王先飛 劉海軍

云南省昭通市魯?shù)榭h2014年8月3日發(fā)生了6.5級地震，面對困難重重的災(zāi)后重建任務(wù)，黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)為災(zāi)后恢復(fù)重建提供了動力保證，人民群眾、軍人、志愿者和災(zāi)區(qū)居民的萬眾一心為災(zāi)區(qū)人民帶來信心。汶川、玉樹等地震災(zāi)區(qū)的災(zāi)后恢復(fù)重建積累的寶貴經(jīng)驗(yàn)，為魯?shù)闉?zāi)后恢復(fù)重建提供了方法。通過三年的重建城鄉(xiāng)面貌、生活環(huán)境、體育設(shè)施、房屋建設(shè)等都在快速發(fā)展，災(zāi)區(qū)人民得到了及時(shí)安撫。

當(dāng)然，地震災(zāi)難對災(zāi)區(qū)人民的影響涉及到許多面面，突如其來的地震災(zāi)難，傷害了災(zāi)區(qū)人民的生命和家園，地震后，震區(qū)居民的心理受到了嚴(yán)重打擊，歷經(jīng)生離死別的災(zāi)區(qū)人民心理、生理都受到了很大影響[1]。在經(jīng)歷了三年的災(zāi)后恢復(fù)重建和黨中央的一直關(guān)心下，災(zāi)區(qū)人民心里得到了良好的引導(dǎo)，更愿意自發(fā)的參與到各種增強(qiáng)體質(zhì)、增進(jìn)健康的體育活動中來。

近些年來，云南省地質(zhì)災(zāi)害頻發(fā)，從魯?shù)?.3地震到現(xiàn)如今大小余震發(fā)生幾百余次，災(zāi)區(qū)人民心理、生理和社會適應(yīng)方面都受到了很大創(chuàng)傷。在恢復(fù)重建的背景下，對魯?shù)榈卣馂?zāi)區(qū)全民健身活動的現(xiàn)狀、特點(diǎn)及其發(fā)展進(jìn)行研究，對搞好魯?shù)闉?zāi)后重建，實(shí)現(xiàn)地震災(zāi)區(qū)體育文化健康發(fā)展有著重要的意義。

1. 研究對象與方法

1.1 研究對象選擇

選擇魯?shù)榈卣馂?zāi)區(qū)龍頭山鎮(zhèn)、大水井、火德紅鄉(xiāng)3個(gè)極重災(zāi)區(qū)和光明村、沿河村、紅石巖3個(gè)村落及體育社團(tuán)的居民為研究對象。

1.2 研究方法

1.2.1 文獻(xiàn)資料法

通過《知網(wǎng)數(shù)據(jù)庫》、期刊、網(wǎng)絡(luò)、論文集等形式，收集和整理國內(nèi)外有關(guān)地震災(zāi)區(qū)全民健身方面的資料，為本文的研究提供參考。

1.2.2 問卷調(diào)查法

對地震后魯?shù)榈?個(gè)重災(zāi)區(qū)所轄的街道辦事處、社區(qū)健身場所和進(jìn)行問卷調(diào)查，根據(jù)課題研究的需要，共發(fā)放問卷100份，回收了81份，回收率為81%。其中有效問卷78份，有效率為96%。

1.2.3 實(shí)地調(diào)查法

為了解云南昭通魯?shù)榈卣馂?zāi)區(qū)的發(fā)展?fàn)顩r，掌握相關(guān)的真實(shí)材料，多次前往龍頭山鎮(zhèn)、大水井、火德紅鄉(xiāng)進(jìn)行調(diào)研，重點(diǎn)調(diào)研地震后全民健身的現(xiàn)狀，為本文提供真實(shí)資料。

1.2.4 數(shù)理統(tǒng)計(jì)法

對魯?shù)榈卣馂?zāi)區(qū)居民調(diào)查所獲得的數(shù)據(jù)運(yùn)用Excel和SPSS19.0統(tǒng)計(jì)軟件進(jìn)行分析處理。對所得出的數(shù)字進(jìn)行匯總，從而得出與研究有關(guān)的相關(guān)數(shù)字。

2. 調(diào)查結(jié)果與分析

2.1 地震災(zāi)區(qū)體育場地設(shè)施現(xiàn)狀

地震發(fā)生后，通過三年來的重建，災(zāi)區(qū)的體育基礎(chǔ)設(shè)施的數(shù)量和質(zhì)量都在不斷變化，基本生活條件和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展全面恢復(fù)，大大超過震前水平。以龍頭山鎮(zhèn)為例，體育場地設(shè)施的修建現(xiàn)在正在進(jìn)行中，現(xiàn)已修建場地有中學(xué)1個(gè)體育館、8個(gè)室外籃球場；小學(xué)3個(gè)體育場；1個(gè)游泳館，5個(gè)羽毛球場，公共活動場所還未完成修建，還不能滿足廣大消費(fèi)者。

2.2 地震災(zāi)區(qū)全民健身活動的現(xiàn)狀及分析

2.2.1 健身動機(jī)

健身動機(jī)是地震災(zāi)區(qū)居民進(jìn)行體育鍛煉的心理動力[2]。災(zāi)區(qū)居民擁有健康的健身動機(jī)對居民積極參與體育活動有著重要作用，它提高了居民的認(rèn)識、激發(fā)運(yùn)動興趣、保持了居民參與體育鍛煉的持久性。

表1 地震災(zāi)區(qū)居民參與健身活動的動機(jī)(N=78)

表1的調(diào)查顯示：(1)“散心減悶和休閑娛樂”是災(zāi)區(qū)居民參與健身活動最主要的動因占47.44%和33.33%；(2)“人際交流”占26.92%；(3)“增強(qiáng)體質(zhì)”占17.95%。地震災(zāi)區(qū)居民對體育鍛煉的健身功能的認(rèn)同比較弱，災(zāi)區(qū)居民參與健身活動的健身動機(jī)單一，主要以“散心減悶和休閑娛樂”為主，“人際交流”為輔，而選“增強(qiáng)體質(zhì)”的才占17.95%。經(jīng)卡方檢驗(yàn)，居民參與體育健身活動的動機(jī)在性別上不具有顯著性差異(x2=0.810,p=0.937﹥0.05)。

2.2.2 健身形式

表2調(diào)查顯示，災(zāi)區(qū)居民選擇“與朋友一起”參加健身活動的最多，男占38.46%、女占16.67%；其次是“與同學(xué)一起”男占25.64%、“與家人一起”女占12.82%；“參與社區(qū)活動”男占19.23%、“與同學(xué)一起”女占7.69%等自由組合形式為主。經(jīng)卡方檢驗(yàn)，居民參于體育健身活動的形式在性別上不具有顯著性差異(x2=0.705,p=0.217﹥0.05)。需要指出的是，選擇“與朋友一起”參加健身活動的人數(shù)和所占比例均為男女最高比例，是災(zāi)區(qū)居民的主要健身形式，可見居民的健身形式與健身動機(jī)、健身群體是相關(guān)的。

2.2.3 健身場所

表3顯示，地震災(zāi)區(qū)居民在健身場所的選擇上，(男)依次為公共活動場所、小區(qū)、其他(如：學(xué)校體育場、游泳館等)、公路街邊、住宅、單位場所和自家庭院等；(女)依次為公共活動場所、公路街道、小區(qū)、其他和單位場所?？傮w來看，居民參與體育活動主要選擇公共活動場所和自家小區(qū)等。需要指出的是，在本次調(diào)查的6個(gè)街道社區(qū)中有6個(gè)社區(qū)的體育場地都達(dá)不到基本要求，鄉(xiāng)鎮(zhèn)體育場正在不斷的建設(shè)中，通過走訪調(diào)查相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)對災(zāi)區(qū)的體育場地、設(shè)施的建設(shè)有了一定的了解，在未來的一年中體育場地設(shè)施將大規(guī)模的建設(shè)，并超過原來規(guī)模，現(xiàn)大多借用所在地方學(xué)校、街道的場地開展體育活動?？偟膩碚f，居民參加健身活動的場所還不算完善，健身場所比較單一。

表2 地震災(zāi)區(qū)居民參與健身活動的形式(N=78)

表3 地震災(zāi)區(qū)居民參與健身活動的場所(N=78)

2.2.4 健身時(shí)間

表4、表5的調(diào)查結(jié)果顯示，魯?shù)榈卣馂?zāi)區(qū)居民有主動參加健身的愿望，但每周參加的頻次是不相同的，有的居民堅(jiān)持每天練；有的每周鍛煉2至5次；少部分1周只鍛煉1次。其中，每周參加健身鍛煉達(dá)到2次以上的有41人，占52.56%；每次健身時(shí)間達(dá)30min以上者62人，占79.48%，這一數(shù)據(jù)低于我國四川省汶川地震災(zāi)區(qū)城鄉(xiāng)居民每周的鍛煉次數(shù)和時(shí)間[2]。每次健身時(shí)間在60min以上的居民人數(shù)和比例遠(yuǎn)低于全國水平，說明在發(fā)展落后、經(jīng)濟(jì)落后和體育文化落后的地震災(zāi)區(qū)，健身活動還未完全融入居民生活，成為地震災(zāi)區(qū)居民的一種生活方式。根據(jù)研究結(jié)果可以看出，災(zāi)區(qū)居民每周參與健身的次數(shù)小于等于1次的占47.43%，大于6次的占1.28%。由此可以看出，地震災(zāi)區(qū)居民每周鍛煉的次數(shù)比較低，居民體育活動開展還在比較弱，而由表5可知，居民每次參與健身活動的時(shí)間大于30分鐘的占79.48%，居民健身次數(shù)跟每次健身的時(shí)間是成反比的。經(jīng)卡方檢驗(yàn)顯示，居民每周參與體育健身活動的次數(shù)及每次參與體育健身活動的時(shí)間都不具有顯著性性別差異(x2=0.536,p=0.76﹥0.05)(x2=1.770,p=0.413﹥0.05)。

表4 地震災(zāi)區(qū)居民每周參與健身活動的頻次(N=78)

表5 地震災(zāi)區(qū)居民每次參與健身活動的時(shí)間(N=78)

2.2.5 健身認(rèn)知

全民健身在地震災(zāi)區(qū)開展離不開健身知識的普及，災(zāi)區(qū)居民對健身知識的認(rèn)識提高了，居民健身態(tài)度就得到相應(yīng)轉(zhuǎn)變，健身活動的開展將會得到快速發(fā)展。下表是對地震災(zāi)區(qū)居民對《全民健身綱要》的認(rèn)識程度的調(diào)查。

表6調(diào)查顯示：在對地震災(zāi)區(qū)居民對《綱要》認(rèn)識方面的調(diào)查中，居民對《綱要》了解的占12.82%、不了解的占24.36%、從未聽說過的占62.82%，可見地震災(zāi)區(qū)居民對全民健身的了解是欠缺的，政府和相關(guān)體育部門的宣傳力度是不夠的，應(yīng)加大對地震災(zāi)區(qū)居民全民健身知識的宣傳。從調(diào)查中可以知道，災(zāi)區(qū)居民健身知識的獲得主要是靠電視等媒體報(bào)道，而對于災(zāi)區(qū)居民來說，大部分居民文化水平低，經(jīng)濟(jì)落后，自然對體育知識的需求也就低，應(yīng)該加大體育健身知識的宣傳。

表6 居民對《全民健身綱要》的認(rèn)識(N=78)

3. 結(jié)論

3.1 災(zāi)區(qū)的居民的健身動機(jī)單一，對健身知識的認(rèn)識薄弱?！吧⑿慕鈵灪托蓍e娛樂”是災(zāi)區(qū)居民參與健身活動的最主要動因，對居民參與體育健身活動的動機(jī)在性別上不具有顯著性差異。

3.2 災(zāi)區(qū)居民選擇健身的形式針對性差，選擇“與朋友一起”參與健身活動的人數(shù)男女所占比均最高，性別對居民參于體育健身活動的形式不具有顯著性差異。

3.3 地震災(zāi)區(qū)體育基礎(chǔ)設(shè)施數(shù)量現(xiàn)主要以學(xué)校為主，還達(dá)不到災(zāi)區(qū)居民的需求，后期體育設(shè)施場地建設(shè)將超過震前水平。

3.4 地震災(zāi)區(qū)居民每周鍛煉的次數(shù)比較低，體育活動的開展弱，居民的健身次數(shù)跟每次健身的時(shí)間成反比。居民對《綱要》的了解較低。災(zāi)區(qū)居民每周參與鍛煉的次數(shù)和時(shí)間在性別上不具有顯著性差異。

4. 對策

4.1 完善公共體育場所及設(shè)施建設(shè)

體育場館與災(zāi)區(qū)重建結(jié)合，是災(zāi)后重建規(guī)劃的重要環(huán)節(jié)，災(zāi)后重建應(yīng)結(jié)合災(zāi)區(qū)的文化特色，既保存原有文化特色，又具有現(xiàn)代文化氛圍，為災(zāi)區(qū)居民建設(shè)一個(gè)特色的文化小鎮(zhèn)。體育場館的建設(shè)在重建中具有顯著性影響，必須要高度警惕防止重建體育設(shè)施變成形象工程，重建的體育設(shè)施應(yīng)該以公共活動場所為重點(diǎn)，滿足災(zāi)區(qū)居民為目的，避免場館的閑置，提高利用率。同時(shí)可以試行學(xué)校體育場館設(shè)施在節(jié)假日的開放，形成各級各類體育設(shè)施相互連接、互為補(bǔ)充的體育資源的利用格局，讓災(zāi)區(qū)的居民享受到各種各類的體育活動，從而促進(jìn)災(zāi)區(qū)全民健身活動的開展。

4.2 加強(qiáng)全民健身知識的宣傳

全民健身知識的普及是對個(gè)體健康發(fā)展的重視，《全民健身計(jì)劃綱要》的頒布有利于滿足國民的健身需求；有利于提高國民的生活狀況；有利于全面提高國民素質(zhì)；有利于培養(yǎng)國民愛國主義思想，體現(xiàn)了為人民服務(wù)的精神[3]?，F(xiàn)代社會是一個(gè)電子信息時(shí)代，針對貧困的魯?shù)榈卣馂?zāi)區(qū)來說，全民健身知識的宣傳是刻不容緩的，只有災(zāi)區(qū)居民的體育認(rèn)知提高了，全民健身才能快速的開展起來。相關(guān)職能部門如鄉(xiāng)文化站或(村文化室)積極落實(shí)《綱要》的宣傳，制定相應(yīng)的體育健身計(jì)劃，通過運(yùn)動會、文化演出和野外活動等活動的開展，對地震災(zāi)區(qū)居民宣講科學(xué)健身知識、科學(xué)健身方法。

4.3 加強(qiáng)體育社會指導(dǎo)員等專業(yè)人才的引進(jìn)與培養(yǎng)

地震災(zāi)區(qū)全民健身活動的發(fā)展離不開體育人才的引入，魯?shù)闉?zāi)區(qū)社會體育指導(dǎo)員在數(shù)量配備上存在很大缺口，魯?shù)榈卣馂?zāi)區(qū)屬于昭通市中長跑體育項(xiàng)目的重要發(fā)展地區(qū)，因此在地震災(zāi)區(qū)災(zāi)后重建的過程中可修建體育類學(xué)校，從而引進(jìn)體育專業(yè)學(xué)生、體育教師、社會體育指導(dǎo)員等帶動當(dāng)?shù)氐捏w育文化的發(fā)展。依托學(xué)校體育教師、體育特長生和社會體育指導(dǎo)員的發(fā)展而建立基層健身指導(dǎo)機(jī)構(gòu)，從而帶動災(zāi)區(qū)居民的健身意識，提高災(zāi)區(qū)居民的健身熱情。“形成以學(xué)校為主體，社會體育指導(dǎo)員、體育教師、體育專業(yè)學(xué)生、優(yōu)秀運(yùn)動員和社會人士廣泛參與的全民健身志愿服務(wù)隊(duì)伍，構(gòu)建發(fā)散性的全民健身指導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)”[4]。從而擴(kuò)大災(zāi)區(qū)體育文化的宣傳，提高居民對全民健身的認(rèn)識，讓全民健身活動在災(zāi)區(qū)快速普及。