李紅麗 韓鼎

摘 要：隨著時代發(fā)展，民辦高校規(guī)模在不斷擴大，必須非常重視。針對于圖書館閱讀推廣活動而言，要堅持與時俱進理念，采用創(chuàng)新方法，才能取得更好的效果。文章先介紹目前現(xiàn)狀，再分析重要意義，最后提出具體策略，在完善中促進學生全面發(fā)展。

關鍵詞：民辦高校；圖書館閱讀推廣；創(chuàng)新舉措

科研項目：黑龍江省高校圖工委科研項目（項目編號：2017-B-070）

圖書館是學習主要場所，可以提升自身文化修養(yǎng)。為了在大學中營造出濃厚閱讀氛圍，要舉行閱讀推廣活動，讓更多人參與進來，感受到閱讀的樂趣。從實際情況出發(fā)，采用科學合理手段，將具體效果落實下去，不斷提升圖書館閱讀推廣水平。

1 民辦高校閱讀現(xiàn)狀

大學生活是非常輕松的，有著大量空余時間，但是大部分學生并沒有充分利用起來，基本都是在網(wǎng)絡、睡覺、談戀愛中度過。在缺乏教師管束的情況下，他們自律意識普遍較差，對閱讀根本沒有興趣，覺得枯燥無聊，逐漸喪失興趣。大學生接受新鮮事物速度比較快，社會中出現(xiàn)新思潮會對他們產生嚴重影響，導致經常出入網(wǎng)吧、酒吧、ktv等娛樂場所，從而荒廢了學業(yè)。另外學校的培養(yǎng)方案有著很強的專業(yè)性，對于閱讀推廣并不是很重視，一直停留在原本的水平上。由此可見，要樹立起創(chuàng)新意識，提高對閱讀的重視程度，才能順利開展下去。

2 民辦高校開展圖書館閱讀推廣的意義

1）營造良好氛圍。大學生經過多年教育，認知能力得到很大的提高。但是在相對輕松環(huán)境里面，很難保持良好習慣，尤其是圖書館閱讀，很少有人可以長期堅持下來。在高校內開展推廣活動，會引起很多人注意，更加自覺參與進來，感受到閱讀的樂趣，有利于養(yǎng)成良好習慣。環(huán)境對人影響是非常大的，當看到身邊人在閱讀學習的時候，自己也會投入進來，在這種感染力的影響下，可以營造出良好的校園氛圍。學校本來就是教書育人的地方，大學生要有自律意識，對自己時間進行科學合理安排，保證每天都可以學到新知識，不斷提高綜合水平，成長為社會需要的優(yōu)秀人才。

2）提高文化修養(yǎng)。我國大部分民辦高校錄取分數(shù)線比較低，所以學生基礎知識并不是很扎實，尤其是在閱讀方面，存在著很大的缺陷。閱讀本身就是學習的過程，認識到不同文化，有利于增強自身綜合素質。大部分學生知識儲備非常少，僅僅局限在教材上，沒有適當?shù)耐卣梗瑢е抡J識面比較狹窄。沒有養(yǎng)成去圖書館閱讀的習慣，世間基本都是在浪費中度過，水平很難有所提升。例如學習傳統(tǒng)文化，是故人智慧的結晶，對現(xiàn)代社會發(fā)展有著積極指導意義，可以樹立起正確人生價值觀，保持積極向上心態(tài)。所以圖書館閱讀推廣是非常必要的，能夠提高整體文化素質。

3 民辦高校開展圖書館閱讀推廣創(chuàng)新舉措

1）開展讀書征文活動。征文活動是比較常見的一種形式，可以提升學生寫作水平，讓技能更加熟練。但是就民辦高校而言，受到學生自身能力的限制，導致開展起來比較困難，文章質量普遍不高，甚至存在嚴重抄襲的情況。為了確保取得預期效果，首先要得到學校領導重視，為征文活動開展提供組織保障。其次發(fā)揮出學生會的作用，在學校的各個角落宣傳，有利于擴大活動的影響力，讓更多人參與進來。最后建立獎勵制度，對于表現(xiàn)好學生要給予精神和物質獎勵，可以提高參與的熱情。要體現(xiàn)出學生主體地位，激發(fā)出內心的主人公意識，在參與活動中得到很好的鍛煉。

2）開展書評活動。開展書評活動目的是為了起到推廣閱讀的作用，讓范圍進一步擴大。首先是征集書目，要由學生自己來選擇，然后經過圖書館審核之后發(fā)布出去，提供優(yōu)質閱讀資源。同時建立網(wǎng)上圖書推薦系統(tǒng)，打破時間和空間局限性，體現(xiàn)出自由、開放的特點。其次是舉辦書評會，活動一定要貼近學生實際生活，可以拉近彼此之間距離，產生一種親密感覺。吸引學生參與進來，在交流中分享自己心得，會加深理解程度。最后是進行評選，有學校領導對活動中表現(xiàn)好學生獎勵，在校園中營造出濃厚閱讀氛圍，找到志同道合的朋友，在讀書中變得更加優(yōu)秀。

3）建立移動圖書館。隨著科學技術發(fā)展，人類已經進入到信息時代，改變了生活、學習、工作的方式，更加快捷方便。智能手機、電腦在學生中非常普遍，建立移動圖書館可以實現(xiàn)隨時隨地閱讀，不會受到客觀條件限制。例如在學習的時候需要查閱相關資料，只需要借助移動設備打開網(wǎng)站就可以，節(jié)省了大量時間，不用親自到圖書館查閱。移動圖書館中要建立起一個龐大的數(shù)據(jù)庫，其中包含豐富內容，可以滿足多樣化需求。將學習資源通過移動終端直接呈現(xiàn)在學生面前，體驗到更好的閱讀服務，打到了閱讀推廣目的。可見移動圖書館是一種很好的推廣方式，在信息化環(huán)境下會快速傳播。

4）加強高校合作。高校要想獲得長遠發(fā)展，必須加強相互之間合作，保證信息傳遞、共享，從而實現(xiàn)資源最優(yōu)化配置，發(fā)揮出最大的作用。一個高校圖書館資源是有限的，而且類型范圍相對狹窄，通過合作交流可以相互借鑒，在補充中不斷完善。安排專業(yè)人員進行溝通，學習其他學校圖書館閱讀推廣的方式，結合自身實際情況加以運用，可以取得很好的效果。高校合作是發(fā)展的必然趨勢，這樣可以有更多機會，在相互學習中實現(xiàn)共同進步。挖掘本特特色文化，開設主題欄目，讓學生在實踐中感受到閱讀的真實性，對自己家鄉(xiāng)進一步了解，逐漸養(yǎng)成良好習慣。

5）設立閱讀推廣部。閱讀推廣已經成為高校圖書館的一項重要工作，每年都需要花費大量人力物力財力，才能取得顯著成效。為了不斷提高效率和質量，應該讓這項工作更加專業(yè)化，設立閱讀推廣部，由相關人員去負責。在當今社會，會出現(xiàn)很多新思潮，對學生產生巨大沖擊，影響他們的行為習慣。在閱讀推廣的時候，要對書籍進行篩選，保證具有良好教育意義，和學生認知能力相符合。讓閱讀推廣工作走向規(guī)范化，建立健全相關制度，每個人都要肩負起自身職責，在相互合作中提高工作效率。挖掘出讀者的潛力，對自己充滿信心，在閱讀中豐富精神世界。

6）提高人員素質。推廣人員水平直接決定了工作效果的好壞，因此要具備較強專業(yè)素養(yǎng)，才能解決實際中遇到的問題。對于工作人員要定期組織培訓，讓他們學習最新理論和技能，不斷優(yōu)化自身知識結構，有力改善閱讀推廣水平。明白圖書館閱讀推廣活動是一件很重要的事情，關系到所有人的利益，因此要認真對待，保證在工作中不會出現(xiàn)任何差錯。關于閱讀推廣的方法人員之間可以進行探討，發(fā)揮出集體追的作用，制定出完善的計劃和方案，不斷提升實際效果。

7）聽取學生意見。圖書館閱讀推廣活動對象是所有在校學生，所以要聽取他們關于這項工作的看法，在此基礎上制定有效策略。對不同專業(yè)學生喜愛的圖書進行分類，選擇合適數(shù)目進行推廣，可以進一步改善效果。如果在不了情況的前提下就開展工作，那肯定是盲目的，即使投入大量時間，也無法獲得良好效果。采用問卷調查的方式收集學生意見和建議，作為重要的參考依據(jù)，讓閱讀推廣更加具有針對性。

4 結語

綜上所述，民辦高校圖書館閱讀推廣創(chuàng)新舉措研究與實踐具有重要意義，可以大大改善效果。要立足于實際情況，制定出一套完善的方案，讓更多人參與到閱讀推廣活動中，不斷提高文化修養(yǎng)。

參考文獻

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