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國家資助與助學(xué)貸款政策在貧困村的普及現(xiàn)狀調(diào)研
——以河源龍川縣6個貧困村為例

2019-01-15 09:54何長青
山西青年 2019年8期
關(guān)鍵詞:助學(xué)學(xué)費資助

呂 詩 何長青

(華南理工大學(xué)廣州學(xué)院,廣東 廣州 510800)

河源市龍川縣是粵北地區(qū)經(jīng)濟欠發(fā)達地區(qū),貧困地區(qū)對國家助學(xué)貸款政策的普及工作調(diào)研顯得極為必要?;诖?,本文對目前國家助學(xué)貸款工作在河源市龍川縣地區(qū)的普及面臨的主要問題進行歸納,分析并提出有效建議。

一、調(diào)查基本情況

選取河源市龍川縣的6個貧困村:鶴市村、蓮坑村、紫市村、民樂東村、歐江村、新布村進行調(diào)研。共發(fā)放“國家資助和助學(xué)貸款政策(學(xué)生)”、“國家資助與助學(xué)貸款政策(家長)”2份問卷,收回218份資助與助學(xué)貸款調(diào)研問卷,有效問卷206份,回收率為83%。

二、國家資助和助學(xué)貸款政策現(xiàn)狀普及現(xiàn)狀分析

(一)調(diào)查對象對助學(xué)貸款政策的了解程度及對助學(xué)貸款信息獲取渠道

通過2份問卷發(fā)現(xiàn),對國家助學(xué)貸款政策的了解情況,僅有20.17%的家長49.42%學(xué)生基本了解和很了解;有79.83%的家長有50.57%的學(xué)生了解很少甚至不了解。除助學(xué)貸款以外的國家資助政策了解中,有75.63%的家長了解國家獎學(xué)金71.43%的家長了解國家助學(xué)金,31.93%的家長了解國家勵志獎學(xué)金,44.54%的家長了解勤工助學(xué),對于學(xué)費補償、國家助學(xué)貸款代償、困難新生資助、少數(shù)民族聚居區(qū)少數(shù)民族大學(xué)生資助、南粵扶殘助學(xué)工程、臨時困難補助了解甚少,皆不足10%。在校學(xué)生的主要了解渠道主要排序為:電視和網(wǎng)絡(luò)宣傳、學(xué)校宣傳、報刊宣傳、朋友與相傳,村委宣傳最少。

(二)學(xué)生申請國家助學(xué)貸款的難易程度

據(jù)調(diào)查,對于申請國家助學(xué)貸款的難易程度了解,67.22%的家長認為比較容易和非常容易,25.21%的家長認為有些難度,7.56%的家長認為根本申請不到;32.18%的學(xué)生認為比較容易和非常容易,67.82%的學(xué)生認為“一般難度、有些難度、根本申請不到”。訪談了部分受訪者,表示申請助學(xué)貸款主要難度在于申請流程比較繁瑣,申請時間長。家長對于籌集學(xué)費的辦法,75.63%會選擇“向朋友借錢”,50.42%選擇讓學(xué)生勤工儉學(xué)籌集學(xué)費,44.54%選擇“申請國家助學(xué)貸款”,36.13%選擇讓學(xué)生申請獎助學(xué)金,8.4%選擇從民間高息借款區(qū)籌集學(xué)費。

(三)國家助學(xué)貸款對學(xué)生幫助的情況

數(shù)據(jù)顯示,有36.13%的家長和44.83%的學(xué)生認為助學(xué)貸款很大程度給了他們幫助,能解決學(xué)費問題,有52.1%的家長和49.43%的學(xué)生認為有一些幫助,但仍有較大經(jīng)濟負擔(dān)。有67.23%的家長接受的學(xué)費在3000元/年以下,12.61%的家長能接受的學(xué)費為3000-4000元/年,9.24%的家長可接受4000-5000元/年的學(xué)費,10.92%的家長可以接受5000元/年的學(xué)費。

(四)學(xué)生拖欠貸款的因素以及對拖欠貸款人員的處理意見

調(diào)查表明,家長認為畢業(yè)生拖欠助學(xué)貸款的主要原因,47.9%是忘記還款日期等非故意拖欠,30.26%是“找不到工作”和“工作薪水低”,15.97%認為缺乏誠信,故意逃避。學(xué)生認為,19.54%%是學(xué)生忘記還款日期等非故意拖欠,45.98%是“找不到工作”和“工作薪水低”,29.98%是缺乏誠信,故意逃避。

對于助學(xué)貸款違約情況,家長的建議有38.66%建議建立還款提醒制度和貸后追蹤系統(tǒng),25.21%建議納入全國征信系統(tǒng),15.13%建議通知工作單位和12.61%通知家長督促還款。學(xué)生的建議有32.18%建議建立還款提醒制度和貸后追蹤系統(tǒng),20.69%建議納入全國征信系統(tǒng),28.74%通知家長和13.79%通知工作單位督促還款。

三、對策及建議

(一)加大助學(xué)貸款的宣傳力度。當(dāng)?shù)亟逃旨皶r聯(lián)合當(dāng)?shù)卣约按逦?,對政府以及村委干部等基層人員進行相關(guān)政策的培訓(xùn),定期組織相關(guān)宣傳人員深入基層,確保讓助學(xué)貸款普及到貧困家庭。加大學(xué)校資助政策的宣傳力度。拓寬宣傳渠道、發(fā)展新型宣傳形式、增加宣傳的頻度和力度。加強線下和線上的結(jié)合宣傳,可以通過海報、新媒體、視頻、宣講會等多種形式進行豐富多彩的宣傳;定期進行宣傳取代新生報到期的突擊宣傳;進行政策咨詢點的解讀,擴大宣傳的覆蓋面,對全體學(xué)生進行宣傳取代僅僅對貧困學(xué)生的宣傳。

(二)加大助學(xué)貸款力度。增加助學(xué)貸款的覆蓋力度和貸款力度,簡化國家助學(xué)貸款的申請流程。針對不同地區(qū)不同學(xué)校學(xué)費情況,進行貸款額度的差異化調(diào)整,提升困難地區(qū)以及民辦高校的最高助學(xué)貸款額度。

(三)加強借貸學(xué)生的誠信教育和素質(zhì)能力教育,建立還款提醒制度和貸后追蹤系統(tǒng)。加強誠信教育和素質(zhì)能力教育,提升畢業(yè)生的就業(yè)質(zhì)量,并建立還款提醒制度,定期提示學(xué)生按時還款,有利于降低畢業(yè)生拖欠貸款的狀況。

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