浙江省諸暨市浣紗小學(xué)六（3）班 趙伊倩

指導(dǎo)老師 李秀麗

噓！悄悄地，悄悄地，是春！正月里，大家還在喜氣洋洋的團(tuán)圓時(shí)，她偷偷跑出來了。她懶懶地伸了個(gè)腰，不動(dòng)聲息卻一股腦兒地就將春抖落了下來。

春風(fēng)來到了花叢間，她努力地鼓舞，讓花朵們?cè)诰`放的那一刻更加熱烈。草叢中依稀冒出了星星點(diǎn)點(diǎn)且并不平整的綠色。春風(fēng)把柳樹吹綠了，柳樹精神地梳了梳剛鉆出枝條的翠綠頭發(fā)，滿意地看了又看。春風(fēng)最喜歡的還是那片田野，她拂過農(nóng)民們的腦袋，興奮地在斗笠與鋤頭邊兜圈圈。老農(nóng)如舊，種下春風(fēng)最喜歡的油菜花，汗水滴進(jìn)土壤，鋤頭鋒利的部分閃出晶瑩的光，希望這些“小公主”能長(zhǎng)得高些！再高些！春風(fēng)想著，又悠悠地飄向更明亮的方向……

春唱起動(dòng)聽的歌，春雨這才醒過來，綿柔澆灌大地，大家當(dāng)然響應(yīng)她的號(hào)召：百花開始了更激烈地爭(zhēng)艷，一個(gè)個(gè)搶著鉆出去，好一頓痛快的滋潤(rùn)！春的節(jié)奏喚醒了小溪，小溪俏皮的伴奏，連魚兒們都情不自禁地跳動(dòng)起來……

油菜花們給自己換了一身金黃，幾簇花蕊如同皇冠，裝點(diǎn)每一個(gè)不一樣的她們，組成大片的和諧。在陽(yáng)光下格外閃亮。吸引了許多游人來觀賞

孩童握著手中的線卷，無慮地往前跑，往天的方向有他們心中向往的彩色的夢(mèng)。一旁他們的父母，見著孩子摔倒想立馬跑過去扶，可孩子卻已勇敢地爬起，燦爛如春天般的笑容是他們的約定。隨后那些父母也捧起一些落花，鼻間的清香，沁人心脾！栽培花海的老農(nóng)倚在鋤頭邊，欣慰地笑，鋤頭的柄熱乎乎的。油菜花隨春風(fēng)舞動(dòng)身子，遠(yuǎn)觀，好一片金黃！

再看看遠(yuǎn)處，還有那里！還有……

春日這支交響曲，是奏不完，結(jié)束不了的。她總能喚起自然的新生與美，還有汗水。

點(diǎn)評(píng)文章開頭便把“春”寫活了：噓！悄悄地，悄悄地，是春！她偷偷跑出來了。她懶懶地伸了個(gè)腰。寫春還是寫人？其實(shí)兩者已渾然天成。尤值得一提的是小作者把春風(fēng)、春雨、播種的農(nóng)民、嬉戲的孩童變成了交響曲里的一個(gè)個(gè)音符，這樣的樂曲，我們百聽不厭。