羅米佳

自從班級(jí)建立了讀書(shū)群，同學(xué)們讀書(shū)的熱情空前高漲。同學(xué)們每天放學(xué)回家第一件事情就是拿出語(yǔ)文書(shū)，按照老師布置的任務(wù)，埋頭苦讀。句子讀得通順了，就拿著家長(zhǎng)的手機(jī)開(kāi)始讀書(shū)打卡。有時(shí)候到了晚上九點(diǎn)多，還有同學(xué)在用功讀書(shū)，有的同學(xué)偶爾忘了打卡，總是第二天很早起來(lái)讀完打卡后才心滿意足地上學(xué)去。

我很喜歡聽(tīng)班級(jí)師生讀書(shū)。鄧?yán)蠋熃?jīng)常在群里范讀，她那慷慨激昂的聲音、抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)調(diào)，瞬間點(diǎn)燃了同學(xué)們讀書(shū)的熱情。同學(xué)們?cè)谌豪锬阕肺亿s，不甘落后。我最喜歡聽(tīng)王紫溪同學(xué)的朗讀，因?yàn)樗龑?duì)待讀書(shū)特別認(rèn)真，每次都把自己讀的片段錄下來(lái)，再發(fā)送到群里，供同學(xué)們欣賞。她的朗讀很少有錯(cuò)誤，一聽(tīng)就知道她在家里下了不少功夫。還有很多同學(xué)的朗讀很有特色：劉巖熙同學(xué)和媽媽的分角色朗讀，楊青、孔雨佳、馮佳欣、張語(yǔ)涵同學(xué)標(biāo)準(zhǔn)悅耳的童聲朗讀，肖赟同學(xué)獨(dú)具一格的霸氣聲音，都深深吸引了我。我和姐姐經(jīng)常在聽(tīng)完他們的朗讀后，評(píng)論一番，取長(zhǎng)補(bǔ)短，再開(kāi)始我們自己的朗讀。

我愛(ài)在微信群里讀書(shū)。每天晚上一回家，吃完飯我就開(kāi)始找書(shū)包。老師有時(shí)候給我們布置預(yù)習(xí)，有時(shí)候是復(fù)習(xí)，有時(shí)候是背誦古詩(shī)，有時(shí)候也讀讀好的習(xí)作。我和姐姐一起坐在沙發(fā)上讀書(shū)，互相糾正對(duì)方的錯(cuò)誤。有時(shí)候反復(fù)聽(tīng)鄧?yán)蠋煹姆蹲x，我的腦海里總是回蕩著鄧?yán)蠋熃o我們編的順口溜：“讀書(shū)要?jiǎng)庸P，讀書(shū)要?jiǎng)幽X。字音咬準(zhǔn)確，句子讀通順，課文讀熟練。讀完多思考，收獲定不少?！蔽覀円贿吢?tīng)，一邊讀，一邊琢磨，覺(jué)得讀得沒(méi)有問(wèn)題了，才拿起外公的手機(jī)開(kāi)始打卡。通常，我們開(kāi)始讀書(shū)的時(shí)候，外公就出去散步了。等外公回來(lái)，我們還在讀書(shū)。外公見(jiàn)我們讀書(shū)讀得晚，總是忍不住叫我們：“大米、小米，睡覺(jué)啦！”我們這才戀戀不舍地放下書(shū)。 通過(guò)一段時(shí)間的朗讀，我的語(yǔ)文進(jìn)步可大啦！我聽(tīng)語(yǔ)文課覺(jué)得更簡(jiǎn)單了，老師講的知識(shí)掌握得更牢固了，作文也寫得更好了。

和我一樣愛(ài)讀書(shū)的同學(xué)可真不少。每天在微信群接力打卡的同學(xué)有40多人。老師每天都會(huì)在微信群里送我們一條讀書(shū)名言，比如“天才在于勤奮，聰明在于積累”“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”等，潛移默化地激勵(lì)我們。

班級(jí)微信平臺(tái)，讓我愛(ài)上讀書(shū)，愛(ài)上語(yǔ)文，我愛(ài)班級(jí)讀書(shū)群！

433000湖北省仙桃市大新路小學(xué)三（9）班

指導(dǎo)老師 鄧國(guó)姣

阿木老叔：“小書(shū)童實(shí)驗(yàn)班”火熱招生中，掃掃二維碼，魔法故事?lián)屜嚷?tīng)！想知道今天是哪個(gè)小編客串“老師”嗎？沒(méi)準(zhǔn)兒，你還能聽(tīng)到我的聲音！