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中國(guó)網(wǎng)球文化的形成與發(fā)展研究

2018-11-26 07:17張力山原霄峰
運(yùn)動(dòng)精品 2018年12期
關(guān)鍵詞:網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)文化

張力山 原霄峰

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中國(guó)網(wǎng)球文化的形成與發(fā)展研究

張力山 原霄峰

(蘭州理工大學(xué)體育部,甘肅 蘭州 730050)

在全球時(shí)代背景下,中國(guó)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)迅速發(fā)展,中國(guó)的網(wǎng)球文化逐漸形成與發(fā)展。然而,中國(guó)網(wǎng)球忽視了“軟實(shí)力”的提高,網(wǎng)球場(chǎng)地缺乏,網(wǎng)球從業(yè)者與參與者素質(zhì)不高等方面的影響導(dǎo)致了中國(guó)網(wǎng)球文化發(fā)展存在明顯的不足。中國(guó)網(wǎng)球文化的完善有利于促進(jìn)網(wǎng)球比賽和網(wǎng)球公益事業(yè)的發(fā)展,促進(jìn)網(wǎng)球產(chǎn)業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展。同時(shí)提高人們對(duì)中國(guó)網(wǎng)球文化的興趣,認(rèn)識(shí)到中國(guó)網(wǎng)球的獨(dú)特魅力,不僅能夠促進(jìn)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)在中國(guó)的發(fā)展,還有助于中國(guó)特色網(wǎng)球文化的形成。

中國(guó);網(wǎng)球文化;形成;問(wèn)題;對(duì)策

最近幾年,中國(guó)的網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)不斷進(jìn)步,尤其是中國(guó)女子網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的快速發(fā)展,使網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的人氣不斷提升,受關(guān)注程度不斷提高,網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)在中國(guó)全民范圍內(nèi)獲得迅速普及與發(fā)展。但是,中國(guó)網(wǎng)球水平仍然落后于世界先進(jìn)水平,原因包括思想落后、網(wǎng)球基礎(chǔ)差、不具備創(chuàng)造性與創(chuàng)新性等,而其主要原因是我國(guó)自己獨(dú)特的網(wǎng)球文化建設(shè)的滯后,致使我國(guó)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)水平一直處于落后于西方發(fā)達(dá)國(guó)家的地位。因此,我們需要研究與思考當(dāng)下中國(guó)網(wǎng)球文化如何建設(shè)以及未來(lái)的發(fā)展方向,只有這樣才能使中國(guó)網(wǎng)球文化與世界共同發(fā)展甚至達(dá)到世界領(lǐng)先水平。

1 中國(guó)網(wǎng)球文化的形成

1.1 網(wǎng)球文化的概念

文化即人類在價(jià)值觀念、精神狀態(tài)、情感傾向等層面,在技能技術(shù)、理論認(rèn)識(shí)、方法手段等方面表現(xiàn)出來(lái)的人所獨(dú)特的存在方式。

網(wǎng)球文化是人們?cè)谄匠5木W(wǎng)球運(yùn)動(dòng)中和學(xué)習(xí)網(wǎng)球技術(shù)中還有在推動(dòng)網(wǎng)球發(fā)展時(shí),還有在精神情感方面,在技能技術(shù)、理論認(rèn)識(shí)、方法手段等方面表現(xiàn)出來(lái)的思維方式以及在有意識(shí)傾向的實(shí)踐活動(dòng)中所產(chǎn)生的行為方式的總稱。在體育文化和文化的基礎(chǔ)上產(chǎn)生了網(wǎng)球文化,尤其是以體育文化的概念為基礎(chǔ)來(lái)明確網(wǎng)球文化的內(nèi)涵。網(wǎng)球文化既包含網(wǎng)球參與者在網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)中形成的意識(shí)形態(tài),也包含網(wǎng)球參與者在網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)中所做出的行為形態(tài),二者具體也就是網(wǎng)球參與者在網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)中所產(chǎn)生的內(nèi)在主觀感受和外在客觀反映。

1.2 中國(guó)網(wǎng)球文化的形成

中國(guó)近代以來(lái),由于中國(guó)處于特殊的歷史時(shí)期,上層建筑和社會(huì)發(fā)展發(fā)生著不斷的變化,直至改革開(kāi)放以后社會(huì)發(fā)展才處于不斷穩(wěn)定并逐步提高的狀態(tài),網(wǎng)球文化伴隨中國(guó)的各個(gè)時(shí)期的發(fā)展經(jīng)歷了幾個(gè)重要的階段,每個(gè)階段都有獨(dú)特的文化特點(diǎn),這幾個(gè)重要的階段按照時(shí)間順序分布如下:

第一階段(十九世紀(jì)末到20世紀(jì)50年代),主要的文化特征表現(xiàn)是:西方國(guó)家的大規(guī)模入侵,西方國(guó)家的文化開(kāi)始流入中國(guó)并在中國(guó)不斷傳播,網(wǎng)球文化也隨之而來(lái),這段時(shí)期形成的網(wǎng)球文化從性質(zhì)上說(shuō),雖然是被動(dòng)接受所形成的,但對(duì)以后網(wǎng)球文化的形成確是啟蒙性的。

第二階段(建國(guó)到改革開(kāi)放前),主要的文化現(xiàn)象:新中國(guó)成立以后,我國(guó)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展情況為水平低、發(fā)展慢、技術(shù)差、交流少。在這種情況下,隨著中國(guó)國(guó)力的增強(qiáng)和我國(guó)體育事業(yè)的進(jìn)步并開(kāi)始逐漸加大發(fā)展網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的力度,網(wǎng)球開(kāi)始被人們漸漸了解,與此同時(shí),已經(jīng)有一部分網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員的技術(shù)開(kāi)始提高,促使越來(lái)越多的人們開(kāi)始喜歡網(wǎng)球并加入到網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)中去。于是就逐漸形成了網(wǎng)球文化,它對(duì)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生影響,并開(kāi)始對(duì)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的普及和發(fā)展起到了積極的推動(dòng)作用。

第三階段(改革開(kāi)放到2004年雅典奧運(yùn)會(huì)前),主要的文化現(xiàn)象是:網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)在我國(guó)開(kāi)始普遍被人們接受,與此同時(shí),網(wǎng)球文化初步形成,我國(guó)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員的經(jīng)濟(jì)和技術(shù)水平都得到了大幅度的提升,雖然由于歷史和社會(huì)發(fā)展原因,再加上我國(guó)整體體育事業(yè)的發(fā)展起步晚、速度慢,使得中國(guó)的網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)與世界網(wǎng)球之間有著很大的差距,但是改革開(kāi)放以后,我國(guó)已經(jīng)開(kāi)始頻繁參與國(guó)際網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)賽事。

第四階段:(2004雅典奧運(yùn)會(huì)到現(xiàn)在),主要的文化標(biāo)志是:在雅典奧運(yùn)會(huì)中由于李婷和孫甜甜奪得女子雙打冠軍,中國(guó)運(yùn)動(dòng)員的網(wǎng)球水平取得了歷史性的突破和進(jìn)步,我國(guó)的網(wǎng)球文化也得到了空前的傳播和發(fā)展。之后,2011年李娜在法國(guó)網(wǎng)球公開(kāi)賽上奪得女子單打冠軍,將網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)和網(wǎng)球文化的發(fā)展推向了又一個(gè)高潮。網(wǎng)球文化的發(fā)展不斷融入其他新的元素,包括西方發(fā)達(dá)國(guó)家的先進(jìn)網(wǎng)球文化和中國(guó)的傳統(tǒng)文化,中國(guó)的網(wǎng)球文化向著更先進(jìn)、更優(yōu)秀、含有中國(guó)特色的方向發(fā)展。

2 中國(guó)網(wǎng)球文化發(fā)展的問(wèn)題與對(duì)策

2.1 中國(guó)網(wǎng)球文化發(fā)展存在的問(wèn)題

(1)在中國(guó),由于“競(jìng)技體育觀”的長(zhǎng)期影響,網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)在發(fā)展和普及的的過(guò)程中,只注重戰(zhàn)術(shù)、體能和教育培訓(xùn)等“硬實(shí)力”的提升,卻忽視了對(duì)網(wǎng)球文化等“軟實(shí)力”的研究與學(xué)習(xí),致使網(wǎng)球文化發(fā)展與網(wǎng)球競(jìng)技水平的發(fā)展極不平衡。

(2)由于網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展起步較晚,網(wǎng)球文化因發(fā)展時(shí)間短、理念落后、創(chuàng)新性差等原因,致使中國(guó)網(wǎng)球文化水平與西方發(fā)達(dá)國(guó)家網(wǎng)球文化水平還存在很大的差距。

(3)場(chǎng)地?cái)?shù)量的不足和場(chǎng)地使用費(fèi)用的高昂,制約了中國(guó)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)和網(wǎng)球文化的發(fā)展速度,嚴(yán)重影響了網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)和網(wǎng)球文化的推廣與傳播。

(4)目前中國(guó)的網(wǎng)球教練職業(yè)資格認(rèn)定還存在不足,存在很大的弊端,網(wǎng)球教練員很多都沒(méi)有經(jīng)過(guò)正規(guī)的程序?qū)W習(xí),沒(méi)有獲得權(quán)威機(jī)構(gòu)的認(rèn)定資格,為了獲得經(jīng)濟(jì)利益,私自教授網(wǎng)球,但他們卻只注重技術(shù)動(dòng)作的教學(xué),因自身對(duì)網(wǎng)球理念與文化的缺乏而忽略教學(xué),對(duì)網(wǎng)球文化的傳播造成不良影響。

(5)中國(guó)重大網(wǎng)球賽事缺乏獨(dú)特的、有代表性的網(wǎng)球文化,這對(duì)網(wǎng)球文化的推廣進(jìn)程造成影響。

2.2 中國(guó)網(wǎng)球文化發(fā)展的對(duì)策

(1)中國(guó)網(wǎng)球的發(fā)展要依靠網(wǎng)球文化的引導(dǎo)作用,確定中國(guó)網(wǎng)球的發(fā)展方向,處理“硬實(shí)力”和“軟實(shí)力”問(wèn)題,原則上要堅(jiān)持“兩手抓,兩手都要硬”,加大對(duì)網(wǎng)球文化軟實(shí)力的重視程度,從而推動(dòng)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)與網(wǎng)球文化建設(shè)平衡發(fā)展。

(2)以政府主導(dǎo)推行鼓勵(lì)的政策來(lái)促進(jìn)賽事的舉行,以賽事為載體,以中國(guó)傳統(tǒng)文化為主體,借鑒西方先進(jìn)的網(wǎng)球文化,努力建設(shè)與賽事相符合的網(wǎng)球文化,使之不僅推動(dòng)中國(guó)職業(yè)網(wǎng)球水平的不斷提高,而且促進(jìn)中國(guó)網(wǎng)球事業(yè)的發(fā)展。

(3)完善網(wǎng)球培訓(xùn)機(jī)構(gòu),提高對(duì)網(wǎng)球文化教育的普及,提升網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)從業(yè)者的文化素養(yǎng),在網(wǎng)球的教學(xué)過(guò)程中,要堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合,在教授網(wǎng)球技能的同時(shí),還要注重對(duì)網(wǎng)球理念、參與網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)應(yīng)具備得到基本素養(yǎng)等網(wǎng)球文化的培養(yǎng)。

(4)對(duì)互聯(lián)網(wǎng)等新型傳播途徑進(jìn)行充分利用,用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)來(lái)彌補(bǔ)傳統(tǒng)網(wǎng)球教學(xué)在空間上的弊端,提高對(duì)網(wǎng)球文化傳播的力度。并且,網(wǎng)絡(luò)有更加豐富的文化學(xué)習(xí)資源,互聯(lián)網(wǎng)教學(xué)可以更有效的吸引學(xué)生,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)促進(jìn)教與學(xué)的雙向交流。

(5)保持中國(guó)競(jìng)技網(wǎng)球的核心競(jìng)爭(zhēng)力的基礎(chǔ)上,協(xié)調(diào)平衡發(fā)展大眾網(wǎng)球事業(yè)。充分利用競(jìng)技網(wǎng)球的吸引力和影響力,讓更多的人認(rèn)識(shí)了解網(wǎng)球運(yùn)動(dòng),并能感受到網(wǎng)球文化的魅力。

3 結(jié)束語(yǔ)

完善網(wǎng)球文化建設(shè)是推動(dòng)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)更健康、更快發(fā)展的重要因素。全面和深入的研究,探索網(wǎng)球的價(jià)值,并將其上升到理論的高度是網(wǎng)球文化的首要任務(wù)。完善網(wǎng)球文化可以對(duì)競(jìng)技網(wǎng)球和大眾網(wǎng)球產(chǎn)生推動(dòng)作用,與此同時(shí),完善網(wǎng)球文化還可以對(duì)網(wǎng)球產(chǎn)業(yè)產(chǎn)生促進(jìn)作用。網(wǎng)球擁有自己獨(dú)特的魅力,網(wǎng)球不僅會(huì)使人們的生活更加豐富,還會(huì)成為娛樂(lè)的主流。不僅能讓廣大人民充分了解網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的價(jià)值,而且還能帶動(dòng)更多的人民積極參與到網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)與網(wǎng)球文化的學(xué)習(xí)中。網(wǎng)球事業(yè)發(fā)展中的政策和法規(guī)、組織建設(shè)、運(yùn)行機(jī)制、網(wǎng)球人才培養(yǎng)模式等,這些都是網(wǎng)球文化的內(nèi)容。如果能夠努力完善,那將會(huì)更有利于網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展。

[1]王保金.中國(guó)網(wǎng)球文化發(fā)展方向思考[J].體育文化導(dǎo)刊,2008(5):31-33.

[2]梁高亮,劉軼.網(wǎng)球文化的一些思考[J].西北師范大學(xué)學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版),2007,43(1):114-117.

[3]宇文娟.從文化的角度探討中外網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)[D].北京體育大學(xué),2012.

On the Formation and Development of the Tennis Culture in China

ZHANG Lishan, etal.

(Lanzhou University of Technology, Lanzhou 730050, Gansu, China)

張力山(1994—),碩士生,研究方向:體育人文社會(huì)學(xué)。

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