洛克 韓熠

被溺愛的孩子必定學(xué)會打人、罵人，他哭著要什么東西，他便一定要能得到，他心里想做什么事情，他也一定要做。這樣一來，父母自己在孩子幼小的時候，逗愛他們，把他們的本性弄壞了，他們自己在泉水的源頭下了毒藥，日后親身喝到苦水，卻又感到奇怪。因為他們的孩子長大以后，這種種惡劣的習(xí)慣也都跟著到來。那時孩子太大了，不能逗著玩了，他們的父母不能再把他們當(dāng)作玩物了，于是他們就埋怨，說孩子太剛愎，太自是。那時他們才知道孩子剛愎討厭，才知道他們親手養(yǎng)成的種種惡習(xí)是很麻煩的。那時他們才愿意拔除自己手植的莠草，可是莠草的根已深了，這時才想拔除也許已經(jīng)晚了。

因為在他年紀(jì)小，還在著童裝的時候，慣于支配一切事情，現(xiàn)在年紀(jì)大了，著短褲了，他仍舊希望運(yùn)用自己的意志去支配一切，我們?yōu)槭裁从指械狡婀帜?？事?shí)上，他長得愈是接近一個成人，他的年歲把他的錯誤表現(xiàn)得便愈顯著。

……

我們?nèi)祟愒诟鱾€年齡階段有各種不同的欲望，這不是我們的錯處。我們的錯處是在不能使得我們的欲望接受理智的規(guī)范與約束。這中間的區(qū)別不在有沒有欲望，而在有沒有管束欲望的能力與不為欲所惑的功夫。

（文字來源：教育漫話/（英）洛克著；傅任敢譯.——北京：教育科學(xué)出版社，1999. ）