摘 要:晚清經(jīng)學(xué)家俞樾繼承了乾嘉學(xué)術(shù)運動之余風(fēng),遍注“群經(jīng)”、“諸子”,于典籍的注釋方面取得了巨大成就。其“通經(jīng)致用”的注釋宗旨,“發(fā)揮經(jīng)義,自抒心得”的注釋原則以及“正句讀, 審字義, 通古文假借”的注釋方法豐富和完善了中國注釋學(xué)史。本文擬以《群經(jīng)平議》為范本,通過分析實例來探討俞樾的注釋學(xué)特點。
關(guān)鍵詞:俞樾 通經(jīng)致用 通假借 注釋學(xué)
清代經(jīng)學(xué)之盛僅次于漢代,與之相應(yīng)的注釋學(xué)也邁上了一個新臺階。儒家經(jīng)典流傳至清代已歷經(jīng)千年,正如清代學(xué)者戴震說:“昔之婦孺聞而輒曉者,更經(jīng)學(xué)大師轉(zhuǎn)相講授,而仍留疑義,則時為之也?!倍⑨尩哪康恼谟谪炌ń窆牛鉀Q疑惑、揭示義理。正如張舜徽《中國古代史籍校讀法》所說:“注, 取義于灌注。文義艱深, 必解釋而后明, 猶水道阻塞, 必灌注而后通?!鼻迦俗⑨屢郧笳鎰?wù)實為要, 一改明末學(xué)術(shù)空疏之流弊。正是這種注重考證的學(xué)術(shù)風(fēng)氣使清代考據(jù)學(xué)為中國典籍注釋史增添了光輝的一筆。清代的眾多考據(jù)學(xué)大家同時也是注釋學(xué)大家,如戴震、段玉裁、王念孫父子等。王引之的《經(jīng)義述聞》、《經(jīng)傳釋詞》享負盛名,被譽為注釋學(xué)的高峰。而本文所談的晚清碩儒俞樾,潛心學(xué)術(shù)達40余載,遍注“群經(jīng)”、“諸子”,自稱繼承乾嘉學(xué)術(shù)運動段玉裁與王念孫、王引之之余風(fēng),著成《春在堂全書》,其中《群經(jīng)平議》被梁啟超評為“價值僅下《經(jīng)義述聞》一等”。筆者試以《群經(jīng)平議》為例,淺析俞樾是如何運用注釋學(xué)的。
一、以“通經(jīng)致用”為宗旨的語言解釋
清初統(tǒng)治者為鞏固政權(quán)極力強化中央專制,一定程度上取得了穩(wěn)定社會、恢復(fù)經(jīng)濟的效果。然而,過度強化中央專制的舉措必然逐漸走向弊病叢生的反面,及至晚清時期,思想混亂,內(nèi)憂外患接踵而至,較之以往任何時代都不同的是,西方列強入侵導(dǎo)致了民族矛盾日益加劇。嚴峻的時勢使一批批具有良好學(xué)術(shù)修養(yǎng)、富于憂患意識的有志之士發(fā)出復(fù)興儒學(xué)的呼聲。
俞樾則在這一時代背景下研治經(jīng)學(xué),重樹“通經(jīng)致用”的大旗。他認為:“士不通經(jīng), 不足致用?!薄巴ń?jīng)而不足致用,何貴通經(jīng)?”那么如何“致用”,對此俞樾有獨特的見解,在他看來,所謂“用”,便是“尊本重教”,他說:“人人言富強, 而孔子言富教, 教即所以為強也。”又說:“此意惟孟子得之, 故曰:‘壯者以暇日修其孝悌忠信, 入以事其父兄, 出以事其長上,可使制梃以撻秦楚之堅甲利兵矣。孝悌忠信即是兵法?!庇衢凶⒅仫L(fēng)俗教化,認為學(xué)術(shù)風(fēng)向關(guān)乎道德風(fēng)俗,而風(fēng)俗道德則關(guān)乎社會興衰。他所主張的“通經(jīng)致用”表現(xiàn)在儒家經(jīng)典的注釋方面便是致力于發(fā)揚傳統(tǒng)道德,特別是對仁、義、禮、智、信的后天教化。例如,在注釋《中庸》“天命之謂性,率性之謂道”一句時,俞樾提出自己訓(xùn)“率”為“修”的見解, 認為“性不一性, 必率之而后為道;道不一道, 必修之而后為教。率與修有功力存焉”。俞樾不取孟子的“性善論”,而是認可荀子的“性惡論”,贊同荀子的“教化成性”說,他認為“荀子取必于學(xué)者也, 孟子取必于性者也。從孟子之說, 將使天下恃性而廢學(xué)?!盵1]然而,俞樾對孟子“性善論”的認識也存在一定程度偏頗,孟子主張“性善論”并不是要放棄后天的培養(yǎng),而是在肯定人皆有“惻隱之心、羞惡之心、辭讓之心、是非之心”的前提下,“求其方心”,使善良的本心得到發(fā)展擴充?!靶陨普摗辈⒉粫?dǎo)致“恃性而廢學(xué)”的后果,俞樾此說有失公允,但他強調(diào)道德教化這一點實際上與孟子主張修養(yǎng)孝悌忠信具有共通之處。
再如,《群經(jīng)平議·論語》:“賜不受命而貨殖焉。”解曰:“賜不受敎命,唯財貨是殖?!庇衢邪矗骸白迂曋t何至不受敎命?何氏此解不可通也。不受命而貨殖,自是一事。古者商賈皆官主之。故《呂氏春秋·上農(nóng)》篇曰:‘凡民自七尺以上,屬諸三官,農(nóng)攻粟,工攻器,賈攻貨。以《周禮》考之,質(zhì)劑掌于官,度量純制掌于官,貨賄之璽節(jié)掌于官。下至春秋之世,晉則絳之富商韋藩木楗以過于朝,鄭則商人之一環(huán),必以告君大夫,蓋猶皆受命于官也。若夫不受命于官,而自以其財市賤鬻貴,逐什一之利,是謂‘不受命而貨殖?!豆茏印こ笋R》篇曰:‘賈知賈之貴賤,日至于市,而不為官賈。此其濫觴與?蓋不屬于官,卽不得列于太宰之九職,故不曰‘商賈,而曰‘貨殖。子貢以圣門高弟,亦復(fù)為之,陶朱、白圭之徒,由此起也。太史公以貨殖立傳,而首列子貢,有開必先,在子貢固不得而辭也?!盵2]
可見俞樾認為子貢“不受命”不是指“不受教命”,而是“不受命于官”,為此他引《呂氏春秋》、《周禮》、《管子》中對“商賈”和“貨殖”的記載,表明子貢既屬于“貨殖”則不受官命,從中可以看出俞樾力圖肯定孔子對弟子的教化作用,可見他注重道德教化的思想傾向。
二、“發(fā)揮經(jīng)義,自抒心得”的注釋原則
俞樾曾說:“文章必自出機杼,雖模仿六經(jīng),可恥也?!睘榇?,他提出要區(qū)分“著經(jīng)之見解”與“場屋中之經(jīng)解”兩個概念。前者必須要有著述家自己的獨到見解,其所引的前人成說要能夠證實己說,對于固有的成說要加以思辨,擇善而從,而后者沒有自己獨立的見解,只跟隨舊說。其《詁經(jīng)課藝五集》序中曰:“合吾說者吾從之,不合吾說者吾辨之駁之,而非徒襲前人之說以為說也?!庇衢斜救朔浅I朴谒伎迹鲇幸呻y處能夠科學(xué)合理地考辨,提出符合邏輯的見解。例如,俞樾認為《孟子·吿子上》中“‘為是其智弗若與?曰‘非然也?!迸c《孟子·盡心下》中:“‘子以是為竊履來與?曰‘殆非也?!眱啥味紝儆谧詥栕源鹬o,而趙岐誤以此“曰‘殆非也”為“館人曰”。如果認為是“館人曰”,則下文“夫予之設(shè)科也,往者不追,來者不拒。茍以是心至,斯受之而已矣”皆為館人之言,這與事實不符,而后世將經(jīng)文“夫予”字誤作“夫子”,不得不說是受趙注的影響。再如,《孟子·盡心》篇:“若崩,厥角稽首?!庇衢邪矗骸啊稘h書·諸侯王表》:‘厥角稽首。應(yīng)劭曰:‘厥者,頓也。角者,額角也?;祝字恋匾?。其說簡明勝趙注?!舯蓝?,乃形容厥角稽首之狀。蓋紂眾聞武王之言,一時頓首至地,若山冢之崒崩也。當(dāng)云‘厥角稽首若崩,今云‘若崩厥角稽首,亦倒句耳。后人不得其義,而云稽首至地,若角之崩,則不知角為何物,失之甚矣?!?/p>
發(fā)揮經(jīng)義、自抒心得也難免失于主觀。當(dāng)今社會在“大數(shù)據(jù)”的背景下信息云集、數(shù)據(jù)豐富、考古手段多樣,特別是傳世文獻與出土文獻的互證,考古發(fā)現(xiàn)與文獻記載的互證,從而形成一條客觀嚴密的證據(jù)鏈。而古代社會相對封閉,學(xué)術(shù)交流相對滯后,古代學(xué)者接觸到的數(shù)據(jù)資料也相對有限,往往會做出一些囿于生活經(jīng)驗的主觀猜測,這一點在俞樾身上也同樣存在。例如,《群經(jīng)平議·詩經(jīng)》“無酒酤我”一句,《傳》曰:“酤,一宿酒也。”《箋》云:“酤,買也?!薄墩x》曰:“既有一宿之酒,不得謂之無酒。”俞樾按:“王者燕其族人必?zé)o酤酒于市之理,此自以傳,義為長有酒湑我,無酒酤我,言有酒則莤之,無酒則釀之也。《經(jīng)》言酤我,正見無酒之意,必言酤者取其成之易。若必經(jīng)久而成,則無及矣?!队衿}部》:‘盬,倉卒也?!痘茨献印さ缿?yīng)》篇:‘?dāng)噍喆蠹矂t苦而不入。高誘注曰:‘苦,急意也。酤與盬、苦同聲,亦有急義。故一宿之酒謂之酤。下文曰‘迨我暇矣,飲此湑矣然則酤是倉卒而成,經(jīng)固自釋其義矣?!边@種以經(jīng)驗常理推測的做法并不客觀嚴謹,極有可能存在例外情況,俞樾僅僅根據(jù)后世的生活經(jīng)驗便推測王者宴請族人必然不會在市集上買酒,未免有點片面。
三、“正句讀, 審字義, 通古文假借”的注釋方法
俞樾注釋涉及考證古音古義、串講文意、解讀語法、說明修辭手段、闡釋典故、記述山川河流、介紹典章制度等。盡管注釋的內(nèi)容廣泛,但首要的是對字、詞的研究,他在《群經(jīng)平議》自序中說明治經(jīng)“其大要在正句讀, 審字義, 通古文假借”, 并指出“通假借為尤要”“詁經(jīng)當(dāng)先明字義” “以聲為主,不泥其形”等觀點。俞樾的這一注釋觀點與戴震、王念孫父子一脈相承。戴震曾指出:“字學(xué)、故訓(xùn)、音聲始未相離,聲與音又經(jīng)緯衡縱宜辨?!盵3]又說:“字書主于訓(xùn)詁,韻書主于音聲,然二者恒相因?!补视?xùn)之失傳者,于此亦可因聲而知義矣?!盵4]王引之在其《經(jīng)義述聞》自序中引其父王念孫說:“訓(xùn)詁之旨,在乎聲音,字之聲同聲近者,經(jīng)傳往往假借。學(xué)者以聲求義,破其假借之字而讀以本字,則渙然冰釋。如其假借之字強為之解,則詰屈為病矣?!盵5]俞樾一方面吸取前賢的理論成果,一方面依靠其豐厚的學(xué)識、縝密的邏輯思維能力和敏銳的洞察力,進一步將通假借的理論綜合運用于注釋實踐。例如,《孟子》“臣聞七十里為政于天下者,湯是也?!薄墩x》曰:“孟子答齊宣王以為臣嘗聞有地但方闊七十里,而能為王政于天下者?!庇衢邪矗骸罢c正,古通用。政字,當(dāng)讀為正?!彼稜栄拧め屧b》中“正,長也”的例子,認為“為政于天下者”應(yīng)理解為“為長于天下也”,此句是說湯由七十里而為天下長也。俞樾又舉出《呂氏春秋·君守》篇中的記載:“既靜而又寧,可以為天下正?!备哒T注曰:“正,主也?!庇纱硕贸觥盀檎谔煜隆迸c“為天下正”雖然表述不同但意義相同的結(jié)論。
俞樾亦善于根據(jù)古書中的內(nèi)在邏輯來辨析通假字,這種注重內(nèi)證的注釋方法能更好地把握古漢語的語法規(guī)律。以《孟子·公孫丑下》中“有仕于此而子悅之,不吿于王而私與之吾子之祿爵;夫士也,亦無王命而私受之于子”一句為例,俞樾認為“有仕于此”之“仕”,卽“夫士也”之“士”?!胺蚴恳病?,正承“有仕于此”而言,雖用字不同而含義相同,可知“士”為正字,“仕”為假借字,這正是根據(jù)上下文意的因果邏輯而辨明通假。
通假借建立在本訓(xùn)的基礎(chǔ)上,固然對辨明字義有巨大幫助,但文獻典籍浩瀚無窮,有時也需靈活解釋字義,不可拘泥于本訓(xùn),即通過仔細研讀原文之意,達到“隨文釋義”的境界。例如,《周易·謙》:“謙謙君子, 卑以自牧也?!蓖蹂鲎⒃唬骸澳?, 養(yǎng)也?!庇衢袆t認為:“‘牧固訓(xùn)‘養(yǎng)' , 然‘卑以自養(yǎng), 于義未合?!盾髯印こ上嗥罚骸埬粱?賢者思。楊注曰:‘牧,治。然則卑以自牧者, 卑以自治也。《方言》曰:‘牧, 司也。又曰:‘牧, 察也。' 司、察二義皆與‘治義近, 雖亦從‘牧養(yǎng)' 而引申之, 然詁經(jīng)者當(dāng)隨文以求其義, 未可徒泥本訓(xùn)矣?!庇衢袨槊髯至x,往往對各有關(guān)數(shù)據(jù)做索引式的整理,多方面考辨,選擇最順承文意的解釋,可見其訓(xùn)詁思想的樸實之風(fēng)。
俞樾還提出字音重讀以區(qū)分字義的方法,如《孟子·吿子上》篇:“異于白馬之白也?!庇衢邪矗骸吧稀鬃之?dāng)重讀。蓋先折之曰‘異于白,乃曰‘白馬之白也,無以異于白人之白也。則又申說其異之故也。如此則文義自明,亦不必疑其有闕
文矣。”
由以上看來,俞樾繼承并發(fā)揚了乾嘉學(xué)派的注釋學(xué)方法,為清代考據(jù)學(xué)的發(fā)展做出了一定的貢獻。其治學(xué)的鉆研精神、嚴謹態(tài)度當(dāng)為后世所學(xué)。
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作者簡介:秦茹梅(1990.9~),女,籍貫:甘肅省隴南市,單位:陜西師范大學(xué)文學(xué)院,學(xué)歷(16級碩士), 研究方向中國古典文獻學(xué)。