——“大學(xué)排名的作用與誤用及其價(jià)值取向反思”成果報(bào)告

該課題選取大學(xué)排名的應(yīng)用行為作為研究主題，對(duì)不同主體應(yīng)用大學(xué)排名的行為、原因/目的、產(chǎn)生的影響、體現(xiàn)的價(jià)值等進(jìn)行了系統(tǒng)的研究，具體研究?jī)?nèi)容包括：對(duì)不同主體應(yīng)用大學(xué)排名的行為、原因/目的、產(chǎn)生的影響等進(jìn)行分析和系統(tǒng)分類，通過(guò)計(jì)算不同應(yīng)用行為在樣本文獻(xiàn)中出現(xiàn)的篇幅和頻次進(jìn)一步分析各應(yīng)用行為的重要程度，并輔以案例對(duì)大學(xué)排名的應(yīng)用行為進(jìn)行論述。本研究關(guān)于應(yīng)用行為分類的結(jié)論是：各主體應(yīng)用大學(xué)排名的行為可以分為三個(gè)層級(jí)：第一層級(jí)為應(yīng)用排名的主體，第二層級(jí)為應(yīng)用排名的高等教育活動(dòng)和環(huán)節(jié)，第三層級(jí)為各主體具體的應(yīng)用行為，共包括50種。

——“分類管理制度下民辦高等教育發(fā)展戰(zhàn)略研究”成果報(bào)告

該課題通過(guò)文獻(xiàn)分析及訪談等研究方法重點(diǎn)對(duì)民辦高校分類管理進(jìn)行了理論分析。主要內(nèi)容包括：民辦高校實(shí)行分類管理的必要性分析和分類管理視角下民辦高校分類管理種類劃分研究。繼而, 從分類管理視角分析民辦高校的辦學(xué)特點(diǎn)、總體政策、產(chǎn)權(quán)制度、法人治理結(jié)構(gòu)、監(jiān)管及退出制度。該課題在結(jié)論部分分別對(duì)上述研究部分進(jìn)行概括，對(duì)某些論點(diǎn)提出建議，重要結(jié)論概括：是否營(yíng)利是區(qū)分營(yíng)利性民辦高校和非營(yíng)利性民辦高校的主要標(biāo)準(zhǔn)。民辦高校分類管理的種類劃分的原則方面應(yīng)該堅(jiān)持協(xié)調(diào)、平等、簡(jiǎn)易、自愿四個(gè)原則。