浙江省寧波市新城第一實(shí)驗(yàn)學(xué)校303班 劉錦迪

指導(dǎo)老師 施曉波

三下第三單元：介紹自己

特邀點(diǎn)評(píng)老師

何麗萍（寧波市鄞州區(qū)名教師，中學(xué)高級(jí)教師，寧波市新城第一實(shí)驗(yàn)學(xué)校）

例文一

我叫劉錦迪，今年九歲，屬鼠。

都說(shuō)“膽小如鼠”，有時(shí)候我的確很膽小，連一只小小的蟲子都能嚇得魂飛魄散。但多數(shù)時(shí)候，我卻是一只“搗蛋鼠”。我喜歡在家里翻箱倒柜，時(shí)常一頭鉆進(jìn)書柜，把爸爸珍藏的郵票翻個(gè)底兒朝天。做完作業(yè)，我總愛去小區(qū)的空地上踢足球，一腳把球踢得老高，不到汗流浹背不肯罷休。

前不久，媽媽送給我一臺(tái)顯微鏡。我高興得仿佛得了什么寶貝似的，迫不及待地打開包裝，裝上芯片，開始倒騰起來(lái)。我一會(huì)兒從陽(yáng)臺(tái)搬來(lái)多肉觀察它們的葉片，一會(huì)兒偷偷溜進(jìn)廚房舀來(lái)一勺鹽，研究它們的構(gòu)造。我越看越覺得新奇，指甲、螞蟻、頭發(fā)，都成了我鏡頭下的“演出嘉賓”。一眨眼功夫，客廳凌亂不堪，而我卻玩得不亦樂乎……媽媽總是被我的“調(diào)皮搗蛋”傷透腦筋，可她哪里知道，我不僅玩得開心，還學(xué)到了本領(lǐng)，鍛煉了身體，這又何樂而不為呢？

媽媽常說(shuō)我就是一只小老鼠，調(diào)皮貪玩，所到之處一片狼藉。其實(shí)，“小老鼠”也有安靜的時(shí)候。老鼠愛啃東西，而我愛“啃”各種書。每天晚飯后的半小時(shí)便是我最消停的時(shí)刻。我喜歡聰明又淘氣的“馬小跳”，一口氣可以“啃”完一本，《査理九世》“啃”得我不敢一個(gè)人睡覺，《幽默大王》卻“啃”得我捧腹大笑，《十萬(wàn)個(gè)為什么》《百問(wèn)百答》《我愛科學(xué)》等雜志我也“啃”得津津有味。最近我又迷上了“啃”《阿凡提的故事》，書中的阿凡提簡(jiǎn)直就是我的偶像！當(dāng)他用巧妙的辦法懲治貪圖錢財(cái)?shù)陌鸵罆r(shí)，我拍手稱快；當(dāng)他遇到困難時(shí)，我又為他捏了把汗……也許正因?yàn)椤翱小钡臅嗔耍袝r(shí)候，連爸爸媽媽都不懂的問(wèn)題我卻能說(shuō)得頭頭是道！

有時(shí)好動(dòng)，有時(shí)乖巧，我就是一個(gè)快樂的“鼠小子”！

【何老師的話】

“鼠小子”——題目新穎，引人入勝。開篇第一句看似普通，實(shí)則是快速釋題，必不可少。

本文最大的特點(diǎn)是小作者通過(guò)聯(lián)系自己的屬相——“鼠”，介紹了自己膽小以及性格中好動(dòng)的一面；又結(jié)合老鼠“愛啃東西”的特點(diǎn)類比自己“愛啃書”的愛好，介紹了自己性格中安靜的一面。通過(guò)能動(dòng)又能靜的個(gè)性描述，一個(gè)愛運(yùn)動(dòng)、愛探索、愛思考、愛學(xué)習(xí)的“鼠小子”形象躍然紙上。

整篇文章層次清晰，有詳有略：“膽小如鼠”一句帶過(guò)；“搗蛋好動(dòng)鼠”先概述，然后結(jié)合“因顯微鏡折騰不休”這件事例，展開具體的事實(shí)描述，極具畫面感；“啃書安靜鼠”例舉翔實(shí)，真實(shí)可信。而且以上三者之間的過(guò)渡自然，用詞準(zhǔn)確又不乏俏皮，讀來(lái)趣味盎然。