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公共圖書館充分發(fā)揮自身優(yōu)勢 助推全民閱讀活動發(fā)展

2018-11-23 11:30劉利琴
卷宗 2018年31期
關(guān)鍵詞:多措并舉全民閱讀公共圖書館

劉利琴

摘 要:“全民閱讀”活動是中央宣傳部、中央文明辦和新聞出版總署貫徹落實(shí)黨的十六大關(guān)于建設(shè)學(xué)習(xí)型社會要求的一項(xiàng)重要舉措。自2006年開展以來,全民閱讀活動在全國各地蓬勃發(fā)展,成效顯著,紙質(zhì)圖書、數(shù)字資源的閱讀率、閱讀量都有不同程度的增長,這其中公共圖書館也發(fā)揮了不可忽視的作用,那么公共圖書館在以往工作的基礎(chǔ)上,如何進(jìn)一步充分發(fā)揮自身優(yōu)勢,推動全民閱讀活動發(fā)展將是本文的研究重點(diǎn)。

關(guān)鍵詞:公共圖書館;全民閱讀;優(yōu)勢;多措并舉

“全民閱讀”活動是中央宣傳部、中央文明辦和新聞出版總署貫徹落實(shí)黨的十六大關(guān)于建設(shè)學(xué)習(xí)型社會要求的一項(xiàng)重要舉措。自2006年開展以來,全民閱讀活動在全國各地蓬勃發(fā)展,成效顯著,紙質(zhì)圖書、數(shù)字資源的閱讀率、閱讀量都有不同程度的增長,這其中公共圖書館也發(fā)揮了不可忽視的作用,公共圖書館在以往工作的基礎(chǔ)上,應(yīng)當(dāng)進(jìn)一步充分發(fā)揮自身優(yōu)勢,推動全民閱讀活動發(fā)展。

1 公共圖書館自身優(yōu)勢

1.1 豐富的館藏文獻(xiàn)信息資源優(yōu)勢

公共圖書館作為國家基礎(chǔ)性文化設(shè)施,館藏文獻(xiàn)信息資源具有系統(tǒng)性、多元性和形式多樣性等優(yōu)勢,除了豐富的紙質(zhì)文獻(xiàn),還有各類數(shù)字資源,完備的文獻(xiàn)資源保障體系,為市民提供全面系統(tǒng)的文獻(xiàn)服務(wù),可以基本滿足本地區(qū)不同服務(wù)群體的閱讀需求。同時隨著國家對于全民閱讀活動的不斷重視,政府各相關(guān)職能部門在公共文化方面的經(jīng)費(fèi)投入也逐年增加,公共圖書館得以迅速發(fā)展,館藏文獻(xiàn)信息資源不斷完善,已經(jīng)達(dá)到最為優(yōu)質(zhì)的階段,豐富的館藏文獻(xiàn)信息資源成為助力推進(jìn)當(dāng)前全民閱讀活動開展的天然優(yōu)勢,為全民閱讀活動的深入發(fā)展提供了堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)保障。

1.2 環(huán)境優(yōu)雅、功能齊全的館建優(yōu)勢

公共圖書館是向社會公眾免費(fèi)開放,收集、整理、保存文獻(xiàn)信息并提供查詢、借閱及相關(guān)服務(wù),開展社會教育的公共文化設(shè)施。由此可見,公共圖書館最為基本的一項(xiàng)服務(wù)原則就是必須對全社會免費(fèi)開放,保障公民平等享受閱讀的權(quán)利,是全民閱讀活動的主要陣地。同時,公共圖書館在給全民閱讀活動提供一個基本閱讀場所的同時,這個場所的環(huán)境是優(yōu)越的,無可替代?,F(xiàn)代公共圖書館為市民創(chuàng)造了一個具有寬敞館舍,明亮整潔環(huán)境,完善基礎(chǔ)設(shè)施,豐富休閑娛樂場所和良好周邊生態(tài)環(huán)境的宜閱讀場所,具有強(qiáng)烈的讀書氛圍,既有人文氣息,又具有時代特征,同時還能提供愉悅學(xué)習(xí)和工作空間,使其逐漸形成閱讀習(xí)慣。

1.3 專業(yè)化、人性化的服務(wù)優(yōu)勢

近年來,公共圖書館適應(yīng)時代發(fā)展需求,借助新媒體,不斷拓展服務(wù)對象、時間和地域,致力于提升服務(wù)質(zhì)量及業(yè)務(wù)水平服務(wù)每一位市民。各公共圖書館借助網(wǎng)絡(luò)平臺,定期發(fā)布服務(wù)信息。相繼開通QQ服務(wù)平臺和微信服務(wù)平臺、移動APP、微博等,市民可直接通過手機(jī)查閱館藏目錄,了解書籍信息,還可在線閱覽,查閱借閱情況??偡逐^制建設(shè)步伐也在加快,以市圖書館為中心,充分利用各公共圖書館藏書資源,輻射至大市區(qū)及各大鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道,建立社區(qū)圖書閱覽室和圖書室,并與咖啡館、休閑會所合作,建立服務(wù)點(diǎn)。閱覽室設(shè)立數(shù)字資源觸摸體驗(yàn)區(qū),購置閱讀器,豐富市民數(shù)字化閱讀體驗(yàn)。各種公益性講座、閱讀推廣、培訓(xùn)、展覽等活動在資源整合、創(chuàng)新策劃與精細(xì)組織上也是逐步成熟,助力閱讀走進(jìn)千家萬戶,吸引不少市民參加,在推動全民閱讀常態(tài)化、長效化方面功不可沒。

2 多措并舉推動全民閱讀活動向更深層次發(fā)展

2.1 打鐵還需自身硬,強(qiáng)化公共圖書館自身建設(shè)

1)優(yōu)化館藏資源。公共圖書館在館藏足夠豐富的基礎(chǔ)上,還要根據(jù)服務(wù)宗旨和服務(wù)群體加強(qiáng)對館藏資源的優(yōu)化和完善 ,按照國家規(guī)定,兼顧大眾性與專業(yè)性、泛讀化與精讀化,開架與收藏功能的不同進(jìn)行館藏收錄,各類館藏的數(shù)量比例結(jié)構(gòu)與市民借閱需求的結(jié)構(gòu)基本保持一致,紙質(zhì)資源與數(shù)字資源比例結(jié)構(gòu)協(xié)調(diào),滿足市民及公共圖書館自身發(fā)展的需要,建立科學(xué)的公共圖書館資源采訪條例,并定期按照采訪條例進(jìn)行跟蹤問責(zé),績效評估,館藏采訪必須由專業(yè)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé),保證工作的連續(xù)性。

2)重視館員隊(duì)伍建設(shè),提高服務(wù)水平。公共圖書館的工作歸根到底還是服務(wù)工作,專業(yè)的服務(wù)素質(zhì)決定館員在工作過程中對遇到的情況所作出的判斷,得以高質(zhì)高效的完成分內(nèi)的工作,因此,公共圖書館必須加強(qiáng)對館員的服務(wù)培訓(xùn),提升館員的學(xué)習(xí)水平,提高業(yè)務(wù)技能,將館員的能力和專業(yè)水平都得到了全面的提升,能夠?qū)Σ煌挲g層次的市民進(jìn)行更全面的分析和了解,掌握不同受眾的閱讀心理,提供有針對性的特色閱讀服務(wù)。館員除了要具備專業(yè)的服務(wù)素養(yǎng)之外,更要具備愛崗敬業(yè)的工作態(tài)度,態(tài)度決定一切,館員應(yīng)具備強(qiáng)烈的事業(yè)心與高度的責(zé)任感,并且具有良好的職業(yè)操守與道德規(guī)范,一絲不茍的履行自己的工作職責(zé),把做好服務(wù)工作,提高服務(wù)質(zhì)量,全心全意為市民服務(wù)作為自己的最高目標(biāo)與追求。

3)加強(qiáng)對外宣傳。公共圖書館作為社會公益性事業(yè)單位,其生死存亡與政府相關(guān)職能部門的經(jīng)費(fèi)投入力度息息相關(guān),所以公共圖書館必須與政府相關(guān)職能部門保持良好互動,多方面宣傳自己,以爭取足額經(jīng)費(fèi)投入。另一方面,公共圖書館也要不斷加強(qiáng)自身宣傳,館設(shè)、館藏、服務(wù)內(nèi)容等都要對本地方市民進(jìn)行宣傳,提高自身知名度。同時還要加強(qiáng)公共閱讀理念的宣傳,借助時事熱點(diǎn),制造宣傳點(diǎn)讓更多的市民了解到閱讀的重要性,幫助更多的市民走進(jìn)圖書館,將閱讀的好處和興趣得到進(jìn)一步的提升,實(shí)現(xiàn)全民閱讀活動的順利開展和進(jìn)行。

4)加強(qiáng)自身閱讀推廣活動的開展。公共圖書館在做好基礎(chǔ)性借閱服務(wù)工作的同時,要重視通過開展生動有趣的閱讀推廣活動,向市民主動推送服務(wù),引導(dǎo)、訓(xùn)練、幫助、服務(wù)缺乏閱讀意愿的市民,引導(dǎo)他們感受閱讀的魅力,享受閱讀的樂趣,并逐步形成閱讀的意愿。利用“世界讀書日”、“全國讀書月”等大型的讀書活動,讓市民走進(jìn)圖書館、了解圖書館、利用圖書館,讓更多的人參與到全民閱讀的活動中來。公共圖書館可以開展多姿多彩的閱讀活動,通過主題講壇、文化論壇、讀書月等形式號召市民重視閱讀、參與閱讀。

2.2 創(chuàng)新全民閱讀聯(lián)合推廣機(jī)制,集中力量辦大事

1)充分發(fā)揮公共圖書館閱讀推廣聯(lián)盟效應(yīng)。全民閱讀是一項(xiàng)全國范圍內(nèi)自上而下的的活動,單靠某個公共圖書館的力量是不夠的,公共圖書館閱讀推廣聯(lián)盟可以有效發(fā)揮集群效應(yīng),以合作為紐帶,讓公共圖書館在更大、更廣闊的平臺上為全民閱讀推廣活動貢獻(xiàn)力量。通過閱讀推廣聯(lián)盟,可以促進(jìn)書籍、講座、展覽等資源在聯(lián)盟內(nèi)的共建共享,共同開發(fā)數(shù)字閱讀技術(shù),統(tǒng)一規(guī)劃、組織聯(lián)盟的閱讀活動,指導(dǎo)全民閱讀推廣活動向著科學(xué)專業(yè)的方向發(fā)展,實(shí)現(xiàn)以大館帶小館,由區(qū)域及全國的聯(lián)盟優(yōu)勢。

2)聯(lián)合社會力量辦館。公共圖書館不僅要全面發(fā)揮自身的能力和價值,同時還應(yīng)聯(lián)合企事業(yè)單位、學(xué)校、社區(qū)等各種社會力量,共同建設(shè)和營造起更加適合讀書的環(huán)境和氛圍,以此提升全民閱讀活動的實(shí)際效果,最終實(shí)現(xiàn)城市全面閱讀。此外,公共圖書館還要加強(qiáng)與現(xiàn)代傳媒的合作,加大閱讀活動的宣傳,發(fā)揮民間社團(tuán)和基層組織的作用,不斷提高全民閱讀的水平和質(zhì)量,擴(kuò)大讀書的影響,讓更多的人們參與到讀書活動中來。

參考文獻(xiàn)

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[3]張岐,路瑤.公共圖書館閱讀推廣中存在的問題及對策[J].河南農(nóng)業(yè),2017(15).

[4]黎茂春.淺談公共圖書館閱讀推廣的發(fā)展趨勢[J].辦公室業(yè)務(wù),2018(11).

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