劉振

為推動廉潔教育的進(jìn)行，在河南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)黨委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，計(jì)算機(jī)與信息工程學(xué)院通過多渠道、多途徑、多方式積極開展廉潔教育，特別是在國家獎助學(xué)金評定工作中取得了顯著成效。我院的國家獎助學(xué)金評定工作嚴(yán)格按照學(xué)校規(guī)定始終堅(jiān)持“公開、公平、公正”的原則，將獎助學(xué)金的評定與實(shí)際情況相結(jié)合，落實(shí)到每位同學(xué)身上，使全體同學(xué)在道德意識上取得了長足的進(jìn)步，為培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生積極向上，自律自強(qiáng)的精神打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

一、工作目標(biāo)與思路

我院的廉潔教育以培養(yǎng)大學(xué)生自律自強(qiáng)、清正廉潔的精神和清白做事、光明磊落的態(tài)度為目標(biāo)，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價值觀，不斷提高學(xué)生的道德品質(zhì)，使學(xué)生逐步形成廉潔自律的優(yōu)秀品質(zhì)。

為體現(xiàn)黨和國家對廣大學(xué)生，特別是對優(yōu)秀學(xué)生和家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的關(guān)懷，激勵優(yōu)秀學(xué)生全面發(fā)展，幫助家庭困難學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)，我院高度重視學(xué)生獎助工作，始終把廉潔自律擺在工作的第一位。

我院成立了國家獎助學(xué)學(xué)金評定審查領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立了統(tǒng)一的評定標(biāo)準(zhǔn)，并對各班級的學(xué)生家庭情況進(jìn)行深入了解，按實(shí)際情況合理分配給各班級助學(xué)金名額。評定過程始終貫徹“公開、公平、公正”的原則，保證整個過程公開透明，杜絕同學(xué)們私下進(jìn)行暗箱操作。最后評選出來的名單進(jìn)行公示，可以匿名投訴、舉報。通過這種與獎助學(xué)金評定同步進(jìn)行的廉潔教育，讓同學(xué)們認(rèn)同廉潔，以廉潔為榮，使廉潔真正成為學(xué)生成長中的一部分。

二、實(shí)施方法與過程

（一）高度重視，加強(qiáng)對廉潔教育的認(rèn)識

學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視廉潔教育工作，依托國家獎助學(xué)金評定工作來開展教育活動。由計(jì)算機(jī)與信息工程學(xué)院國家獎助學(xué)學(xué)金評定審查領(lǐng)導(dǎo)小組來負(fù)責(zé)獎助學(xué)金評定工作，把評定工作作為廉潔教育的一項(xiàng)重要任務(wù)來抓，形成了黨政班子齊抓共管的和諧局面。

（二）豐富載體，擴(kuò)大廉潔教育的影響

1.全院貧困生評定指導(dǎo)會議

活動形式：會議

活動內(nèi)容：會議的主要目的是根據(jù)學(xué)校文件向班級主要干部介紹廉潔教育和困難生認(rèn)定工作精神，加強(qiáng)學(xué)生干部廉潔自律精神的學(xué)習(xí)，提高了其廉潔意識，發(fā)放學(xué)院貧困生評定細(xì)則，對評定工作進(jìn)行詳細(xì)的布置。評定工作由學(xué)院學(xué)工干部、資助專管員監(jiān)督指導(dǎo)，各班班長、生活委員負(fù)責(zé)，學(xué)生干部予以積極配合。

2.國家獎學(xué)金、國家勵志獎學(xué)金評定

活動形式：會議并評議

活動內(nèi)容：由學(xué)院國家獎助學(xué)學(xué)金評定審查領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)評定，評定開始由學(xué)生干部發(fā)放評定細(xì)則，符合參評的同學(xué)準(zhǔn)備好相關(guān)成績、榮譽(yù)證書等材料進(jìn)行自己介紹，公開評選。并對評定名單進(jìn)行公示，接受匿名投訴、舉報。

3.監(jiān)督各班級國家助學(xué)金評選

活動形式：會議并討論

活動內(nèi)容：學(xué)院學(xué)工干部、資助專管員和學(xué)生會資助中心學(xué)生干部加強(qiáng)宣傳廉潔教育精神，去各個班級評選現(xiàn)場宣傳文件精神，看看各班級是否學(xué)習(xí)到學(xué)校文件精神，是否按照評定細(xì)則來評選，是否有暗箱操作，最后由學(xué)生干部在監(jiān)督表上簽字。監(jiān)督各班級評選現(xiàn)場，不僅起到了很好的宣傳引導(dǎo)作用，更重要的是貫徹了“公平、公正、公開”的原則，對廉潔教育起到了很好的推動。

三、工作成效以及取得的經(jīng)驗(yàn)

通過學(xué)生中開展廉潔思想的宣傳教育，提升了我院學(xué)生自強(qiáng)自律的良好形象和廉潔意識，廣大師生反映良好。我院國家獎助學(xué)金評選的透明度不斷提高，學(xué)生們對國家獎助學(xué)金評審滿意程度也大大提高。學(xué)生弄虛作假、互相拆臺，為爭獎助學(xué)金撕破同窗情誼的現(xiàn)象極少出現(xiàn)，使獎助學(xué)金確實(shí)起到了正面激勵幫扶作用，使貧困生自律自強(qiáng)的意識以及感恩家庭、回報社會的誠信意識也在不斷地提高。

總結(jié)我院廉潔教育工作，可以得出以下幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)：

（一）領(lǐng)導(dǎo)重視

始終把廉潔教育放到各項(xiàng)工作的第一位，黨政領(lǐng)導(dǎo)齊抓共管，專人負(fù)責(zé)，積極有效的做好學(xué)生思想工作。

（二）學(xué)習(xí)教育

廉潔思想對學(xué)生影響的程度，取決于學(xué)生對廉潔教育的記憶深度。因此要主動出擊，在學(xué)生生活中、學(xué)習(xí)中穿插一些廉潔教育，比如發(fā)放廉潔教育的材料，講授廉政知識，發(fā)放教育資料，加開廉潔教育課程，潛移默化影響他們。

我院積極響應(yīng)學(xué)校號召，認(rèn)真學(xué)習(xí)文件及相關(guān)學(xué)習(xí)材料，并自主創(chuàng)新，開展廉潔教育工作，取得了一定的成效。在今后的工作中我院會繼續(xù)秉承秉求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，把廉潔教育精神深入到每位同學(xué)中，使學(xué)生逐步養(yǎng)成廉潔自律的優(yōu)秀品質(zhì)。

（三）加強(qiáng)宣傳

我院通過多渠道、多途徑、多方式來宣傳教育。在年級會議、班級會議、宿舍小組會議等多種形式上廣泛宣傳廉潔思想；通過媒體或網(wǎng)絡(luò)，定期推送關(guān)于最新文件精神和身邊廉潔事跡；樹立學(xué)生典型，鼓勵學(xué)生養(yǎng)成優(yōu)秀廉潔品質(zhì)，保證各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。在工作的實(shí)際開展中還要遵循其學(xué)生的自身成長規(guī)律，注重層次性、連續(xù)性和有序性，不能急于求成。

今后的工作中，我院會一如既往地開展廉政文化創(chuàng)建工作，我院的國家獎助學(xué)金評定工作會始終堅(jiān)持“公開、公平、公正”的原則，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、為學(xué)生、幫學(xué)生，加強(qiáng)對學(xué)生的廉潔教育和誠信教育，幫助大學(xué)生樹立正確的世界觀人生觀價值觀，始終把“立德樹人”作為學(xué)生教育的第一位。

參考文獻(xiàn)：

[1]高校國家獎助學(xué)金評定中存在的問題及措施[J]. 郭婷，夏瑜. 長江叢刊. 2016（24）

[2]高校學(xué)生助學(xué)金評定方法分析[J]. 傅偉. 科教導(dǎo)刊（下旬）. 2016（04）

[3]當(dāng)前高校助學(xué)金評定面臨的問題及對策分析[J]. 李浩野. 藥學(xué)教育. 2015（03）

[4]我國高校貧困生認(rèn)定工作中存在的主要問題及對策[J]. 王敏，石敬敏，毛廣. 管理學(xué)刊. 2010（06）

[5]高校獎助學(xué)金育人功能及其實(shí)現(xiàn)路徑探析[J]. 藍(lán)木香. 咸寧學(xué)院學(xué)報. 2011（12）