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高校學(xué)生健康素養(yǎng)狀況及相關(guān)影響因素

2019-01-19 06:09張姝鄒慶華
人人健康 2019年11期
關(guān)鍵詞:高校學(xué)生影響因素

張姝 鄒慶華

【關(guān)鍵詞】高校學(xué)生;健康素養(yǎng)狀況;影響因素

健康素養(yǎng)是指一個(gè)人對(duì)健康信息的獲取和理解,然后應(yīng)用這些健康信息來(lái)提升自己的健康水平的一種能力。健康素養(yǎng)主要包括健康生活方式和行為、基本知識(shí)和理念以及基本技能。居民健康素養(yǎng)評(píng)價(jià)是反映國(guó)家衛(wèi)生事業(yè)的一個(gè)重要指標(biāo),因此居民健康素養(yǎng)水平的提高具有重要意義。本文以我校2018屆學(xué)生600例作為研究對(duì)象,研究高校學(xué)生健康素養(yǎng)狀況和相關(guān)影響因素,具體報(bào)道如下。

1資料與方法

1.1一般資料隨機(jī)選取我校2018屆學(xué)生600例作為研究對(duì)象,其中男性學(xué)生和女性學(xué)生各300例,年齡在17~22歲,平均年齡在(19.21±1.37)歲,農(nóng)村戶籍300例,非農(nóng)村戶籍300例。

1.2方法采用自行設(shè)計(jì)的高校學(xué)生健康素養(yǎng)調(diào)查表進(jìn)行調(diào)查,調(diào)查表中主要包括健康素養(yǎng)基本知識(shí)、健康生活方式、和基本技能以及人口學(xué)信息,將健康素養(yǎng)調(diào)查表發(fā)放到600例接受健康素養(yǎng)調(diào)查的學(xué)生手中,由專業(yè)人員指導(dǎo)如何填寫(xiě),填寫(xiě)完畢后統(tǒng)一收回。

1.3觀察指標(biāo)和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)比高校學(xué)生健康素養(yǎng)基本知識(shí)、健康生活方式和基本技能狀況、不同性別高校學(xué)生的健康素養(yǎng)狀況、不同戶籍高校學(xué)生的健康素養(yǎng)狀況。高校學(xué)生健康素養(yǎng)基本知識(shí)和技能狀況用自制的高校學(xué)生健康素養(yǎng)評(píng)分表進(jìn)行評(píng)估,評(píng)分在0~100分,60分以上為及格。

1.4統(tǒng)計(jì)學(xué)分析對(duì)所得的數(shù)據(jù)用SPSS22.0統(tǒng)計(jì)學(xué)分析軟件進(jìn)行處理,計(jì)量資料用(x±s)表示,用t檢驗(yàn),計(jì)數(shù)資料用(%)表示,用X2檢驗(yàn),差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義,用P<0.05表示。

2結(jié)果

2.1高校學(xué)生健康素養(yǎng)基本知識(shí)和技能狀況調(diào)查顯示,高校學(xué)生的健康信息、安全與急救、健康科學(xué)觀的平均分和格率較高,基本醫(yī)療知識(shí)、傳染病預(yù)防、慢性病預(yù)防的平均分和及格率較低,具體如表1:

2.2不同性別高校學(xué)生的健康素養(yǎng)狀況根據(jù)調(diào)查顯示,基本醫(yī)療知識(shí)、傳染病預(yù)防、慢性病防治、健康信息的及格率男生和女生相差不多,P>0.05;女生的科學(xué)健康觀和安全與急救的及格率明顯高于男生,P<0.05,如表2:

2.3不同戶籍高校學(xué)生的健康素養(yǎng)狀況根據(jù)調(diào)查顯示,非農(nóng)業(yè)戶籍的高校學(xué)生的科學(xué)健康觀的及格率略高于農(nóng)業(yè)戶籍,但是無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義,基本醫(yī)療知識(shí)、傳染病預(yù)防、慢性病防治、安全與急救、健康信息的及格率相差不多,無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義,如表3所示:

3討論

健康素養(yǎng)和身體健康有著密不可分的聯(lián)系,很多疾病都和不良的飲食習(xí)慣和生活習(xí)慣有關(guān)。所以一定要提升高校學(xué)生的健康素養(yǎng),有效預(yù)防慢性疾病和傳染性疾病,讓自身的身體健康得到一定的保障。結(jié)合調(diào)查結(jié)果,高校學(xué)生的健康素養(yǎng)水平普遍較低,尤其是對(duì)慢性病的防治、安全與急救、傳染病的預(yù)防,高校學(xué)生的及格率和平均分都很低。一定要提高高校學(xué)生的健康素養(yǎng),讓高校學(xué)生對(duì)人體健康有更深的認(rèn)識(shí),有意識(shí)的去學(xué)習(xí)健康知識(shí),提高高校學(xué)生的健康素養(yǎng)水平。從調(diào)查結(jié)果分析,高校學(xué)生的性別和高校學(xué)生的戶籍對(duì)健康素養(yǎng)有一定的影響,女性高校學(xué)生的科學(xué)健康觀和安全急救及格率明顯要高于男性,而且非農(nóng)業(yè)戶籍高校學(xué)生的健康素養(yǎng)略高于農(nóng)業(yè)戶籍的高校學(xué)生。除此之外,高校學(xué)生的民族以及年齡也對(duì)高校學(xué)生的健康素養(yǎng)有一定影響。

綜上所述,高校學(xué)生健康素養(yǎng)水平較低,對(duì)于慢性疾病、安全與急救、傳染性疾病的預(yù)防較差,要采取相應(yīng)的措施提高高校學(xué)生的健康素養(yǎng)水平。

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