洪茲田　陳女婷

一、命題特點(diǎn)

利用離子反應(yīng)進(jìn)行物質(zhì)的推斷是推斷題中的一種重要題型，不僅能考查考生對元素及其化合物必備知識（特別是常見離子的典型性質(zhì)）的掌握情況，更能考查思維的敏捷性、嚴(yán)密性、發(fā)散性和分析推理、綜合應(yīng)用元素化合物知識的關(guān)鍵能力。這類試題常將物質(zhì)拆分為離子，通過實驗并根據(jù)其現(xiàn)象推斷出相關(guān)物質(zhì)，題目綜合性較強(qiáng)，難度較大，體現(xiàn)高考對化學(xué)核心素養(yǎng)之證據(jù)推理和模型認(rèn)知的考查，因此在近幾年的高考中（特別是浙江選考）逐漸升溫。解答此類試題，易出現(xiàn)一錯全錯的連鎖錯誤。因此，解答的關(guān)鍵是依據(jù)題目表述的現(xiàn)象和離子的性質(zhì)，初步推出可能的物質(zhì)，然后逐步分析，從而得出正確結(jié)論。