邢德智
(陜西省西安市臨潼區(qū)代王初級中學 西安 710611)
不完全連鎖概念的定義至今不明確,當連鎖遺傳的種概念增加了1個完全交換后,用“屬加種差”定義法,獲得了連鎖遺傳的3個種概念在性母細胞交換率、配子里基因連鎖和基因交換重組3個方面的“種差”,由此確定了連鎖遺傳的普遍形式: 不完全連鎖概念的內(nèi)涵。
減數(shù)分裂過程表明: 連鎖遺傳中未交換的性母細胞形成的都是基因連鎖的配子;交換的性母細胞形成的配子里,一部分基因仍舊連鎖,一部分基因交換重組形成新的連鎖。所以性母細胞未交換形成的都是基因連鎖的配子,性母細胞交換形成的不都是基因重組的配子。
劃分是明確概念外延的邏輯方法,當研究兩對相對性狀時,根據(jù)性母細胞連鎖和交換的情況,連鎖遺傳分為: 完全連鎖(即RF=0時,設RF表示重組率)、不完全連鎖(0 因此,只研究單交換時連鎖遺傳概念外延應由2個種概念擴展為3個種概念。 3.1 不同教材中對不完全連鎖的表述 戴灼華、王亞馥主編的不同版本的《遺傳學》中[2],均采用摩爾根對不完全連鎖測交實驗的描述,摩爾根把雜種F1雌果蠅測交后代中,親本類型遠遠多于新類型這種連鎖方式稱為不完全連鎖,新類型是由于同源染色體上的不同對的等位基因之間重新組合的結(jié)果,這種現(xiàn)象稱為重組。 上海科技版《生命科學》(拓展型課程)教材定義為“大部分生物的同源染色體上的連鎖基因,在形成配子的過程中都會發(fā)生不同程度的交換,這種在連鎖基因之間發(fā)生部分交換的現(xiàn)象,稱為基因不完全連鎖?!?/p> 3.2 用“屬加種差”對連鎖遺傳的種概念下定義 定義是揭示概念的本質(zhì)屬性或特有屬性以明確概念內(nèi)涵的邏輯方法?!皩偌臃N差定義”是最常用、最基本的下定義方法。筆者認為,摩爾根的定義雖然無不妥之處,但并沒有揭示出概念的本質(zhì)屬性;上海教材中的定義不能與完全交換概念區(qū)別開來,所以不夠嚴密。 屬加種差定義法的關鍵是尋找種差。“種差”是把被定義概念所反映的這一種對象同該屬中其他并列的種概念進行比較,找出被定義概念與其他種概念之間的差別,因此連鎖遺傳概念外延的擴展,有助于揭示不完全連鎖概念的“種差”或者說本質(zhì)屬性。“種差”是這一概念區(qū)別于同屬中其他概念的特征。只有把同一屬概念下的所有種概念進行比較,才能準確確定被定義概念的種差,特別是當種差是由多個屬性組成的復雜屬性時,這些屬性一個也不能少,否則會造成定義不嚴密。上海教材中的定義沒有遵循“定義項的外延和被定義項的外延必須完全重合”的邏輯規(guī)則,造成了“定義過寬”的邏輯錯誤。所以,連鎖遺傳種概念特有的屬性應由性母細胞交換情況、配子里基因的連鎖和基因的交換重組3個方面屬性組成。 交叉互換是基因交換重組的必要條件而非充分條件,但是性母細胞交換率與基因交換重組率有必然聯(lián)系。 因此根據(jù)連鎖遺傳時,F1在減數(shù)分裂配子形成過程中性母細胞交換情況、基因連鎖和基因交換重組3個突出特征,把連鎖遺傳的3個種概念分別定義為: 雜種F1在形成配子時,性母細胞全部不交換,只有基因連鎖僅形成親本類型配子,這種連鎖遺傳方式,稱為完全連鎖。雜種F1在形成配子時,未交換的性母細胞,只有基因連鎖僅形成親本類型配子;交換的性母細胞,連鎖基因部分仍舊連鎖形成親本類型配子、部分交換重組形成重組類型配子;所有配子中親本類型一定多于重組類型這種連鎖遺傳方式,稱為不完全連鎖。雜種F1在形成配子時,性母細胞全部交換,連鎖基因部分交換重組、部分仍然連鎖在一起,形成數(shù)目相等的重組類型和親本類型配子,這種連鎖遺傳方式稱為完全交換。 連鎖遺傳種概念特有屬性的組成包含性母細胞交換率后,從數(shù)學方面很容易理解: ①為什么完全連鎖只有雄果蠅、雌家蠶2例,完全交換目前0例,大部分生物是不完全連鎖;原因是e分別只有1個對應的值(e=0, e=100%,設e=性母細胞交換率)和e是一個較大范圍(03 連鎖遺傳概念種概念內(nèi)涵的探討