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藥學(xué)專(zhuān)業(yè)本科畢業(yè)生質(zhì)量追蹤調(diào)查問(wèn)卷設(shè)計(jì)探析

2018-12-19 03:20:58
關(guān)鍵詞:調(diào)查小組用人單位藥學(xué)

(江西中醫(yī)藥大學(xué) 江西南昌 330004)

一、調(diào)查對(duì)象與內(nèi)容

1.對(duì)象

選取藥學(xué)專(zhuān)業(yè)本科畢業(yè)生為主要研究對(duì)象,同時(shí)還應(yīng)該調(diào)查畢業(yè)生從事的用人單位所在部門(mén),將畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量進(jìn)行研究,進(jìn)一步了解畢業(yè)生的就業(yè)情況。[1]

2.內(nèi)容

第一點(diǎn)對(duì)往屆畢業(yè)生的就業(yè)情況進(jìn)行調(diào)查。

第二點(diǎn)對(duì)畢業(yè)生從事的單位開(kāi)展調(diào)查,調(diào)查的內(nèi)容為用人單位對(duì)畢業(yè)生的評(píng)價(jià)。

第三點(diǎn)學(xué)校進(jìn)一步了解畢業(yè)生以及用人單位對(duì)學(xué)校教育的意見(jiàn),學(xué)校從中獲得意見(jiàn),促使教育方式更具有合理性。

二、調(diào)查方式

學(xué)校對(duì)畢業(yè)生的情況進(jìn)行調(diào)查,所采用的調(diào)查方式有三種,即問(wèn)卷法、網(wǎng)絡(luò)調(diào)查法、電話(huà)調(diào)查法、走訪(fǎng)法。首先對(duì)于問(wèn)卷法,學(xué)校應(yīng)該制兩份問(wèn)卷,學(xué)生版與單位版,分別發(fā)放給學(xué)生與用人單位。兩份問(wèn)卷由本人親自填寫(xiě),學(xué)生版由畢業(yè)生反饋給學(xué)校,單位版則由用人單位反饋給學(xué)校。[2]

其次是網(wǎng)絡(luò)調(diào)查法,學(xué)校利用網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建調(diào)查平臺(tái),并采用相關(guān)的軟件了解學(xué)生情況,學(xué)生用人單位需要登錄手機(jī)軟件進(jìn)行認(rèn)證,通過(guò)學(xué)校上傳的問(wèn)卷進(jìn)行填制。[3]

再次是電話(huà)調(diào)查法,主要是指學(xué)校中的調(diào)查人員,對(duì)學(xué)生或者用人單位進(jìn)行電話(huà)查詢(xún),并詢(xún)問(wèn)相關(guān)問(wèn)題,進(jìn)一步掌握畢業(yè)生的就業(yè)情況。

最后是走訪(fǎng)法,為了解畢業(yè)生的實(shí)際就業(yè)情況,學(xué)校應(yīng)該委派相關(guān)的人員對(duì)藥學(xué)畢業(yè)生進(jìn)行實(shí)地查詢(xún),學(xué)校根據(jù)學(xué)生就業(yè)情況,從中選擇畢業(yè)生就業(yè)相對(duì)集中的地域進(jìn)行走訪(fǎng),并分別與用人單位和畢業(yè)生進(jìn)行交流座談,從中查詢(xún)相關(guān)的問(wèn)題,對(duì)畢業(yè)生或者用人單位提出建議進(jìn)行記錄。

三、藥學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生質(zhì)量追蹤調(diào)查問(wèn)卷的設(shè)計(jì)

1.設(shè)計(jì)要求

(1)定期記錄畢業(yè)生的情況

為保證畢業(yè)生質(zhì)量追蹤調(diào)查工作的準(zhǔn)確性,學(xué)校需要定期對(duì)畢業(yè)生的聯(lián)系方式、就業(yè)情況、現(xiàn)居地址進(jìn)行動(dòng)態(tài)記錄,并將收集到的數(shù)據(jù)整合。學(xué)??梢砸?guī)定具體時(shí)間保證調(diào)查工作順利進(jìn)行,比如每年10月。學(xué)校在準(zhǔn)確掌握畢業(yè)生就業(yè)單位前提下,需要從學(xué)生就業(yè)單位中進(jìn)行選擇,將用人單位作為質(zhì)量檢測(cè)點(diǎn)。在選擇用人單位時(shí),要求用人單位多年持續(xù)接收藥學(xué)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生。由此才能夠?qū)Ξ厴I(yè)生的就業(yè)情況進(jìn)行質(zhì)量對(duì)比,同時(shí)要保證質(zhì)量檢測(cè)的時(shí)間不宜過(guò)短,2-3年為最佳。

(2)調(diào)查方式的具體要求

學(xué)校在組織畢業(yè)生與用人單位進(jìn)行調(diào)查時(shí),要保證畢業(yè)生調(diào)查問(wèn)卷回收率要占總數(shù)的50%以上,而用人單位也要達(dá)到總數(shù)的50%以上,只有保證回收率,才能夠進(jìn)一步保證質(zhì)量調(diào)查工作的有效性。學(xué)校如果采用電話(huà)調(diào)查的方式,需要在調(diào)查問(wèn)卷后進(jìn)行標(biāo)注,為保證問(wèn)卷調(diào)查的準(zhǔn)確性,需要通過(guò)電話(huà)調(diào)查的人員進(jìn)行簽字,同時(shí)電話(huà)調(diào)查的次數(shù)不宜過(guò)多。學(xué)校為了解畢業(yè)生或者用人單位的意見(jiàn)反饋需要開(kāi)展座談會(huì),且保證召開(kāi)的次數(shù)在2次以上。學(xué)校采用走訪(fǎng)調(diào)查方式時(shí),要保證走訪(fǎng)次數(shù)不宜過(guò)少,由此才能夠保證調(diào)查到的信息具有真實(shí)、準(zhǔn)確的特點(diǎn)。

(3)填制要求

由于藥學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生在就業(yè)時(shí),所選擇的領(lǐng)域較為廣泛,學(xué)校要想保證畢業(yè)生質(zhì)量追蹤調(diào)查問(wèn)卷填寫(xiě)的真實(shí)性,必須要求問(wèn)卷填制人為畢業(yè)生本人,用人單位由部門(mén)負(fù)責(zé)人進(jìn)行填寫(xiě),要保證填寫(xiě)的信息真實(shí)有效。

(4)問(wèn)卷回收時(shí)間

學(xué)校要保證問(wèn)卷調(diào)查工作于每年11月完成,之后進(jìn)行數(shù)據(jù)整理,并于12月完成調(diào)查問(wèn)卷分析,形成分析報(bào)告。。

2.調(diào)查組織的具體作用

學(xué)校開(kāi)展的畢業(yè)生質(zhì)量追蹤調(diào)查工作需要負(fù)責(zé)專(zhuān)門(mén)的調(diào)查人員,并構(gòu)成獨(dú)立的調(diào)查小組,由此調(diào)查小組所負(fù)責(zé)的任務(wù)較多,要想保證學(xué)校調(diào)查結(jié)果的真實(shí)性,需要調(diào)查小組開(kāi)展有效調(diào)查。由此來(lái)看調(diào)查小組的作用較為獨(dú)特,能夠?qū)κ占降男畔⑦M(jìn)行處理,構(gòu)建專(zhuān)門(mén)的數(shù)據(jù)庫(kù)。調(diào)查問(wèn)卷是由調(diào)查小組根據(jù)藥學(xué)專(zhuān)業(yè)的教學(xué)培養(yǎng)計(jì)劃制定。調(diào)查小組能夠組織座談會(huì),并邀請(qǐng)畢業(yè)生以及用人單位參加調(diào)查。同時(shí)調(diào)查小組中的人員根據(jù)不同的調(diào)查方法,對(duì)畢業(yè)生以及用人單位進(jìn)行調(diào)查。最后調(diào)查小組要根據(jù)收集到的信息,記錄并最終制成分析表格,上交學(xué)校,為學(xué)校對(duì)藥學(xué)專(zhuān)業(yè)教學(xué)目標(biāo)的確定提供依據(jù)。

3.畢業(yè)生調(diào)查問(wèn)卷設(shè)計(jì)

學(xué)校所制定的調(diào)查問(wèn)卷,分為三個(gè)版本,即學(xué)生版、研究生培養(yǎng)單位版、用人單位版,具體內(nèi)容如下。

(1)學(xué)生版

學(xué)生版調(diào)查內(nèi)容主要分為基本情況與對(duì)學(xué)校的評(píng)價(jià)。

①基本情況問(wèn)題采用選項(xiàng)的方式

比如:您目前的就業(yè)狀態(tài)是()

A.繼續(xù)深造 B.在國(guó)家黨政機(jī)關(guān)和企事業(yè)單位工作 C.自主創(chuàng)業(yè)D.待業(yè)

②評(píng)價(jià)方式采用表格的方式

表1 您對(duì)認(rèn)任課教師的評(píng)價(jià)

(2)研究生培養(yǎng)單位版

采用表格的方式對(duì)調(diào)查內(nèi)容調(diào)查單位情況與對(duì)畢業(yè)生評(píng)價(jià)

①單位基本情況表

表2 單位基本情況表

②對(duì)畢業(yè)生評(píng)價(jià)內(nèi)容

表3 對(duì)畢業(yè)生研究創(chuàng)新能力評(píng)價(jià)表

表4 用人單位基本信情況

(3).用人單位版

采用表格與問(wèn)答的方式了解用人單位的情況與對(duì)畢業(yè)生評(píng)價(jià)見(jiàn)表4

①用人單位情況

②對(duì)畢業(yè)生的問(wèn)答

例:貴單位對(duì)我院畢業(yè)生的總體評(píng)價(jià)()

A.滿(mǎn)意 B.基本滿(mǎn)意 C.一般 D.不滿(mǎn)意。

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