楊 雄

（湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)，湖南 長(zhǎng)沙410128）

在鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的背景之下，大學(xué)生返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)得到了前所未有的機(jī)遇，有利于大學(xué)生充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)，促進(jìn)鄉(xiāng)村的振興發(fā)展，基于此，下文針對(duì)此次機(jī)遇與實(shí)現(xiàn)路徑進(jìn)行了分析，提出幾點(diǎn)建議。

一、鄉(xiāng)村振興的戰(zhàn)略背景分析

在2017年10月份，十九大會(huì)議報(bào)告中提出了鄉(xiāng)村振興的戰(zhàn)略?xún)?nèi)容，堅(jiān)持農(nóng)業(yè)農(nóng)村的有限發(fā)展，遵循產(chǎn)業(yè)興旺與鄉(xiāng)村文明的原則，滿(mǎn)足當(dāng)前鄉(xiāng)村富裕生活的總體規(guī)劃要求，在一定程度上，需要?jiǎng)?chuàng)建城鄉(xiāng)的融合發(fā)展體制，充分落實(shí)政策要求與內(nèi)容，加快鄉(xiāng)村的發(fā)展速度。在提出此次戰(zhàn)略之后，各級(jí)政府部門(mén)都開(kāi)始重點(diǎn)關(guān)注農(nóng)村與農(nóng)業(yè)的發(fā)展，可以為農(nóng)民提供一定幫助，也會(huì)促進(jìn)生態(tài)農(nóng)業(yè)的全面建設(shè)，在現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)體系建設(shè)的過(guò)程中，對(duì)人才的需求較高，這也為大學(xué)生畢業(yè)之后帶來(lái)很多的創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)，有利于拓寬大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)渠道，促進(jìn)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的積極落實(shí)。

二、鄉(xiāng)村振興背景大學(xué)生返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)分析

在鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的背景之下，大學(xué)生有很多返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的機(jī)會(huì)，可以使用自身的專(zhuān)業(yè)知識(shí)與技能，拓寬資金的獲取渠道，充分發(fā)揮人脈的積極作用，并在創(chuàng)意農(nóng)業(yè)與科技農(nóng)業(yè)發(fā)展的過(guò)程中，形成旅游與金融貿(mào)易產(chǎn)業(yè)，可以創(chuàng)建現(xiàn)代化的產(chǎn)業(yè)發(fā)展機(jī)制與模式。具體機(jī)會(huì)表現(xiàn)為以下幾點(diǎn)：

（一）創(chuàng)意農(nóng)業(yè)中的實(shí)際發(fā)展機(jī)會(huì)

創(chuàng)意農(nóng)業(yè)主要是合理使用科技與人文因素等，融入農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，并完善農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)功能，針對(duì)各方面資源進(jìn)行合理的整合，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)發(fā)展方式，創(chuàng)建生態(tài)一體化的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)模式。對(duì)于大學(xué)生而言，掌握的知識(shí)較為豐富，且學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)，能夠在實(shí)際工作中充分借鑒其他國(guó)家的先進(jìn)創(chuàng)意，并創(chuàng)新農(nóng)業(yè)的發(fā)展模式。比如：借鑒日本、法國(guó)等農(nóng)業(yè)發(fā)展模式，樹(shù)立正確的創(chuàng)意觀念，在科學(xué)使用文化知識(shí)的情況下，將高新技術(shù)融入其中，更好的提升農(nóng)產(chǎn)品附加值。在此期間，還可以針對(duì)農(nóng)業(yè)發(fā)展進(jìn)行規(guī)劃與設(shè)計(jì)，在農(nóng)產(chǎn)品品牌策劃的情況下，將文化元素合理的嵌入農(nóng)業(yè)發(fā)展中，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新機(jī)制與模式，促進(jìn)創(chuàng)意農(nóng)業(yè)的良好進(jìn)步。

（二）生態(tài)科技農(nóng)業(yè)中的機(jī)會(huì)分析

在我國(guó)鄉(xiāng)村實(shí)際發(fā)展的過(guò)程中，大規(guī)模流轉(zhuǎn)土地可以集中土地資源，有利于創(chuàng)建規(guī)?；纳a(chǎn)模式，在此期間，能夠建設(shè)生態(tài)農(nóng)藝示范基地、生產(chǎn)基地與科技園產(chǎn)業(yè)等，在經(jīng)營(yíng)管理的過(guò)程中，還可以創(chuàng)建體驗(yàn)類(lèi)型的功能區(qū)域，實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)休閑度假等功能區(qū)域，而傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)管理方式已經(jīng)不能滿(mǎn)足當(dāng)前的要求，需要高素質(zhì)人才的支持。在此期間，大學(xué)生可以利用此次機(jī)會(huì)進(jìn)行創(chuàng)新，不僅可以促進(jìn)各方面工作的良好實(shí)施，還能獲得國(guó)家政策方面的支持。

（三）旅游產(chǎn)業(yè)中的機(jī)會(huì)分析

在我國(guó)鄉(xiāng)村發(fā)展期間，旅游產(chǎn)業(yè)得到了一定的關(guān)注與重視，但是，當(dāng)前部分鄉(xiāng)村在旅游產(chǎn)業(yè)實(shí)際建設(shè)的過(guò)程中，還在使用自發(fā)增長(zhǎng)的模式，不能更好的進(jìn)行管理與開(kāi)發(fā)。在此期間，大學(xué)生可以到鄉(xiāng)村中創(chuàng)業(yè)，針對(duì)旅游產(chǎn)業(yè)進(jìn)行詳細(xì)的規(guī)劃與設(shè)計(jì)，在突出地域性特色的情況下，豐富旅游產(chǎn)業(yè)中的內(nèi)容，并保證經(jīng)營(yíng)管理工作的規(guī)范性與可靠性，在一定程度上可以提升旅游產(chǎn)業(yè)的檔次與品位，并為城鄉(xiāng)居民的發(fā)展?fàn)I造舒適度較高的環(huán)境。在此期間，大學(xué)生還可以針對(duì)落后的農(nóng)村文化進(jìn)行創(chuàng)新與開(kāi)發(fā)，設(shè)計(jì)農(nóng)業(yè)方面的景觀結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)鄉(xiāng)村旅游產(chǎn)業(yè)的吸引力，提升當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)效益。

（四）花木產(chǎn)業(yè)中的機(jī)會(huì)分析

在鄉(xiāng)村振興發(fā)展的過(guò)程中，多元化投入機(jī)制受到廣泛關(guān)注，大學(xué)生參與到農(nóng)村地區(qū)的開(kāi)發(fā)工作中，有利于給予文化與創(chuàng)新理念的支持。尤其在花卉苗木產(chǎn)業(yè)建設(shè)期間，可以建立花卉苗木的生產(chǎn)基地與產(chǎn)業(yè)鏈條，并合理創(chuàng)建聚集區(qū)域，確保在美化鄉(xiāng)村環(huán)境的情況下，促進(jìn)魅力農(nóng)村的積極建設(shè)。在此期間，還能促進(jìn)農(nóng)村產(chǎn)業(yè)化的良好發(fā)展與進(jìn)步，針對(duì)農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)進(jìn)行系統(tǒng)化的調(diào)整，在帶動(dòng)農(nóng)民就業(yè)的情況下，增加農(nóng)戶(hù)的經(jīng)濟(jì)收入，以便于解決當(dāng)前的三農(nóng)問(wèn)題。

（五）金貿(mào)產(chǎn)業(yè)中的機(jī)會(huì)分析

對(duì)于大學(xué)生而言，到農(nóng)村中進(jìn)行創(chuàng)業(yè)，能夠?qū)F(xiàn)代化的服務(wù)帶入農(nóng)村區(qū)域中，創(chuàng)建完善的金融貿(mào)易產(chǎn)業(yè)，在產(chǎn)業(yè)一體化體系建設(shè)的過(guò)程中，有利于建立商務(wù)商業(yè)的綜合體系，并創(chuàng)建小型的金融企業(yè)，可以建設(shè)良好的商貿(mào)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，并吸引大量品牌進(jìn)入到鄉(xiāng)村中，可以吸引更多的消費(fèi)者群體，解決當(dāng)前的鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展問(wèn)題。同時(shí)，在大學(xué)生鄉(xiāng)村創(chuàng)業(yè)的過(guò)程中，還能針對(duì)農(nóng)民的生活功能進(jìn)行完善，緩解農(nóng)民消費(fèi)矛盾問(wèn)題，在創(chuàng)建合理管理與控制機(jī)制的情況下，創(chuàng)建科學(xué)的創(chuàng)業(yè)機(jī)制與管理機(jī)制，為鄉(xiāng)村和諧發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

三、鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略背景下大學(xué)生返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)實(shí)現(xiàn)路徑分析

在鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略背景下，大學(xué)生返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)得到了較為良好的發(fā)展機(jī)遇，在此過(guò)程中，需重點(diǎn)關(guān)注大學(xué)生返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)實(shí)現(xiàn)的措施與方式，并制定完善的規(guī)劃方案，確保在新時(shí)期的發(fā)展背景之下，更好的完成大學(xué)生返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的管理任務(wù)，全面優(yōu)化整體工作途徑與方式，滿(mǎn)足當(dāng)前的鄉(xiāng)村發(fā)展需求。具體措施為：

（一）激發(fā)大學(xué)生的返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)興趣。雖然當(dāng)前我國(guó)鄉(xiāng)村的創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)有很多，但是，由于農(nóng)村的基礎(chǔ)設(shè)施匱乏，且條件較為艱苦，有很多大學(xué)生都沒(méi)有到鄉(xiāng)村中創(chuàng)業(yè)的意愿，一方面害怕不能在農(nóng)村環(huán)境中更好的生存，另一方面無(wú)法積極參與到各類(lèi)創(chuàng)業(yè)活動(dòng)中，缺乏一定的興趣，導(dǎo)致大學(xué)生返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)受到嚴(yán)重阻礙。因此，需要在鄉(xiāng)村振興的戰(zhàn)略背景之下激發(fā)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)興趣，投入足夠的資源，并給予一定的政策支持，在大學(xué)生返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的過(guò)程中，可以給予正確的引導(dǎo)，并形成良好的發(fā)展給予管理模式，保證可以解決當(dāng)前的三農(nóng)問(wèn)題。

（二）創(chuàng)建創(chuàng)業(yè)組織

大學(xué)生返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，需要?jiǎng)?chuàng)建高素質(zhì)的創(chuàng)業(yè)組織，建立現(xiàn)代化的團(tuán)隊(duì)，在一定程度上，可以促進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員之間的良好合作，形成專(zhuān)業(yè)知識(shí)與創(chuàng)業(yè)能力的優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，在一定程度上，專(zhuān)業(yè)創(chuàng)業(yè)組織的建設(shè)，有利于提升創(chuàng)業(yè)經(jīng)營(yíng)管理工作水平，并制定完善的經(jīng)營(yíng)計(jì)劃方案，在合理決策的情況下，可以提升商業(yè)模式的優(yōu)化性，并創(chuàng)建現(xiàn)代化的營(yíng)銷(xiāo)服務(wù)機(jī)制。為了能夠更好的創(chuàng)建組織團(tuán)隊(duì)，還需要從多渠道為大學(xué)生的返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)引進(jìn)發(fā)展資金，并促進(jìn)創(chuàng)業(yè)工作的現(xiàn)代化建設(shè)，提升整體工作水平，滿(mǎn)足當(dāng)前的實(shí)際發(fā)展需求。

（三）加大制度建設(shè)力度

對(duì)于大學(xué)生返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)而言，會(huì)面臨很多問(wèn)題，因此，需要做好制度方面的建設(shè)工作，確保在新時(shí)期發(fā)展的過(guò)程中促進(jìn)大學(xué)生返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的成功發(fā)展。首先，需制定完善的財(cái)政制度，給予大學(xué)生一定的財(cái)政支持，并結(jié)合鄉(xiāng)村振興建設(shè)戰(zhàn)略，創(chuàng)建合理的開(kāi)發(fā)與規(guī)劃方案，確保大學(xué)生更好的創(chuàng)業(yè)。其次，需制定完善的土地制度，更好的針對(duì)閑置土地進(jìn)行處理，為大學(xué)生提供創(chuàng)業(yè)期間的土地合理利用建議與機(jī)會(huì)，使得大學(xué)生在合理創(chuàng)業(yè)的過(guò)程中，更好的進(jìn)行規(guī)劃。最后，需制定完善的信貸管理制度，在政策支持的情況下，提升信貸管理效果，為大學(xué)生返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)提供更多的融資渠道。

（四）轉(zhuǎn)變創(chuàng)業(yè)觀念

在傳統(tǒng)觀念中，農(nóng)民一直會(huì)形成對(duì)大學(xué)生返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的誤解，認(rèn)為大學(xué)生到農(nóng)村中創(chuàng)業(yè)屬于不正確的行為，在錯(cuò)誤觀念的趨勢(shì)之下，不能支持大學(xué)生更好的創(chuàng)業(yè)。因此，管理部門(mén)需加大整體宣傳工作力度，在合理宣傳的過(guò)程中，使得農(nóng)民樹(shù)立正確觀念，例如：使用電視渠道、廣播渠道與網(wǎng)絡(luò)渠道等宣傳一些大學(xué)生返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的成功案例，并為農(nóng)民講解大學(xué)生創(chuàng)業(yè)對(duì)于鄉(xiāng)村振興發(fā)展的好處，在一定程度上，可以解決當(dāng)前面臨的問(wèn)題。為了更好的促進(jìn)大學(xué)生返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，管理部門(mén)還需制定完善的宣傳方案，確保在農(nóng)村區(qū)域形成正確的影響，在得到農(nóng)民支持的情況下，創(chuàng)建合理的管理機(jī)制。另外，管理部門(mén)需做好協(xié)調(diào)工作，使得大學(xué)生在返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)期間得到良好的協(xié)調(diào)與規(guī)劃，創(chuàng)建合理的創(chuàng)業(yè)管理機(jī)制，全面優(yōu)化管理模式與控制方法。

四、結(jié)語(yǔ)

在鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的背景之下，大學(xué)生返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的機(jī)會(huì)有所增加，而受到各方面因素的影響，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)創(chuàng)業(yè)問(wèn)題。因此，管理部門(mén)需做出正確的引導(dǎo)，使得大學(xué)生與農(nóng)民樹(shù)立正確觀念，促進(jìn)各方面工作的良好實(shí)施。

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