘要】目的 分析評價(jià)護(hù)患溝通對急診科護(hù)理滿意度及風(fēng)險(xiǎn)事件的影響。方法 選取2017年1月~2018年1月我院急診科收治的患兒64例作為研究的對象,按隨機(jī)盲選法將其分成兩組,各32例。對照組采取常規(guī)護(hù)理方法,觀察組則加強(qiáng)護(hù)患溝通護(hù)理方案的實(shí)施,進(jìn)一步比較兩組護(hù)理效果。結(jié)果 (1)在護(hù)理總滿意度方面,觀察組為96.88%,與對照組的68.75%對比顯著更高,兩組比較,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。(2)在風(fēng)險(xiǎn)事件發(fā)生率方面,觀察組與對照組分別為6.25%、28.13%,兩組比較,觀察組明顯低于對照組,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。結(jié)論 護(hù)患溝通護(hù)理方案的實(shí)施,能夠提高患兒家屬對護(hù)理服務(wù)的滿意程度,并降低風(fēng)險(xiǎn)事件發(fā)生率;所以,具備推廣及應(yīng)用的價(jià)值。
【關(guān)鍵詞】護(hù)患溝通;急診科;護(hù)理滿意度;風(fēng)險(xiǎn)事件;影響
【中圖分類號】R473.6 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】B 【文章編號】ISSN.2095.6681.2018.30..02
婦幼保健院急診收治的患兒,病情危急,需進(jìn)行急診醫(yī)治,為了提高急診治療的效果,還有必要配合有效的護(hù)理方案。對于護(hù)患溝通來說,側(cè)重護(hù)理人員與患兒及患兒家屬之間的溝通交流,消除護(hù)患之間的誤會(huì)、糾紛,提高患兒在醫(yī)護(hù)期間的依從性及配合度[1]。本課題重點(diǎn)圍繞“護(hù)患溝通對急診科護(hù)理滿意度及風(fēng)險(xiǎn)事件的影響”研究,主要成果為:
1 資料與方法
1.1 一般資料
選取2017年1月~2018年1月我院急診科收治的患兒64例作為研究的對象,在醫(yī)護(hù)同意書方面均由患兒家屬知情同意簽署,并將配合不積極者逐一排除。按隨機(jī)盲選法將其分為兩組,各32例。其中,觀察組男20例、女12例,年齡5個(gè)月~11歲,平均年齡(6.8±0.3)歲;對照組男20例、女15例,年齡5個(gè)月~11歲,平均年齡(6.7±0.4)歲。兩組一般資料對比,差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05)。
1.2 護(hù)理方法
此次對照組患兒給予常規(guī)護(hù)理方法,主要根據(jù)婦幼保健院急診科的常規(guī)護(hù)理流程,進(jìn)一步實(shí)施相對應(yīng)的護(hù)理方法,及時(shí)處理急診醫(yī)護(hù)期間出現(xiàn)的問題。觀察組患者則側(cè)重護(hù)患溝通干預(yù)方案的實(shí)施,主要包括:
(1)分診期間護(hù)患溝通干預(yù)。基于分診期間,患兒比較多,護(hù)理工作人員應(yīng)有效組織排隊(duì),讓大家保持安靜,給患兒提供良好的就醫(yī)環(huán)境。需耐心解答患兒及患兒家屬提出的疑問,并在溝通過程中做到文明、禮貌用語,獲得患兒及家屬的好感。與此同時(shí),需耐心介紹患兒的病史、病情以及醫(yī)護(hù)方法的必要性等,提高患兒及家屬的認(rèn)知水平及依從性。
(2)急診期間的護(hù)患溝通干預(yù)。基于急診期間,對患兒的病情進(jìn)行及時(shí)評估,若患兒疼痛明顯,需加強(qiáng)和患兒或家屬溝通,使用一些玩具,轉(zhuǎn)移患兒注意力,緩解疼痛。如果患兒存在哭鬧等情緒,及時(shí)主動(dòng)安撫患兒,和患兒家屬一起給患兒進(jìn)行心理疏導(dǎo),獲得患兒的配合。
(3)病情確診后的護(hù)患溝通干預(yù)。在患兒病情確診后,有必要耐心為患兒及家屬介紹后續(xù)醫(yī)治干預(yù)方案,獲得家屬的支持。同時(shí),護(hù)理工作人員需注重非語言溝通技巧的實(shí)施,多關(guān)心、呵護(hù)患兒,認(rèn)真傾聽患兒的心聲,贏取患兒及家屬的充分信任,提高患兒護(hù)理期間的依從性,避免和患兒家屬糾紛事件的發(fā)生。
1.3 療效判定標(biāo)準(zhǔn)
一方面,應(yīng)用本院自制的調(diào)查問卷,調(diào)查患兒家屬對護(hù)理服務(wù)的滿意情況,分為:①滿意:80~100分;②基本滿意:60~79分;③不滿意:<60分;調(diào)查問卷由患兒家屬填寫完成。并對兩組風(fēng)險(xiǎn)事件發(fā)生情況進(jìn)行比較。
1.4 統(tǒng)計(jì)學(xué)方法
采用SPSS 21.0統(tǒng)計(jì)學(xué)軟件對數(shù)據(jù)進(jìn)行處理,計(jì)數(shù)資料以百分?jǐn)?shù)(%)表示,采用x2檢驗(yàn);以P<0.05為差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。
2 結(jié) 果
2.1 兩組在護(hù)理滿意度方面的比較
在護(hù)理總滿意度方面,觀察組為96.88%,與對照組的68.75%對比顯著更高,兩組比較,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。見表1。
2.2 兩組風(fēng)險(xiǎn)事件發(fā)生情況對比
觀察組32例中,發(fā)生風(fēng)險(xiǎn)事件2例,發(fā)生率為6.25%;對照組32例中,發(fā)生風(fēng)險(xiǎn)事件9例,發(fā)生率為28.13%。從各項(xiàng)數(shù)據(jù)可知,觀察組風(fēng)險(xiǎn)事件發(fā)生率與對照組比較明顯更低,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。
3 討 論
婦幼保健院急診科收治的是病情危急的患兒,近年來不少學(xué)者表示,有效護(hù)理干預(yù)方案在婦幼保健院急診科的應(yīng)用,能夠提高患兒家屬的護(hù)理滿意程度,進(jìn)一步提高護(hù)理質(zhì)量[2]。
在本次研究過程中,重點(diǎn)提到護(hù)患溝通護(hù)理方案的應(yīng)用,分為分診過程中的護(hù)患溝通、急診過程的護(hù)患溝通以及確診后的護(hù)患溝通,護(hù)患溝通護(hù)理方案的應(yīng)用,能夠降低護(hù)患之間的矛盾,進(jìn)一步使護(hù)患糾紛的發(fā)生得到有效降低。本次研究中,采取護(hù)患溝通護(hù)理方案的觀察組,在護(hù)理總滿意度上高達(dá)96.88%,明顯高于采取常規(guī)護(hù)理的對照組的68.75%;此外,觀察組風(fēng)險(xiǎn)事件發(fā)生率僅為6.25%,明顯低于對照組的28.13%。各項(xiàng)數(shù)據(jù)充分顯示,護(hù)患溝通護(hù)理方案實(shí)施的科學(xué)性及可行性。此外,本人認(rèn)為婦幼保健院急診科室護(hù)理工作人員有必要注重自身護(hù)理技巧能力水平的提高,加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),在與患者及患兒家屬溝通交流過程中,做到文明禮貌用語,注意保護(hù)患兒隱私,學(xué)會(huì)認(rèn)真傾聽,贏取患兒的信任,進(jìn)一步使婦幼保健院急診科護(hù)理質(zhì)量水平得到全面提升[3-4]。
綜上所述:護(hù)患溝通護(hù)理方案的實(shí)施,能夠提高患者對護(hù)理服務(wù)的滿意程度,并降低風(fēng)險(xiǎn)事件發(fā)生率;所以,具備推廣及應(yīng)用的價(jià)值。
參考文獻(xiàn)
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[2] 馬麗華.探析護(hù)患溝通在提高急診科護(hù)理滿意度、降低風(fēng)險(xiǎn)事件中的應(yīng)用價(jià)值[J].世界最新醫(yī)學(xué)信息文摘,2016,16(70):255-261.
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本文編輯:劉欣悅