臨西縣東棗園中學 朱良琨

在教育教學中，良好師生關(guān)系的建立十分重要。所謂“親其師，信其道”，“親其師”便是我們希望建立的民主、平等、尊重、理解、信任、和諧的師生關(guān)系。在教學工作中，良好的師生關(guān)系使學生更樂于接受教師的教誨，有助于教學相長，不僅為教師提供輕松愉快的工作環(huán)境，而且能促進學生心理的健康發(fā)展，

作為教育教學工作順利進行的重要條件，良好的師生關(guān)系需要教師和學生的共同努力來實現(xiàn)。作為其中更具主動性的一方，教師對待學生的態(tài)度、管理的方式、教育智慧和人格魅力等，都對師生關(guān)系有著極大的影響。我僅從對待學生的態(tài)度方面，分享一點自己的經(jīng)驗。

眾所周知，對待學生一定要寬嚴適度。過于寬容，會失去教師的威信；過于嚴格，又難以聽到學生的心聲。難就難在“適度”這個“度”的把握上。怎樣做到亦師亦友呢？我嘗試在不同情境中賦予自己和學生不同的身份，這樣才能更好地把握對待學生的分寸。

師生關(guān)系是在課堂教學中逐步建立、在班級管理和課外活動中慢慢加深、在校外生活中不斷豐富的。在這三種情境中，我分別采用學者、朋友和家長的身份，使自己同學生的交流更為“適度”。

1.課堂上做學者。教書育人，課堂是我們的主陣地。在這個主陣地上，教師有著同學者一樣的任務：追求真理、闡述真理、傳播真理。教師應像學者一樣，擁有扎實淵博的知識，不斷在基礎(chǔ)知識、學科知識方面充實自己，才能讓學生信服。更重要的是，把學生看成學習的伙伴，帶領(lǐng)并引導他們獲取更多的知識。

課堂中的師生關(guān)系，不應是“唯教師是從”的嚴格，也不應是放任學生的寬松，而應像學者一樣，將真理視為畢生的信仰。教師應以探索真理的精神，和學生合作學習、探討問題，營造民主平等的課堂環(huán)境。教師以身作則，不斷學習，言傳身教，自然會得到學生的尊重和認可。

2.活動中交朋友。朋友間最重要的是平等和信任。在課外活動中，往往是學生當主角，削弱教師的主導地位，交流環(huán)境也更為寬松，所以師生更容易平等接觸成為朋友。把學生當朋友，要求教師放下居高臨下的架子，學會尊重學生，真正把學生當成獨立的個體去平等對待。要成為學生合格的朋友，傾聽最為重要。在傾聽的過程中，師生能夠拉近彼此的距離，建立親密的師生關(guān)系。

3.生活中像家人。尊師愛生是良好師生關(guān)系的基礎(chǔ)。關(guān)愛學生是對教師最基本的要求。愛學生，不僅要關(guān)心學生的學習成績，也應該關(guān)注學生的生活。在生活中，教師像家人一樣的點滴關(guān)懷，會讓學生備感溫暖，為師生關(guān)系增添一份親情的溫度。這份帶著溫度的和諧師生關(guān)系，必定會塑造一個像家一樣充滿凝聚力的班集體。

建立良好的師生關(guān)系，把握恰當?shù)膶拠莱叨?，需要教師根?jù)不同學生、不同情境及時調(diào)整。像朋友一樣的平等，像家人一樣的關(guān)愛，是寬；像學者一樣的嚴謹要求，像家長一樣的諄諄教導，是嚴。寬嚴相濟，讓學生感受到一個更為豐富立體的教師形象，才能使學習中的嚴格要求、活動中的親切交流、生活中的關(guān)愛呵護自然而然地融為一體。