李穎 高揚(yáng)

摘 要：近年來，隨著社會的不斷發(fā)展創(chuàng)新，中國高校畢業(yè)生的數(shù)量逐年增多，大學(xué)生就業(yè)難的問題成為當(dāng)今社會的最新熱點(diǎn)。加之，“互聯(lián)網(wǎng)+”的時(shí)代到來，引起社會對大學(xué)生的需求量進(jìn)行了調(diào)整且社會對大學(xué)生的需求量總體上呈供不應(yīng)求的狀態(tài)，大學(xué)生間的就業(yè)競爭也變得十分嚴(yán)峻。大學(xué)生就業(yè)不僅關(guān)乎自身利益，也關(guān)系到社會的穩(wěn)定及發(fā)展。因此，需要大學(xué)生，高校，政府的共同努力。

關(guān)鍵詞：大學(xué)生 就業(yè) 對策

就業(yè)本身就是一個(gè)敏感的話題，如今社會發(fā)展迅猛，各類新起之秀參差不齊。。“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代，一帶一路建設(shè)等為我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展起到重要作用。就業(yè)是民生之本，是國家興旺發(fā)達(dá)的動力。首先，通過就業(yè)可以充分了解時(shí)事和國家推行的就業(yè)政策，認(rèn)清就業(yè)形勢，改變就業(yè)觀念，并且就業(yè)在推動國家經(jīng)濟(jì)發(fā)張展過程中也可以提高自身對時(shí)代的應(yīng)和能力，可以在經(jīng)濟(jì)大轉(zhuǎn)型中取得先機(jī)，更快調(diào)整自己的心態(tài)。其次，經(jīng)濟(jì)發(fā)展遺留的諸多問題有利于政府可以根據(jù)當(dāng)前狀況提出更有效的就業(yè)政策，完善生產(chǎn)資料所有制，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。也有利于政府減少財(cái)政負(fù)擔(dān)和對失業(yè)無業(yè)人員的補(bǔ)貼，更快的推動經(jīng)濟(jì)增長。

一、當(dāng)代大學(xué)生就業(yè)困難的原因

1、供需結(jié)構(gòu)失衡

中國改革開放到當(dāng)今社會，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展也隨著政府社和人民群眾的共同努力而變得更好。近年來，隨著“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代，一帶一路建設(shè)和創(chuàng)新驅(qū)動戰(zhàn)略等，各大新型產(chǎn)業(yè)和大學(xué)生自主創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)在這一“新形勢”下發(fā)展較為迅速，但高校教育與社會發(fā)展和經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型相矛盾，導(dǎo)致大學(xué)生的專業(yè)無法適應(yīng)各用人單位的需求。其次，國家推行義務(wù)制教育，各大高校的擴(kuò)招也比往年的招生數(shù)量多，從而進(jìn)一步造成高校畢業(yè)生的總體供給與社會需求結(jié)構(gòu)失衡。

21世紀(jì)，中國人口處于高峰期，存在很多新增勞動力，根據(jù)中國最新人口數(shù)據(jù)顯示。2018年中國總?cè)丝谌藬?shù)約13億，相當(dāng)于18.67%的世界總?cè)丝跀?shù)。[1]人口基數(shù)大，新增勞動力數(shù)量逐年上升，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過經(jīng)濟(jì)快速增長所造成的就業(yè)崗位。其次，中國人口現(xiàn)狀基本上呈男多女少的局面且自然生長率低，退休工齡上升。使大學(xué)生就業(yè)變得舉步維艱。

2、企業(yè)提高入職門檻使大學(xué)生就業(yè)困難

新型產(chǎn)業(yè)的發(fā)展離不開有才能人的努力，很多用人單位盲目提出各種入職要求，其主要是工作經(jīng)驗(yàn)和兩到三年的工齡，另外，現(xiàn)今的用人單位除了看文憑，對大學(xué)生的綜合能力也有很大的注意傾向，包括就業(yè)人員的人際關(guān)系，處事應(yīng)變能力，辦公能力和大學(xué)生在校情況調(diào)查。使許多大學(xué)生就算具備扎實(shí)的專業(yè)知識，也無法尋求一份對口的工作。

3、大學(xué)生就業(yè)觀念問題

人民生活水平和質(zhì)量不斷提高，低收入已經(jīng)不能支撐經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的結(jié)果。如今大學(xué)生他們選擇就業(yè)的價(jià)值觀念和價(jià)值取向主要停留在一線城市，經(jīng)濟(jì)收入，和工作環(huán)境等方面，現(xiàn)在這個(gè)社會每個(gè)人都是光鮮亮麗，對于大學(xué)生來說，他們更注重未來的發(fā)展前景，愿意到用人單位尋找高薪的工作，愿意到市場化較高的地區(qū)。從大學(xué)生普遍的就業(yè)傾向可以看出，一種巨大的經(jīng)濟(jì)環(huán)境背景在制約大學(xué)生的就業(yè)行為和做法。[2]他們希望找到一個(gè)高薪和高體面的工作，導(dǎo)致大學(xué)生對職位的期望性與社會世紀(jì)相矛盾，因此，這一問題也成為當(dāng)今就業(yè)熱就業(yè)難的原因之一

二、解決大學(xué)生就業(yè)難的對策

1、大學(xué)生對自己嚴(yán)格要求

第一，大學(xué)生應(yīng)改變自己的就業(yè)價(jià)值觀念，樹立新時(shí)期就業(yè)觀。從實(shí)際出發(fā)對自身價(jià)值觀，世界觀和人生觀進(jìn)行調(diào)整，放棄“社會精英”的入職情結(jié)。如今有很多城鄉(xiāng)、小地區(qū)急需人才，從底層做起，總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，挖掘潛能，逐步建立“先就業(yè)，后擇業(yè)，在創(chuàng)業(yè)”的職業(yè)觀，提升自己的職業(yè)價(jià)值。從現(xiàn)實(shí)出發(fā)，選擇合理的求職道路。

第二，大學(xué)生應(yīng)具有良好的身體素質(zhì)，包括身理素質(zhì)和心理素質(zhì)?！吧眢w是革命的本錢”，在現(xiàn)代化越來越快的進(jìn)程中，大學(xué)生具有一個(gè)身體力行的素質(zhì)才能應(yīng)對如今的社會壓力，因此，大學(xué)時(shí)期的我們應(yīng)加強(qiáng)身體鍛煉，保持身體健康。同理，鍛煉心理素質(zhì)也是大學(xué)生必不可少的的一門課程，在未來的求職生涯中大學(xué)生所面臨的壓力是無比巨大的。這就要求大學(xué)生要有充的準(zhǔn)備，倘若在求職過程中不做好充分準(zhǔn)備，那面試多少回都不回成功。所以，過硬的得心理素質(zhì)在以后的工作和生活中都是很重要的。面對挫折，不后退，要越挫越勇，就算因?yàn)楦鞣N原因失敗，也不能垂頭喪氣，永遠(yuǎn)保持一顆平常的心，賺不來工作，賺經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)驗(yàn)多了，路自然好走。

2、高校加強(qiáng)改革，推行“雙創(chuàng)教育”

首先，在經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的背景下，高校應(yīng)根據(jù)市場要求對自身的基礎(chǔ)設(shè)施進(jìn)行合理的改革，推行面向市場，面向社會的教學(xué)方法。加強(qiáng)師資供給，使學(xué)生問有所答。其二，在加大擴(kuò)招的情況下，調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu)，增加社會急需專業(yè)的招生數(shù)量，使新生的就業(yè)趨向性增大，提高教學(xué)質(zhì)量，推行“雙創(chuàng)教育”減少與社會發(fā)展不合理的專業(yè)招生數(shù)量。其三，高校組建一支具有專業(yè)化的教學(xué)小組，對大學(xué)進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)，提高大學(xué)生的業(yè)務(wù)水平和綜合能力。

結(jié) 語

就業(yè)是社會和諧穩(wěn)定的中堅(jiān)力量，勞動力的脫離社會生產(chǎn)是社會資源的流失。如今，人們離不開物質(zhì)資料生產(chǎn)，局限的生活方式已經(jīng)不能在經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的過程中立足。在追尋物質(zhì)生活的同時(shí)，人們更傾向于精神生活，因此，就業(yè)是隨著社會總體進(jìn)步不斷升華的基本條件。

參考文獻(xiàn)：

[1] 黃海濤，高等教育大眾化背景下大學(xué)生就業(yè)的新特點(diǎn)及對策分析[J]，遼寧教育研究，2005，7：7-9。

[2] 張虎林，關(guān)于大學(xué)生就業(yè)難點(diǎn)問題的探討[J]，蘭州學(xué)刊，2003，5：178-182

[3] 楊邦勇，大學(xué)生就業(yè)形勢與對策研究，福建工程學(xué)院學(xué)報(bào)[N]，2005

作者信息：李穎女（1999.10.26），學(xué)校：山東協(xié)和學(xué)院，學(xué)歷：大學(xué)本科，專業(yè)醫(yī)學(xué)影像技術(shù)。