王振剛

王老師：同學(xué)們，你們喜歡看科幻電影嗎？

阿呆：我特別喜歡看那些展現(xiàn)未來世界的科幻電影，那些高聳入云的建筑、光怪陸離的科技產(chǎn)品、未來人類的奇裝異服……都令我深深著迷。

文君：王老師，我舉報！他不僅愛看科幻電影，還經(jīng)常搞“腦內(nèi)小劇場”——動不動就穿越到2945年，把自己想象成“星際戰(zhàn)士”與外星入侵者對決呢！

王老師：哈哈哈，阿呆的“腦洞”不小呀！那今天的作文題——“二十年后回故鄉(xiāng)”（見人教版《語文》五年級上冊“習(xí)作二”），你肯定有話可說啦！

阿呆：想象二十年后的家鄉(xiāng)是什么樣子？小菜一碟！飛行汽車、膠囊大餐、機(jī)器人管家….

文君：我覺得二十年后的家鄉(xiāng)變化的不僅僅是景物，還有人吧？爸爸媽媽可能已經(jīng)白發(fā)叢生，也可能借助高科技手段重回年輕時的“顏值巔峰”;從小一起玩耍的小伙伴可能早已成為各自領(lǐng)域的“大咖”;我們的班主任可能已經(jīng)榮升校長啦……

阿呆：聽你這么一說，我覺得寫寫好朋友久別重逢的場面，或是與親人團(tuán)聚的幸福場面也很不錯。

王老師：看來大家的思維都很活躍呀。想把這篇“二十年后回故鄉(xiāng)”寫好，關(guān)鍵在于寫好變化。想把這些變化寫得令人信服，就一定要刻畫好細(xì)節(jié)。比如人物的外貌、神態(tài)、動作、語言要符合人物身份，景物的變化要能古今呼應(yīng)，等等。

阿呆：明白啦，我已經(jīng)等不及要開始描繪我心中未來的家鄉(xiāng)啦！

例文

二十年后回故鄉(xiāng)

楊欣靈

二十年前，由于爸爸出國工作，我們舉家來到澳大利亞定居，算來我已經(jīng)足有二十年沒有回過家鄉(xiāng)了。前不久，我的小學(xué)同學(xué)組織了一場同學(xué)聚會，邀我回贛州和大家相聚。

雖然我經(jīng)常和同學(xué)們通過“萬能電話”溝通，早就知道家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化，可一出機(jī)場，我還是吃驚地張大了嘴巴：原來灰蒙蒙的天空變得一片湛藍(lán)，許多長有翅膀的飛車在空中飛速駛過。忽然，一輛車牌為“贛B87A15”的飛車從空中降落到我面前，我的同學(xué)婧兒走下車來。“嘿，欣靈，好久不見！”哦，原來她是來接我的呀！

“為什么這里有飛車呀？”我疑惑不解地問，“澳大利亞可還沒有呢！”她自豪地告訴我：“這你就不知道了，這是我們國家最著名的科研團(tuán)隊剛研發(fā)出來的飛行車。因為團(tuán)隊的首席科學(xué)家是贛州人，所以他選擇贛州作為飛行車的實驗城市，這次實驗剛開始不久，你不知道是正常的！”

既然回來參加同學(xué)聚會，不去母?？纯丛趺葱校慨?dāng)我提出要去母?？纯磿r，婧兒告訴我，贛州所有的學(xué)校都成了旅游景點。那孩子們?nèi)绾紊蠈W(xué)呢？仿佛看出了我的疑問，婧兒拿出一顆晶瑩剔透的珠子向我介紹起來。原來，這顆珠子可以制造一個虛擬的“學(xué)?！保⒆觽兺ㄟ^觸摸珠子在家就能進(jìn)入“學(xué)?！睂W(xué)習(xí)?！拔乙惨ァ畬W(xué)校看看！”說著，我把手伸了過去，一進(jìn)“學(xué)校”，我就受到了校長的歡迎。這位校長不是別人，正是我當(dāng)年的班主任潘老師。她向我詳細(xì)介紹了這座“學(xué)校”，還帶我去“學(xué)校花園”游覽了一番，以至于離開“學(xué)?！睍r，我還戀戀不舍。臨走前，潘老師，哦，不對，潘校長還送給我一顆珠子，讓我以后?！盎丶摇笨纯?。

我們聚會的地點定在“小貝殼大酒樓”，這座酒樓名副其實，外觀看起來就像一個精巧的貝殼，和周邊的高樓大廈相比，它的“個子”真的就像海邊沙灘上不起眼兒的小貝殼。進(jìn)入酒樓，我驚奇地發(fā)現(xiàn)整座酒樓只有一個房間，而且房間里只有可憐兮兮的一張沙發(fā)?！拔业耐瑢W(xué)們呢？怎么房間這么??？大家怎么圍坐在一起吃飯呢？”正疑惑間，服務(wù)員讓我坐在沙發(fā)上。剛一坐下，我眼前就出現(xiàn)了一扇門。輕輕推開它，同學(xué)們早就到了，正在說笑呢！“這是在哪里？”我驚訝地問。一位同學(xué)告訴我，這正是這家酒樓的特色之處。我們現(xiàn)在正處于地下30米處，剛才的那個房間其實相當(dāng)于一個“電梯間”，那個沙發(fā)相當(dāng)于電梯——城市的地面空間已經(jīng)不能滿足人們的需要了，于是，獨具一格的小貝殼酒樓就出現(xiàn)了。聽完同學(xué)們七嘴八舌的介紹，我恍然大悟：“原來是這么回事呀！這發(fā)展也未免太快了……”我們邊吃邊聊，聊以前的趣事，聊現(xiàn)在的變化，聊將來的理想，包廂里不時傳出歡快的笑聲。

過去的二十年，家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化;我們沒有理由不相信，只要我們繼續(xù)努力，將來的二十年，家鄉(xiāng)的發(fā)展將更迅速，變化也將更大！

阿呆：習(xí)作一開篇，交代了“我”返回故鄉(xiāng)的原因，為后文做了鋪墊。

文君：小作者以簡潔的話語介紹了未來世界的兩樣新事物——“萬能電話”和飛車，一下子吸引了讀者的目光。

阿呆：啊，我也想去這所虛擬“學(xué)?！鄙蠈W(xué)！

文君：便捷的虛擬學(xué)校、新奇的地下酒店……小作者的想象力令人嘆為觀止！

王老師：小作者以自己的“親身經(jīng)歷”向我們描繪了未來世界的變化，展現(xiàn)了自己對未來美好生活的向往之情。