(黑龍江教育出版社,哈爾濱 150070)

古籍編輯中增刪改易不宜輕率。校書(shū)最忌諱任意改字，古書(shū)中文字問(wèn)題較多，有時(shí)很難斷定是非。下面筆者談一下在日常工作中經(jīng)常遇見(jiàn)的幾種文字問(wèn)題。

一、古籍中的異體字問(wèn)題

引用古籍的文字，盡可能使用簡(jiǎn)化字和通用字，但個(gè)別容易引起歧義的字仍可使用異體字。例如，我社在出版《東北地區(qū)東段中俄邊界沿革及其界牌研究》一書(shū)時(shí)，清末官員吳大澂，規(guī)范字中已經(jīng)汰“澂”留“澄”，如果文字處理為“吳大澄”，就會(huì)使讀者無(wú)法判讀是不是那位著名的金石學(xué)家、文字學(xué)家吳大澂。所以，在編撰中，吳大澂的“澂”字，在行文敘事中仍保留其原貌。

二、古籍中的避諱字問(wèn)題

所謂避諱就是中國(guó)封建時(shí)代人們?yōu)樽鹁淳?、君主的親屬、圣人、賢者和長(zhǎng)輩，在講話時(shí)不直呼其名，在寫(xiě)文章時(shí)不照字直書(shū)，而用其他的字、詞代替的一種習(xí)俗。這種習(xí)俗起源較早，至少在周朝就有了。據(jù)《公羊傳》記載，孔子作《春秋》的一條重要原則就是 “為尊者諱，為親者諱，為賢者諱”。后來(lái)，這種習(xí)俗經(jīng)過(guò)封建朝代長(zhǎng)時(shí)期的應(yīng)用，花樣不斷翻新，需要避諱的地方越來(lái)越多，而且不少朝代的皇帝自己都還規(guī)定了一些避諱的范圍和方法。古書(shū)上避諱的情況是很多的，主要有下面幾種：

1.避?chē)?guó)諱。秦朝時(shí)置錢(qián)唐縣，唐朝時(shí)便改為錢(qián)塘；唐朝時(shí)曾置明州，到明朝時(shí)改為寧波。為避清康熙皇帝玄燁諱，很多清代的書(shū)籍、刻本中常改“玄”為“元”，甚至就連常與生地配伍的中藥玄參也改為元參。南京本名建業(yè)，晉元帝司馬睿定都建業(yè)，為避晉愍帝司馬鄴諱，將“建業(yè)”改名“建康”。

2.避家諱。即父母祖先的名字，作為小輩，在日常言行或行文用字時(shí)要回避。司馬遷的父親名“司馬談”，所以在《史記》中，跟他父親名字相同的人，一律改名。 “趙談”改為“趙同”，“張孟談”改為“張孟同”。杜甫母名海棠，所以一生不作詠海棠詩(shī)。蘇軾的祖父名“序”，所以蘇洵碰到寫(xiě)“序”的地方，改成“引”字，蘇軾則以“敘”代替。

3.避圣諱。即避圣賢諱。如，現(xiàn)在不少人姓邱，其實(shí)，這些姓邱的先人最早并不姓邱，而姓丘。丘原是一個(gè)地名，即是以今山東臨淄 （古稱(chēng)營(yíng)丘）這一地命的姓（周武王封其功臣姜子牙于此，建立齊國(guó)后姜子牙的子孫凡住在營(yíng)丘的，都以地名為姓遂為丘氏）。春秋末年，孔丘被舉為“圣人”，這樣，丘姓就和孔子的名字犯了忌諱，所以就改“丘”為“邱”了。有些歷史人物的名字由于和當(dāng)時(shí)皇帝的姓名犯忌諱，有一些被改了。比如在《漢書(shū)》里，把“莊子”寫(xiě)成了“嚴(yán)子”就是為了避東漢明帝劉莊諱。如果不了解這一情況，就不知道“嚴(yán)子”是何許人物。

三、古籍中的通假字問(wèn)題

通假又叫通借，前人也稱(chēng)為假借，是古人用字寫(xiě)詞時(shí)本有其字而不用，卻用一個(gè)音同音近的字來(lái)代替的現(xiàn)象。

從語(yǔ)音方面來(lái)看，有以下四種情形：

（一）同音字通假：通假字與本字在讀音上相同或相近。例①寡助之至，親戚畔之。 （《孟子二章》）（“畔”通“叛”）例②旦日，不可不蚤自來(lái)謝項(xiàng)王。（《鴻門(mén)宴》）（“蚤”通“早”）例③甚矣，汝之不惠！ （《愚公移山》）（“惠”通“慧”）例④寒暑易節(jié)，始一反焉。 （《愚公移山》）（“反”通“返”）例⑤滿(mǎn)座寂然，無(wú)敢嘩者。（《口技》）（“坐”通“座”）

（二）雙聲通假：是指通假字與本字的聲母相同，韻母不同。例①胡不見(jiàn)我于王？ （《公輸》）（“胡”通“何”） 例②太后盛氣而胥之。 （《觸龍說(shuō)趙太后》）（“胥”通“須”）例③則風(fēng)斯在下矣，而后乃今培風(fēng)。 （《莊子·逍遙游》）（“培”通“憑”）例④河曲智叟亡以應(yīng)。 （《愚公移山》）（“亡”通“無(wú)”）例⑤毋內(nèi)諸侯。 （《鴻門(mén)宴》）（“內(nèi)”通“納”，兩字同聲部。）

（三）疊韻通假：是指通假字與本字的韻母相同，聲母不同。例①君子博學(xué)而日參省乎己。 （勸學(xué)）（“參”通“三”）例②愿伯具言臣之不敢倍德也。（《鴻門(mén)宴》）（“具”通“俱”）例③食不飽，力不足，才美不外見(jiàn)。 （《馬說(shuō)》）（“見(jiàn)”通“現(xiàn)”）例④在腸胃，火齊之所及也。（《扁鵲見(jiàn)蔡桓公》）（“齊”通“劑”）例⑤置之河之干兮！ （《詩(shī)經(jīng)·伐檀》）（“干”通“岸”）

（四）音變通假。指通假字與本字的聲母和韻母都不相同。例①扁鵲望桓侯還走。 （《扁鵲見(jiàn)蔡桓公》）（“還”通“旋”，讀“xuán”。 ）例②將軍被堅(jiān)執(zhí)銳。 （《陳涉世家》）（“被”通“披”，讀“pī”。 ）

從字形（同偏旁）方面來(lái)看，有以下兩種情形:

（一）同聲符的字可以互相通假。其根據(jù)仍然是音同或音近。在古漢語(yǔ)中，按諧聲規(guī)律而言，聲符相同的字，古音必然相同或相近。 例①發(fā)閭左適戍漁陽(yáng)九百人。 （《史記·陳涉世家》）（“適”通“適”）例②我心匪石，不可轉(zhuǎn)也。（《詩(shī)經(jīng)·邶風(fēng)》）（“匪”通“非”）例③一厝朔東，一厝雍南。 （《愚公移山》）（“厝”通“措”）

（二）以簡(jiǎn)通繁，即用一個(gè)筆畫(huà)較少的字代替一個(gè)筆畫(huà)較多的字。例①在腸胃，火齊之所及也。（《扁鵲見(jiàn)蔡桓公》）（“齊”通“劑”）例②今若遣此婦，終老不復(fù)取。 （《孔雀東南飛》）（“取”通“娶”）例③師者，所以傳道授業(yè)解惑也。（《師說(shuō)》）（“受”通“授’）

古籍整理類(lèi)圖書(shū)具有專(zhuān)業(yè)性強(qiáng)、學(xué)術(shù)含量高、文化價(jià)值大等特點(diǎn)，是對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和璀璨文明的傳承和弘揚(yáng)，在出版此類(lèi)圖書(shū)時(shí)不僅要求編輯工作者有較高的文化使命感，而且應(yīng)具備較強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)能力。古籍編輯的文字功底、文獻(xiàn)知識(shí)、古文閱讀能力和學(xué)術(shù)心態(tài)等，往往影響著古籍整理類(lèi)圖書(shū)出版的最終質(zhì)量和價(jià)值。如何尋找一個(gè)更合理、更可行的校對(duì)方式，采取什么樣的校對(duì)原則等，都還需要不斷探索，需要實(shí)踐檢驗(yàn)。