〉〉〉〉〉張東明

黨的十八大以來，習(xí)近平總書記對(duì)在新的歷史條件下堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度提出明確要求，強(qiáng)調(diào)在嚴(yán)格黨內(nèi)生活制度方面，“一個(gè)是堅(jiān)持，一個(gè)是加強(qiáng)，一個(gè)是創(chuàng)新”。黨的十九大報(bào)告中，習(xí)近平總書記又提出，堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度，推進(jìn)黨的基層組織設(shè)置和活動(dòng)方式創(chuàng)新。我們要以習(xí)近平總書記的要求為根本遵循，以創(chuàng)新精神、創(chuàng)新思維、創(chuàng)新行動(dòng)，促使“三會(huì)一課”更有“黨味”“鮮味”“辣味”“情味”，從而不斷提升黨員的黨性修養(yǎng)和工作水平，增強(qiáng)基層黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

突出政治屬性，讓“三會(huì)一課”有“黨味”

“三會(huì)一課”是黨內(nèi)政治生活的重要載體，要始終把“講政治”放在首位，聚焦政治屬

性不散光、不偏移，壓實(shí)政治責(zé)任，突出政治學(xué)習(xí)和教育，突出黨性錘煉，堅(jiān)決防止表面化、形式化、娛樂化、庸俗化。一是落實(shí)政治責(zé)任。強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)是堅(jiān)持和創(chuàng)新“三會(huì)一課”制度的關(guān)鍵所在。要抓住“關(guān)鍵少數(shù)”，牢牢抓住黨組織書記這個(gè)“牛鼻子”，推動(dòng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部牢固樹立堅(jiān)持和創(chuàng)新“三會(huì)一課”制度的責(zé)任導(dǎo)向，做到以上率下、層層示范，發(fā)揮“風(fēng)向標(biāo)”作用。要嚴(yán)格考核問責(zé)，把落實(shí)“三會(huì)一課”制度情況作為黨建述職的規(guī)定內(nèi)容，作為評(píng)判黨組織和黨組織書記履行管黨治黨責(zé)任的重要依據(jù)。堅(jiān)持定量和定性并重，制定科學(xué)的“三會(huì)一課”考核評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格時(shí)間底線，明確基本流程，規(guī)范工作標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)化結(jié)果運(yùn)用，堅(jiān)決防止走過場、搞形式、敷衍了事。二是嚴(yán)格黨性教育。強(qiáng)化黨員黨性教育是堅(jiān)持和創(chuàng)新“三會(huì)一課”制度的重要任務(wù)。要把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想作為“三會(huì)一課”主要內(nèi)容，持續(xù)深入推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，堅(jiān)持融入日常、抓在經(jīng)常，讓黨的理論、黨的主張、黨的要求真正入腦入心，化作黨員干部的自覺行動(dòng)，牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”和“四個(gè)自信”，讓“三會(huì)一課”真正成為黨員經(jīng)常性接受黨性洗禮的“精神殿堂”。三是嚴(yán)肅組織紀(jì)律。強(qiáng)化黨員紀(jì)律和規(guī)矩意識(shí)，是堅(jiān)持和創(chuàng)新“三會(huì)一課”制度的基本要求。要認(rèn)真貫徹《中國共產(chǎn)黨章程》《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》等關(guān)于“三會(huì)一課”的各項(xiàng)規(guī)定，教育引導(dǎo)黨員強(qiáng)化組織觀念，遵守組織紀(jì)律。認(rèn)真開展民主評(píng)議黨員、黨性分析、黨員定期評(píng)議基層黨組織領(lǐng)導(dǎo)班子等工作，實(shí)行《中國共產(chǎn)黨黨員證》管理制度，全程記實(shí)黨員參加“三會(huì)一課”的情況，促使每名黨員不論職務(wù)高低都自覺參加黨的組織生活。

豐富內(nèi)容形式，讓“三會(huì)一課”有“鮮味”

豐富多元的內(nèi)容、緊跟時(shí)代的形式，能夠有效激發(fā)“三會(huì)一課”的生命力和活力。新形勢(shì)下，堅(jiān)持和創(chuàng)新“三會(huì)一課”制度，要把握繼承與創(chuàng)新的有機(jī)統(tǒng)一，賦予“三會(huì)一課”新的時(shí)代特色，做到引人入勝、激起共鳴。

一是理念上更新。注重從供需兩端發(fā)力，豐富學(xué)習(xí)教育內(nèi)容，分層分類實(shí)施，促進(jìn)傳統(tǒng)“填鴨式”教育向現(xiàn)代“多元化”教育轉(zhuǎn)變，變大水“漫灌”為精準(zhǔn)“滴灌”，避免講者“口干舌燥”、聽者“食之無味”，促使“三會(huì)一課”更加貼近黨員、貼近實(shí)際、貼近工作，提升“三會(huì)一課”針對(duì)性和實(shí)效性。二是載體上創(chuàng)新。新媒體在調(diào)動(dòng)黨員尤其是年輕黨員參加“三會(huì)一課”的積極性、主動(dòng)性方面具有重要作用。應(yīng)注重運(yùn)用微信、微博、QQQQ群等“互聯(lián)網(wǎng)++”新媒體平臺(tái)，打造數(shù)字化、指尖化學(xué)習(xí)平臺(tái)，設(shè)計(jì)直播式、互動(dòng)式的教育載體，推動(dòng)“三會(huì)一課”傳統(tǒng)手段和信息技術(shù)深度融合，實(shí)現(xiàn)由固定場所、集中時(shí)間、統(tǒng)一內(nèi)容向隨時(shí)、隨地、自主學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變，提升“三會(huì)一課”吸引力和感染力。三是形式上出新。打破“三會(huì)一課”制度的固有模式，改變傳統(tǒng)的說教式、灌輸式、講授式的單一形式，讓課堂“講授”與現(xiàn)場“參與”、外部“灌輸”與內(nèi)心“感悟”、“理性”思維與“情感”沖擊相結(jié)合，提倡“現(xiàn)場體驗(yàn)式”“課題研究式”“開放討論式”等方式，讓“三會(huì)一課”到基層一線、生產(chǎn)現(xiàn)場、工作崗位，為“三會(huì)一課”注入新氣息、新活力，在寓情于理、情景交融中幫助黨員純潔思想、錘煉黨性，提升“三會(huì)一課”的生動(dòng)性和趣味性。

提升戰(zhàn)斗品質(zhì)，讓“三會(huì)一課”有“辣味”

黨內(nèi)政治生活松一寸，黨員干部隊(duì)伍就散一尺。戰(zhàn)斗性是黨內(nèi)政治生活的內(nèi)在要求和鮮明特色，是提高“三會(huì)一課”質(zhì)量的重要法寶。堅(jiān)持和完善“三會(huì)一課”制度，須敢于監(jiān)督批評(píng)、敢于亮短揭丑、敢于激濁揚(yáng)清。一是敢于批評(píng)和自我批評(píng)。批評(píng)和自我批評(píng)是清除黨內(nèi)政治灰塵和政治微生物的有力武器，把認(rèn)真查找和著力解決問題貫穿于“三會(huì)一課”始終，引導(dǎo)和激勵(lì)黨員干部講原則、講真話、講實(shí)話，用好批評(píng)和自我批評(píng)這個(gè)武器，主動(dòng)自我揭短亮丑，直言指出別人不足，真誠幫助解決問題，達(dá)到“紅臉出汗”“洗澡治病”的效果，實(shí)現(xiàn)團(tuán)結(jié)—批評(píng)—團(tuán)結(jié)的目的，自覺經(jīng)受嚴(yán)格的黨內(nèi)政治生活鍛煉，自覺增強(qiáng)黨性修養(yǎng)。二是敢于監(jiān)督和接受監(jiān)督。嚴(yán)格按照黨內(nèi)政治生活的原則要求，指導(dǎo)督促基層黨組織高質(zhì)高效開展“三會(huì)一課”，層層傳導(dǎo)壓力，確?！叭龝?huì)一課”制度落實(shí)到位，決不允許有游離于監(jiān)督之外的“特殊組織和個(gè)人”。積極推進(jìn)黨務(wù)公開，讓黨支部執(zhí)行“三會(huì)一課”制度等情況接受群眾監(jiān)督和社會(huì)監(jiān)督，通過群眾的力量推進(jìn)制度的創(chuàng)新落實(shí)。廣大黨員要把組織和群眾的監(jiān)督當(dāng)作是對(duì)自己的關(guān)心和愛護(hù)，坦然接受，樂于接受，習(xí)慣在監(jiān)督和約束的環(huán)境中工作和生活。

強(qiáng)化服務(wù)功能，讓“三會(huì)一課”有“情味”

“三會(huì)一課”是基層黨組織發(fā)揮政治功能、強(qiáng)化組織力的重要載體，既要發(fā)揮從嚴(yán)教育、管理、監(jiān)督黨員的作用，也要發(fā)揮組織群眾、宣傳群眾、凝聚群眾、服務(wù)群眾的作用。一是在思想教育引導(dǎo)上下功夫。注重邀請(qǐng)群眾參加“三會(huì)一課”有關(guān)活動(dòng)，向群眾宣傳黨的大政方針、惠民政策。有針對(duì)性地開展群眾思想政治工作，啟發(fā)和提高群眾認(rèn)識(shí)，充分調(diào)動(dòng)一切積極因素，努力使黨的路線、方針和政策為更多的群眾所理解和支持，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)群眾與黨同心同德、共同前進(jìn)。二是在聽取民聲民意上下功夫。黨員干部要邁下“高臺(tái)階”、打破“玻璃墻”，多“接地氣”“踏實(shí)土”，和群眾打成一片，與群眾交流探討，聆聽群眾心聲。同時(shí)，邀請(qǐng)群眾代表列席有關(guān)會(huì)議，征求群眾對(duì)黨支部工作和黨員的意見建議，讓群眾參與進(jìn)來，更好地了解、支持、幫助基層黨組織、黨員改進(jìn)和提升工作。三是在融入生產(chǎn)生活中下功夫。注重與群眾的生產(chǎn)生活相對(duì)接，把“三會(huì)一課”制度融入群眾需求、融入群眾關(guān)切。通過開展主題黨日活動(dòng)、黨員志愿服務(wù)、聯(lián)戶幫困等活動(dòng)，組織黨員在扶貧幫困、就業(yè)創(chuàng)業(yè)、文明創(chuàng)建等方面發(fā)揮作用，幫助群眾解決生產(chǎn)生活中的實(shí)際困難和問題，讓人民群眾有更多獲得感、幸福感和安全感。