吳志霞

摘? 要：應(yīng)對(duì)是心理應(yīng)激系統(tǒng)模型中的一項(xiàng)重要變量，而心理求助則是眾多應(yīng)對(duì)策略中的一種積極有效的行為措施。該文借助BibExcel等軟件對(duì)國內(nèi)心理求助實(shí)證研究論文進(jìn)行計(jì)量，在此基礎(chǔ)上分析目前心理求助量表的運(yùn)用現(xiàn)狀。通過分析可見，國內(nèi)研究者通過自編或修訂量表，已形成了尋求專業(yè)性心理幫助的態(tài)度問卷等多種心理求助量表，為評(píng)估判斷心理求助狀況提供了有效工具。

關(guān)鍵詞：心理求助? 量表? 文獻(xiàn)計(jì)量

中圖分類號(hào)：B844.4 ? ?文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1672-3791（2019）11（c）-0182-02

Abstract： Psychological help-seeking is regarded as an effective coping strategy. Through the econometric analysis， this study analyses the empirical researches on psychological help-seeking in China. This paper figures out the application status of psychological help-seeking scale and provides reference for the selection of evaluation tools of psychological help-seeking.

Key Words： Psychological help-seeking; Scale; Bibliometrics

應(yīng)對(duì)是個(gè)體處于自身不平衡狀態(tài)時(shí)所采取的認(rèn)知和行為措施，被視為心理應(yīng)激系統(tǒng)模型中的一項(xiàng)重要變量[1]。心理求助是個(gè)體在遇到心理和情緒等方面的困難時(shí)向他人尋求幫助以達(dá)到解決困惑的過程[2]，是一種積極有效的應(yīng)對(duì)策略。該研究回溯國內(nèi)心理求助實(shí)證研究論文，了解目前心理求助量表的運(yùn)用狀況，為選擇心理求助的評(píng)估工具提供參考。

1? 資料與方法

以“心理求助”為主題詞，從中國知網(wǎng)和維普中文期刊數(shù)據(jù)庫獲取226篇文獻(xiàn)。納入標(biāo)準(zhǔn)為國內(nèi)發(fā)表的涉及心理求助的實(shí)證研究論文。通過題名、關(guān)鍵詞和摘要初篩后再閱讀全文二次篩選，最后納入133篇，借助BibExcel等軟件進(jìn)行文獻(xiàn)計(jì)量分析。

2? 計(jì)量分析

2.1 一般狀況計(jì)量分析

分析不同年份、期刊和作者的發(fā)表篇數(shù)，2014、2013、2017、2018和2015年分別發(fā)表17、15、15、15和11篇，位列前五，占54.9%;位列前五的期刊是《中國健康心理學(xué)雜志》《中國學(xué)校衛(wèi)生》《中國臨床心理學(xué)雜志》《中國心理衛(wèi)生雜志》和《社會(huì)心理科學(xué)》，分別有8、8、7、5、4篇，占24.1%;江光榮、盛紅勇、鄭亞楠、方曉義、夏勉和楊薇等研究者發(fā)表多篇論文，依次為5、5、4、4、3和3篇，占總數(shù)的18.0%。

從研究方法看，除了4篇質(zhì)性研究，其他均屬于定量研究，且均為橫斷面調(diào)查研究。

2.2 心理求助量表計(jì)量分析

129篇橫斷面調(diào)查研究中，有63項(xiàng)研究運(yùn)用了心理量表對(duì)個(gè)體的心理求助狀況進(jìn)行評(píng)估。其中，具有明確的信度和效度報(bào)告的量表共17份，均為結(jié)構(gòu)化自評(píng)問卷，累計(jì)使用頻次為63次。量表名稱和使用頻次等情況見表1。

3? 討論

3.1 多以大學(xué)生為施測對(duì)象

17份心理求助量表，無論是量表的編制還是運(yùn)用，多以大學(xué)生為施測對(duì)象（63.2%）。經(jīng)文獻(xiàn)計(jì)量分析，郝志紅和梁寶勇修訂的尋求專業(yè)性心理幫助的態(tài)度問卷使用頻率最高。郝志紅和梁寶勇以大學(xué)生為被試，對(duì)Fischer和Turner的ATSPPH進(jìn)行了中文化修訂[3]。133篇實(shí)證研究中有24項(xiàng)研究借助該量表評(píng)估個(gè)體的專業(yè)心理求助態(tài)度，其中的17項(xiàng)研究針對(duì)大學(xué)生群體，還有部分研究將其用在了中學(xué)生、警察、幼兒教師等群體中。

少數(shù)心理求助量表，聚焦其他群體。徐麗君和崔君紅針對(duì)中學(xué)生分別編制了中學(xué)生心理求助意愿問卷和中學(xué)生專業(yè)心理求助態(tài)度問卷，蔡韋齡為高校員工幫助計(jì)劃的有效運(yùn)行編制了高校教職工心理求助污名量表。

3.2 多僅限于專業(yè)心理求助

心理求助常以求助對(duì)象進(jìn)行劃分，向心理專業(yè)人員尋求幫助的行為被稱為專業(yè)心理求助;而相應(yīng)的，向家人或朋友等非專業(yè)的關(guān)系人尋求幫助的行為則是非專業(yè)心理求助。國內(nèi)外研究表明，遭遇心理困擾時(shí)，個(gè)體更傾向于向家人或朋友求助，專業(yè)心理求助率低，且在線等非直接接觸的求助渠道正贏得更多青睞[4-6]。

目前絕大多數(shù)研究著眼點(diǎn)僅限于專業(yè)心理求助。在以上17份心理求助量表中，13份明確指出僅針對(duì)專業(yè)心理求助。只有Wilson和Deane等學(xué)者編制的General Help-Seeking Questionnaire（GHSQ）明確提出應(yīng)同時(shí)包括專業(yè)和非專業(yè)求助[7]。

3.3 多涉及心理求助態(tài)度

個(gè)體往往先自助后求助，甚至與一般情緒問題相比，面對(duì)自殺困境時(shí)，心理求助不升反降[7]。許多研究者試圖探究心理求助的發(fā)展歷程。郝志紅在計(jì)劃行為理論的基礎(chǔ)上提出心理求助態(tài)度、污名等通過改變心理求助意愿，進(jìn)而影響個(gè)體的求助行為[8]。

從計(jì)量分析結(jié)果看來，心理求助態(tài)度、意愿、污名等贏得了國內(nèi)研究者的關(guān)注。最常使用的量表是心理求助態(tài)度量表，44項(xiàng)研究運(yùn)用了這類量表。心理求助態(tài)度量表共計(jì)8個(gè)版本，其中的4個(gè)版本均是Fischer 和Turner的ATSPPH或其簡化版的中文化版本[3，9，10]。

4? 結(jié)語

計(jì)量分析心理求助實(shí)證研究，可以看到國內(nèi)研究者通過自編或修訂，已形成了較為豐富的心理求助量表，為評(píng)估判斷個(gè)體的心理求助狀況提供了有效工具。但也需注意到的是，目前國內(nèi)心理求助量表的應(yīng)用多局限于大學(xué)生群體，其他群體的適用性有待驗(yàn)證;測量多僅限于專業(yè)心理求助，個(gè)體更具傾向性的選擇——非專業(yè)心理求助不應(yīng)繼續(xù)被忽視。

參考文獻(xiàn)

[1] 姜乾金.醫(yī)學(xué)心理學(xué)[M].3版.北京：人民衛(wèi)生出版社，2002.

[2] 余曉敏.大學(xué)生心理求助及其影響因素研究[D].華中師范大學(xué)，2004.

[3] 郝志紅，梁寶勇.關(guān)于尋求專業(yè)性心理幫助的態(tài)度問卷的修訂[J].中國臨床心理學(xué)雜志，2007（1）：1-3，9.

[4] Rickwood D， Deane FP， Wilson CJ， et al. Young peoples help-seeking for mental health problems[J]. Australian e-Journal for the Advancement of Mental Health，2005，4（3）：218-251.

[5] 徐燁.社區(qū)居民心理求助行為及其影響因素質(zhì)性研究——以浙江省為例[J].長江大學(xué)學(xué)報(bào)：社會(huì)科學(xué)版，2011，34（11）：174-175.

[6] Olfson M， Blanco C， Marcus SC. Treatment of adult depression in the United States[J].JAMA Internal Medicine，2016（176）：1482-1491.

[7] Wilson CJ， Deane FP， Ciarrochi J， et al. Measuring help-seeking intentions： Properties of the general help seeking questionnaire[J]. Canadian Journal of Counselling， 2005（39）：15-28.

[8] 郝志紅.尋求專業(yè)性心理幫助的預(yù)測模型與干預(yù)實(shí)驗(yàn)[D].天津師范大學(xué)，2009.

[9] 徐麗.大學(xué)生尋求專業(yè)性心理幫助態(tài)度的實(shí)證研究[D].江西師范大學(xué)，2007.

[10] Fischer EH， Farina A. Attitudes toward Seeking Professional Psychological Help： A Shortened Form and Considerations for Research[J]. Journal of College Student Development，1995，36（4）：368-373.