本期主持
張愛軍中學高級教師,江蘇省揚州市初中語文學科帶頭人,現(xiàn)任教于江蘇省寶應縣實驗初級中學。
主持人語
親愛的同學們,翻開嶄新的課本,在撲面而來的油墨清香里,你們或許會驚訝地發(fā)現(xiàn)本單元的語言形式與以往任何一個單元都不一樣。對!這是一個“戲劇單元”。初初和你們一樣,滿心的新奇。
其實,大家對戲劇應當不陌生。我們日常所看的電視劇就是戲劇的一種。那么,初初考考你們:觀看影視劇時,你們是通過什么了解事件、認識人物、領悟情感的?不錯,是通過其中的“人物語言”。戲劇沉淀成文字,就是“戲劇文學”,而戲劇文學的魅力就體現(xiàn)在人物語言上。
本單元的四篇選文洋溢著不同的語言魅力。《威尼斯商人(節(jié)選)》是詩化的語言。夏洛克對“惻隱”的拒絕、安東尼奧對夏洛克“殘忍”的強調、鮑西婭對“慈悲”的贊美,那大段的鋪陳,那連續(xù)的比喻,那飽滿的激情,無不充盈著滿滿詩意,感人至深?!督逍【啊肥峭ㄋ谆恼Z言。長子的一句“鐘老太太在家嗎”,聽起來彬彬有禮,細品則油滑十足,缺失的是質樸與善良,暴露的是匪性與痞氣,令人生厭?!兑焕迕住肥巧罨恼Z言。陶影“大媽,你可給我?guī)土说姑Α钡呢煿?,隱現(xiàn)的是內心的憂郁焦灼,綻放的是可感的生活場景,呵護的是小也的心靈健康,讀著親切?!短┨鼓峥颂枺ü?jié)選)》是飽含深情的語言。杰克臨終時的“船票把我?guī)У侥忝媲?。我感激不盡,羅斯。我感激不盡”表達的是對這段感情的珍視與對命運的感激,暗含的是對戀人的依依不舍,讓人淚奔。
對于這樣魅力四射的語言,我們當然要細細品味:沉入文本,融入語境,浸入心靈。同時,還要“讀”:大聲地讀,激情地讀,反復地讀。親愛的同學們,就請和初初一起捧起書本吧!