勞動(dòng)教育體現(xiàn)了黨的教育方針的新內(nèi)涵，也蘊(yùn)含了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的理念要求。站在新時(shí)代，如何踐行學(xué)校勞動(dòng)教育，發(fā)展學(xué)生的核心素養(yǎng)，培養(yǎng)新時(shí)代社會(huì)主義勞動(dòng)者？作為學(xué)校教育應(yīng)從以下幾個(gè)方面做好工作。

一、提高認(rèn)識(shí)、多措并舉落實(shí)勞動(dòng)教育

1.加強(qiáng)勞動(dòng)思想教育。

勞動(dòng)教育是中小學(xué)素質(zhì)教育的重要組成部分，是德育內(nèi)容之一，學(xué)校不僅要注重引導(dǎo)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)、熱愛(ài)創(chuàng)造，養(yǎng)成自覺(jué)勞動(dòng)的生活習(xí)慣，還要與社會(huì)、家庭共同營(yíng)造勞動(dòng)光榮的社會(huì)風(fēng)尚。我校通過(guò)以啟動(dòng)品格提升工程研究為抓手來(lái)促進(jìn)學(xué)生勞動(dòng)實(shí)踐教育有效開展。我校申報(bào)的“童心潤(rùn)童心”樂(lè)學(xué)厚德品格提升工程課題，入選2018年江蘇省中小學(xué)品格提升工程建設(shè)項(xiàng)目，并被列入2018年全國(guó)中小學(xué)生德育工作典型經(jīng)驗(yàn)名單。教師、學(xué)生、家長(zhǎng)三位一體，同頻共振，積極參與課題研究，參與勞動(dòng)實(shí)踐。在實(shí)踐中家長(zhǎng)支持勞動(dòng)活動(dòng)常態(tài)進(jìn)行，學(xué)生體驗(yàn)勞動(dòng)實(shí)踐，收獲成長(zhǎng)喜悅，教師體驗(yàn)到教育學(xué)生愛(ài)勞動(dòng)思想逐漸形成的成功。思想通萬(wàn)事通，學(xué)生確立了熱愛(ài)勞動(dòng)的思想，勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)也就順理成章常態(tài)長(zhǎng)效開展。

2.開齊開足勞動(dòng)綜合實(shí)踐課。

學(xué)校按照國(guó)家的課程標(biāo)準(zhǔn)，開齊開足勞動(dòng)綜合實(shí)踐課，開展勞動(dòng)實(shí)踐課優(yōu)課評(píng)比活動(dòng)，追求實(shí)踐課教學(xué)實(shí)際效果，堅(jiān)決杜絕其他學(xué)科擠占勞動(dòng)課現(xiàn)象。同時(shí)學(xué)校積極爭(zhēng)取上級(jí)主管部門給予必要的經(jīng)費(fèi)保障，通過(guò)專、兼職相結(jié)合的方式組建起一支相對(duì)固定+流動(dòng)的勞動(dòng)實(shí)踐課教師隊(duì)伍，為開展勞動(dòng)教育實(shí)踐提供充足的師資和專業(yè)的勞動(dòng)技能指導(dǎo)。

3.勞動(dòng)教育與學(xué)科教學(xué)結(jié)合。

根據(jù)各學(xué)科的教學(xué)內(nèi)容、學(xué)科特點(diǎn)，挖掘內(nèi)涵、找準(zhǔn)切入點(diǎn)，將課堂教學(xué)與校內(nèi)外活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，使學(xué)生在掌握知識(shí)技能的基礎(chǔ)上參加活動(dòng)，并在實(shí)踐活動(dòng)中運(yùn)用知識(shí)技能，動(dòng)腦思考，動(dòng)手體驗(yàn)，收獲感悟。例如在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中有尋找春天的內(nèi)容，通過(guò)布置學(xué)生自己種植花草，引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)播種、澆水、施肥勞作過(guò)程，培養(yǎng)了學(xué)生的勞動(dòng)興趣，讓學(xué)生獲得了一定的勞動(dòng)技能。

4.勞動(dòng)教育與德育活動(dòng)相結(jié)合。

一是抓住相關(guān)節(jié)日組織勞動(dòng)活動(dòng)。在植樹節(jié)、“五一”勞動(dòng)節(jié)等時(shí)間節(jié)點(diǎn)，積極開展校園勞動(dòng)節(jié)系列活動(dòng)，認(rèn)真組織學(xué)生參加植樹造林和田園小栽培等勞動(dòng)實(shí)踐競(jìng)賽展示活動(dòng)，評(píng)選“勞動(dòng)標(biāo)兵”和“勞動(dòng)先進(jìn)班級(jí)”，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)勞動(dòng)的觀念。二是在常規(guī)管理中融入勞動(dòng)實(shí)踐教育。通過(guò)開展“優(yōu)秀值日生”“七彩之星”評(píng)比展示，激發(fā)學(xué)生勞動(dòng)積極性。三是積極開展志愿者服務(wù)活動(dòng)。學(xué)校專門申請(qǐng)成立“小小雨點(diǎn)”志愿者團(tuán)隊(duì)，定期組織學(xué)生志愿者到敬老院慰問(wèn)老人，參加社區(qū)義務(wù)勞動(dòng)等，培養(yǎng)學(xué)生傳遞文明和責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識(shí)。

5.構(gòu)建家校勞動(dòng)教育平臺(tái)。

舉辦“正面養(yǎng)育課堂”，向家長(zhǎng)講述勞動(dòng)教育對(duì)孩子健康成長(zhǎng)的重要性，教給家長(zhǎng)正確的勞動(dòng)教育方法，引導(dǎo)家長(zhǎng)重視并讓孩子參加力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。家長(zhǎng)要成為榜樣，積極承擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)，珍惜勞動(dòng)成果，教育孩子懂得感恩。

二、積極開發(fā)社會(huì)勞動(dòng)教育資源

1.建立勞動(dòng)實(shí)踐基地。

建立校內(nèi)外社會(huì)實(shí)踐資源共享機(jī)制，與農(nóng)場(chǎng)、工廠、科技工業(yè)園、社區(qū)等開展合作，拓展勞動(dòng)教育的途徑，通過(guò)勞動(dòng)學(xué)工、學(xué)農(nóng)、學(xué)科技等方式，為學(xué)生提供勞動(dòng)鍛煉的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)的情懷，懂得勞動(dòng)最光榮。

2.建好學(xué)農(nóng)實(shí)驗(yàn)園。

學(xué)校利用校園空地開辟一塊實(shí)驗(yàn)種植園，組織學(xué)生在園地開展勞動(dòng)體驗(yàn)活動(dòng)，通過(guò)仔細(xì)觀察了解植物生長(zhǎng)過(guò)程，分組做好觀察記錄，集中討論分享各自勞動(dòng)觀察記錄，收獲心得。

3.拓寬研學(xué)活動(dòng)領(lǐng)域。

每年夏秋季農(nóng)忙時(shí)節(jié)，學(xué)校舉辦“我是農(nóng)民”夏令營(yíng)活動(dòng)，組織學(xué)生到農(nóng)村參加農(nóng)業(yè)勞動(dòng)，用一周的時(shí)間參與農(nóng)作物收割生產(chǎn)活動(dòng)，真正做一回“農(nóng)民”。學(xué)生進(jìn)行社會(huì)調(diào)查，撰寫調(diào)查報(bào)告，對(duì)改進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)、生產(chǎn)工具，改善農(nóng)民生活，提高當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)發(fā)展水平提出合理化建議。

4.百家講堂進(jìn)校園。

我們充分利用優(yōu)秀家長(zhǎng)資源，把他們請(qǐng)進(jìn)校園，向?qū)W生普及各行各業(yè)的勞動(dòng)知識(shí)，讓學(xué)生了解社會(huì)的各類生產(chǎn)勞動(dòng)技術(shù)，體會(huì)勞動(dòng)的艱辛和光榮。

學(xué)校未來(lái)需不斷整合勞動(dòng)教育資源，為學(xué)生創(chuàng)造良好的、多樣化的勞動(dòng)場(chǎng)所，讓學(xué)生接受豐富的勞動(dòng)教育實(shí)踐體驗(yàn)，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。