○尚敬華

每臨近開學(xué)季，我就會(huì)時(shí)不時(shí)的接到教過(guò)的孩子們的短信和留言，大家總是很關(guān)心我，常詢問(wèn)的問(wèn)題總結(jié)起來(lái)就是：“老師，你在做什么？”，“老師，你什么時(shí)候回學(xué)校?。俊本褪钱吜藰I(yè)的孩子們也對(duì)我說(shuō)：“老師，我想和您待幾天，開了學(xué)我們陪您的時(shí)間就少了。”每每此刻，我就覺得自己作為一名鄉(xiāng)村教師是多么的幸福，所以我特別的感恩我的孩子們！

相比之下，上學(xué)時(shí)候的我，對(duì)自己的老師很敬畏，不敢有絲毫的違背。在我的眼里，老師總是那么地嚴(yán)肅，很多時(shí)候都是板著臉的。在那段時(shí)間，我總是很羨慕圍著老師說(shuō)話聊天的同學(xué)，雖然我也可以，但是我不敢，從心里害怕老師，所以從來(lái)沒有去過(guò)老師家，更沒有去看過(guò)我的老師。

有段時(shí)間，大學(xué)時(shí)教過(guò)我的老師在網(wǎng)上和我說(shuō)話了，老師夸獎(jiǎng)我說(shuō),我的事情他知道了，很感動(dòng)，聽到這樣的話，我激動(dòng)也更加興奮，畢業(yè)了好多年，老師還關(guān)注著我這個(gè)不起眼的學(xué)生，被老師關(guān)注的心情，我無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)，但是心里對(duì)老師的那種感恩卻從未減過(guò)。

最近放暑假，我遇到了小學(xué)時(shí)期的班主任。就在大街上，我認(rèn)出了老師，我逃不掉了，我承認(rèn)在老師面前我很內(nèi)向，我只好禮貌性的對(duì)老師說(shuō)，老師好。老師看見了我，給予我一個(gè)出其不意的回答。老師說(shuō)：“你是尚敬華吧?！币牢掖丝桃呀?jīng)畢業(yè)了20年了，時(shí)隔20年，老師竟然還能記得我的名字。我既驚喜又詫異，我在老師心目中還是有分量的，可是當(dāng)年我只是個(gè)不起眼的小孩子啊！這對(duì)我內(nèi)心來(lái)說(shuō)引起了我不小的顫動(dòng)。假如是我，我也會(huì)在20年后對(duì)我的學(xué)生記憶猶新，還記得他們的名字嗎？我不敢想象，我覺得我不會(huì)像我的老師這樣做得這么好。突然覺得兒時(shí)的想法是錯(cuò)的，老師并不是那么嚴(yán)肅的讓自己遙不可及，應(yīng)該珍惜和老師共處的時(shí)光。

現(xiàn)如今我也做了老師，我常聽大家說(shuō)，一般學(xué)生畢業(yè)以后，常回來(lái)看望老師的都是那些平日里學(xué)習(xí)不是很好的學(xué)生，學(xué)習(xí)好的學(xué)生一般情況下是不會(huì)看老師的。

我稍做了些比較，成績(jī)不拔尖的孩子往往對(duì)生活的感悟更深刻些，情感方面更充沛，這抑或是老天對(duì)他們的公平對(duì)待吧。人啊，你在這一方面不行，老天會(huì)在另一方面為你開一扇窗，在這陽(yáng)光的照耀下，你還是會(huì)在人生道路上活得很精彩！

另外一個(gè)問(wèn)題或許是：不是學(xué)生不去看老師，而是不敢去。

我覺得這一類學(xué)生，就是類似我這樣的，雖然成績(jī)不拔尖，但是就是不敢去看老師?，F(xiàn)在想來(lái)，大可不必?；蛟S我的學(xué)生中也有這樣的，我內(nèi)心是這樣的：孩子們，既然教過(guò)了你們，你們?cè)诶蠋熜闹芯褪亲詈玫?，也是最棒的，你就是你，無(wú)人可以替代，不管你敢不敢和我說(shuō)話，交流，我仍舊感謝你們，因?yàn)槲液湍銈円粯?，在心里，自己的老師無(wú)可替代，我也相信在你們的內(nèi)心里有我這個(gè)老師，既然來(lái)到我這里，我就會(huì)更加感恩你們，因?yàn)槟銈兡苓~出這步實(shí)屬不易，比我這個(gè)老師做得好。

由此，我想到，今后我會(huì)更加關(guān)注全體孩子們的成長(zhǎng)，更加呵護(hù)他們，從實(shí)際行動(dòng)中讓大家感受到我的態(tài)度，感受到我的愛心，讓大家不僅愿意聽我講課，在課下也愿意和我說(shuō)話，更愿意和我交流。把我當(dāng)成知心朋友。我也會(huì)更加努力向我的老師學(xué)習(xí)，即使大家都畢業(yè)好多年了，我仍舊能記得你們的名字，回想我們一起度過(guò)的快樂日子。

所以我想對(duì)我的孩子們說(shuō)，不管是敢和我交談的孩子們，還是不敢和我交談的孩子們，老師都很感恩你們，愿你們都能快樂成長(zhǎng)。雖然有些同學(xué)已經(jīng)畢業(yè)了，在你們的成長(zhǎng)列車上我已下車，但我希望你們?cè)趯?lái)的列車上走得更遠(yuǎn)，看到更美的風(fēng)景，如有任何需要，要記得我——曾經(jīng)的老師在這里！