【摘 要】目的:探討6S管理模式對提高臨床護(hù)理管理質(zhì)量的作用分析。方法:選擇從2018年1月至2018年12月收治的100例就診患者為對象,依照隨機(jī)數(shù)字表法劃分為2組,命名為對照組(50例)與研究組(50例)。對照組僅采用常規(guī)護(hù)理管理模式,研究組則在此基礎(chǔ)上聯(lián)合應(yīng)用6S管理模式。結(jié)果:研究組的基礎(chǔ)護(hù)理評分為(96.80±1.50)分,病房管理評分為(97.35±1.50)分,醫(yī)院感染評分為(95.65±1.55)分,護(hù)理安全評分為(96.70±1.50)分,治療室安全評分為(97.40±1.50)分,與對照組比較,均差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05);研究組的臨床護(hù)理滿意度為98.00%,與對照組比較,均差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。結(jié)論:6S管理模式對提高臨床護(hù)理管理質(zhì)量的作用顯著。
【關(guān)鍵詞】6S管理模式;臨床護(hù)理管理質(zhì)量;作用
臨床護(hù)理6S管理模式為新型護(hù)理管理模式類型,主要是依據(jù)企業(yè)6S管理理念,并融入至臨床護(hù)理管理的目標(biāo)中、標(biāo)準(zhǔn)中及要求中,從而實(shí)現(xiàn)有序性、規(guī)范性、高效性、可控性的目的[1-2]。本次研究工作旨在探討6S管理模式對提高臨床護(hù)理管理質(zhì)量的作用分析?,F(xiàn)報(bào)道如下。
1 資料與方法
1.1 一般資料
選擇從2018年1月至2018年12月收治的100例就診患者為對象,依照隨機(jī)數(shù)字表法劃分為2組,命名為對照組(50例)與研究組(50例)。研究組:性別:男性患者有35例,女性患者有15例;年齡:年齡最小30歲,年齡最大79歲,平均年齡為(48.50±8.50)歲。對照組:性別:男性患者有33例,女性患者有17例;年齡:年齡最小30歲,年齡最大79歲,平均年齡為(48.45±8.55)歲。兩組就診患者的一般資料包括性別、年齡等均無明顯差異性,組間有可比性(P>0.05)。
1.2 方法
對照組僅采用常規(guī)護(hù)理管理模式,研究組則在此基礎(chǔ)上聯(lián)合應(yīng)用6S管理模式[3]。6S管理模式具體開展如下:
(1)宣傳與培訓(xùn)。加強(qiáng)6S管理模式的管理核心、管理概念及管理方法等宣傳培訓(xùn),并組織科室護(hù)理人員定期學(xué)習(xí),加強(qiáng)考核,以落實(shí)開展至臨床日常護(hù)理工作中的各個(gè)環(huán)節(jié)中。
(2)成立專門小組。結(jié)合科室人員情況,組建專門小組,包括科室護(hù)士長,小組長及護(hù)士;由小組長負(fù)責(zé)分責(zé)任管理護(hù)士培養(yǎng)、患者安全、病房管理及財(cái)務(wù)管理;進(jìn)行定期考核;及時(shí)發(fā)現(xiàn)存在問題,并依據(jù)實(shí)際情況作針對性調(diào)整,以持續(xù)性完善6S管理模式。
(3)整理整頓。詳細(xì)劃分科室工作區(qū)域,有序分類物品區(qū),做醒目標(biāo)識,由專人負(fù)責(zé);每日清點(diǎn)、每日檢查藥品,并做好詳細(xì)記錄,由護(hù)士長作定期檢查;設(shè)置醒目警示語于病區(qū)、病房等,以確保病室安全。
(4)清掃、清潔。由責(zé)任護(hù)士負(fù)責(zé),加強(qiáng)監(jiān)督病區(qū)衛(wèi)生,日常消毒,整理治療儀器設(shè)備;對責(zé)任護(hù)士的管理能力應(yīng)定期考核。
(5)素養(yǎng)管理。結(jié)合科室護(hù)理人員的個(gè)性特點(diǎn),并制定個(gè)性化培訓(xùn)計(jì)劃方案,定期組織進(jìn)行服務(wù)禮儀培訓(xùn)、溝通技巧培訓(xùn)、護(hù)士行為規(guī)范培訓(xùn)等。
(6)安全教育。加強(qiáng)培訓(xùn)護(hù)理人員的安全意識;抽樣調(diào)查病室環(huán)境管理情況,醫(yī)院感染情況,護(hù)理安全情況等;及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并加以糾正,以降低各種護(hù)理不良事件的發(fā)生。
1.3 觀察指標(biāo)
觀察比較兩組的臨床護(hù)理管理質(zhì)量評分(包括基礎(chǔ)護(hù)理評分、病房管理評分、醫(yī)院感染評分、護(hù)理安全評分、治療室安全評分);臨床護(hù)理滿意度。
1.4 統(tǒng)計(jì)學(xué)方法
采用SPSS21.0統(tǒng)計(jì)軟件對數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,計(jì)數(shù)資料用百分比、率表示,X2檢驗(yàn)比較,計(jì)量資料用均數(shù)±標(biāo)準(zhǔn)差()表示,t檢驗(yàn)比較,以P<0.05形式表示具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。
2 結(jié)果
2.1 比較兩組的臨床護(hù)理管理質(zhì)量評分
與對照組患者比較,研究組患者的各項(xiàng)臨床護(hù)理管理質(zhì)量評分更高,P<0.05。見表1數(shù)據(jù)。
2.2 比較兩組的臨床護(hù)理滿意度
研究組十分滿意有37例,比較滿意有12例,不滿意有1例,臨床護(hù)理滿意度為98.00%(49/50);對照組十分滿意有20例,比較滿意有20例,不滿意有10例,臨床護(hù)理滿意度為80.00%(40/50);與對照組患者比較,研究組患者的臨床護(hù)理滿意度更高,X2=8.2737,P<0.05。
3 討論
6S管理模式為臨床精細(xì)化管理模式類型,是將人、事、物相互有機(jī)結(jié)合管理模式,該管理模式主要強(qiáng)調(diào)“以人為本”,并積極提高病房環(huán)境整潔度以及安全度,從而有效保障患者及其家屬對臨床護(hù)理工作的滿意度情況,以持續(xù)性提高臨床護(hù)理質(zhì)量及護(hù)理工作效率等[4-5]。
從本次研究結(jié)果可知,研究組的臨床護(hù)理管理質(zhì)量評分包括基礎(chǔ)護(hù)理評分為(96.80±1.50)分,病房管理評分為(97.35±1.50)分,醫(yī)院感染評分為(95.65±1.55)分,護(hù)理安全評分為(96.70±1.50)分,治療室安全評分為(97.40±1.50)分;研究組的臨床護(hù)理滿意度為98.00%;與對照組比較,研究組的臨床護(hù)理管理質(zhì)量評分更高,而且臨床護(hù)理滿意度更高,均差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。充分表明,應(yīng)用6S管理模式,不但可以有效提高臨床護(hù)理管理質(zhì)量,可以有效提高臨床護(hù)理人員的護(hù)理績效考核成績,以及提高患者對臨床護(hù)理人員的工作滿意度[6]。
綜上所述,臨床結(jié)合就診患者的疾病特點(diǎn)以及身體狀況,落實(shí)開展6S管理模式,可以明顯提高護(hù)理績效考核成績,可以明顯提高臨床護(hù)理管理質(zhì)量評分,可以明顯提高臨床護(hù)理滿意度,有重要臨床應(yīng)用價(jià)值。
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作者簡介
郭淑珍(1980-),女,山東省淄博市人。大學(xué)本科學(xué)歷,濰坊醫(yī)學(xué)院,手術(shù)室護(hù)士長,手術(shù)室疾病護(hù)理。