譚冉昕

摘 要：零冠詞是一個(gè)新語(yǔ)法概念，與其他冠詞用法不同，屬于典型性主要限定詞，在高中英語(yǔ)學(xué)習(xí)和語(yǔ)用方面起到巨大作用，高中生想要學(xué)好高中英語(yǔ)，就應(yīng)該重視零冠詞的特殊用法。本文主要闡述作者在學(xué)習(xí)英語(yǔ)零冠詞時(shí)總結(jié)出的幾種常見用法，希望能夠幫助更多高中生掌握零冠詞相關(guān)知識(shí)，進(jìn)一步提高自身英語(yǔ)成績(jī)。

關(guān)鍵詞：英語(yǔ)零冠詞；常見用法；高中生

冠詞是對(duì)英語(yǔ)句子中的名詞起限制作用的虛詞，一般用于名詞或名詞詞組前后，主要用來(lái)表示該名詞是泛指還是特指。冠詞經(jīng)常被當(dāng)作修飾名詞的標(biāo)志，沒(méi)有具體詞義，沒(méi)有數(shù)、格的變化，主要包括零冠詞、不定冠詞和定冠詞三種形式，是學(xué)習(xí)英語(yǔ)、掌握語(yǔ)用方法的關(guān)鍵性內(nèi)容，所以高中生必須理解零冠詞用法。

一、零冠詞的常見用法

（一）復(fù)數(shù)名詞、不可數(shù)名詞

在不可數(shù)名詞、復(fù)數(shù)名詞前用零冠詞表示抽象概括性概念。例如，“Failure is the mother of success.（失敗是成功之母）”，在這句話中，“Failure”和“success”都屬于不可數(shù)名詞，所以在兩個(gè)單詞前應(yīng)加零冠詞“/”表示“成功、失敗”是概括性詞語(yǔ)。

（二）表示職位、頭銜、身份

當(dāng)“獨(dú)一無(wú)二的職務(wù)、身份和頭銜”等專有名詞在語(yǔ)句中作“介詞的同位語(yǔ)或賓語(yǔ)”、“補(bǔ)語(yǔ)”、“表語(yǔ)”時(shí)，該名詞前應(yīng)用零冠詞。例如，“President Obama（奧巴馬總統(tǒng)）”，“Dean of the office（辦公室主任）”，“head of the Project（項(xiàng)目負(fù)責(zé)人）”。

（三）季節(jié)、月份、星期、節(jié)假日

零冠詞可以用于表示“季節(jié)、月份、星期和節(jié)假日”的名詞前。例如，表示季節(jié)的名詞“in spring（春）”，“in summer（夏）”；表示月份的名詞“in May（五月）”，“in December（十二月）”；表示星期的名詞“On Wednesday（星期三）”，“On Saturday（星期六）”；表示節(jié)假日的名詞“New Years Day（元旦）”，“Christmas Day（圣誕節(jié)）”。除此之外，我們必須注意的一點(diǎn)是，在表示“中國(guó)節(jié)日”的名詞前要加定冠詞，例如“the Spring Festival（春節(jié)），“the Mid-Autumn Festival（中秋節(jié)）”。

（四）表示泛指的復(fù)數(shù)名詞

當(dāng)我們想在某一英語(yǔ)句子或文章中表示“泛指”的復(fù)數(shù)名詞時(shí)，必須知道名詞前要加零冠詞，盡管零冠詞通常情況下省略不寫。例如“A heavy snow was failing.（當(dāng)時(shí)正下著一場(chǎng)大雪）”，該句子中的“大雪”表示是表示泛指，所以應(yīng)當(dāng)在“snow”前加“/”。

（五）某些個(gè)體名詞

當(dāng)零冠詞用于某些個(gè)體名詞前時(shí)，可以表示該名詞的深層意義，例如“school（學(xué)校）”，“town（城鎮(zhèn)）”，“market（超市）”，“bed（床）”，“table（桌子）”，“class（班級(jí)）”等。舉個(gè)例子說(shuō)明，比如在“go to hospital”這個(gè)短語(yǔ)中，當(dāng)“hospital”前有“/”時(shí)，意義表示為“去醫(yī)院看病”，當(dāng)“hospital”前沒(méi)有“/”時(shí)，意義則表示為“去醫(yī)院”。

（六）抽象名詞和某些物質(zhì)名詞

當(dāng)某個(gè)名詞在表示抽象意義時(shí)，即使該名詞前有形容詞，也應(yīng)使用零冠詞，例如“fun”，“information”，“honesty”，“progress”等。另外，我們?cè)谑褂昧愎谠~時(shí)，應(yīng)當(dāng)注意當(dāng)“man（男人）”所表示的含義是“人類”時(shí)，要用零冠詞。

（七）表示語(yǔ)言、顏色、學(xué)科名稱

當(dāng)名詞表示“語(yǔ)言、顏色、學(xué)科名稱”時(shí)，前面必須使用零冠詞，對(duì)其表達(dá)此意予以限定。例如，表示語(yǔ)言時(shí)“He speaks English.（他說(shuō)英語(yǔ)）”，實(shí)際上“English”前應(yīng)當(dāng)加“/”，表示“他說(shuō)的英語(yǔ)是一種語(yǔ)言”；表示顏色時(shí)“The hall looked splendid in green and gold.（這個(gè)大廳金碧輝煌）”；表示學(xué)科時(shí)“He was rated A in the final math exam.（他在期末數(shù)學(xué)考試中得了優(yōu)秀）”。

二、如何學(xué)習(xí)零冠詞

（一）掌握零冠詞定義

零冠詞，主要表示省略冠詞，英文固有名稱為“Zero Article”，指的是英語(yǔ)名詞前沒(méi)有限定性詞語(yǔ)，例如定冠詞“the”和不定冠詞“a，an”。零冠詞是冠詞的三大主要表現(xiàn)形式之一，通常用“/”表示，是英語(yǔ)詞匯和實(shí)際語(yǔ)用中最特殊的詞，沒(méi)有拼寫、讀音、詞義、數(shù)與格的變化，即便是在英語(yǔ)口語(yǔ)中也僅以短暫停頓表示，但是它在高中生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)過(guò)程中卻起著重要影響。

（二）進(jìn)行針對(duì)性練習(xí)

高中生想要掌握零冠詞的用法，首先必須要學(xué)會(huì)并理解零冠詞的表達(dá)含義和具體用法，通過(guò)多方針對(duì)性練習(xí)實(shí)現(xiàn)加強(qiáng)鞏固、靈活應(yīng)用的目的。我們?cè)谶M(jìn)行零冠詞專項(xiàng)練習(xí)時(shí)，要有目的、有計(jì)劃、有選擇的進(jìn)行，以典型題型和易錯(cuò)題型為最佳，在練習(xí)過(guò)程中還要總結(jié)錯(cuò)誤經(jīng)驗(yàn)，從而促使自己真正掌握零冠詞相關(guān)知識(shí)。例如，在“Summer begins in June in this part of the country.”中，由于季節(jié)、月份、節(jié)假日和星期等名詞前不用冠詞，所以“June”前以零冠詞表示。

三、結(jié)束語(yǔ)

綜上所述，零冠詞主要是用來(lái)修飾名詞或名詞詞組的限定詞，對(duì)中心詞表示的定量、不定量、泛指、特指起限定作用，在英語(yǔ)實(shí)際應(yīng)用中并不具備特殊詞義。高中生在學(xué)習(xí)和使用零冠詞時(shí)，應(yīng)充分掌握上述幾種常見用法，并理解其對(duì)各類名詞所起到的作用，從而幫助自己能夠在學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí)正確理解句意、文章。

參考文獻(xiàn)

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