雷朝滋教育部科技司司長(zhǎng)

建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)的形勢(shì)與任務(wù)

2018 年9 月，習(xí)近平總書(shū)記在全國(guó)教育大會(huì)上發(fā)表重要講話指出，“黨的十九大從新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的戰(zhàn)略高度，做出了優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)、加快教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)的重大部署”。“沒(méi)有信息化就沒(méi)有現(xiàn)代化”。同樣，沒(méi)有教育信息化就沒(méi)有教育現(xiàn)代化，教育信息化是國(guó)家信息化的重要組成部分，對(duì)加快教育現(xiàn)代化起到重要的支撐和引領(lǐng)作用。

黨的十八大以來(lái)，在黨中央、國(guó)務(wù)院的高度重視和堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在教育部黨組的統(tǒng)籌部署和系統(tǒng)推進(jìn)下，在技術(shù)革新的有效支撐和應(yīng)用驅(qū)動(dòng)下，在社會(huì)各界的積極參與和大力支持下，我國(guó)教育信息化取得了前所未有的快速發(fā)展。黨的十九大報(bào)告提出要“辦好網(wǎng)絡(luò)教育”。這是在黨的全國(guó)代表大會(huì)報(bào)告中，首次對(duì)教育信息化作出部署和安排，標(biāo)志著我國(guó)的教育信息化全面進(jìn)入了“新時(shí)代”。10 月底，剛剛勝利召開(kāi)的十九屆四中全會(huì)，審議通過(guò)了《中共中央關(guān)于堅(jiān)持和完善中國(guó)特色社會(huì)主義制度、推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化若干重大問(wèn)題的決定》，強(qiáng)調(diào)要“發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)教育和人工智能優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)新教育和學(xué)習(xí)方式，加快發(fā)展面向每個(gè)人、適合每個(gè)人、更加開(kāi)放靈活的教育體系，建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)”。

2018 年，面對(duì)新時(shí)代對(duì)教育信息化提出的新要求，教育部啟動(dòng)實(shí)施了《教育信息化2.0 行動(dòng)計(jì)劃》，推動(dòng)教育信息化實(shí)現(xiàn)從1.0 向2.0 的轉(zhuǎn)段升級(jí)。今年2 月，黨中央、國(guó)務(wù)院印發(fā)了《中國(guó)教育現(xiàn)代化2035》，明確提出了推進(jìn)教育現(xiàn)代化的總體目標(biāo)，即“到2035 年，總體實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化，邁入教育強(qiáng)國(guó)行列，推動(dòng)我國(guó)成為學(xué)習(xí)大國(guó)、人力資源強(qiáng)國(guó)和人才強(qiáng)國(guó)，為到本世紀(jì)中葉建成富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)”。為了實(shí)現(xiàn)這一總體目標(biāo)，提出了十大戰(zhàn)略任務(wù)，其中教育信息化作為第八項(xiàng)任務(wù)被列入其中，明確要求加快信息化時(shí)代教育變革。

由此可見(jiàn)，以教育信息化支撐和引領(lǐng)教育現(xiàn)代化，構(gòu)建教育強(qiáng)國(guó)和人力資源強(qiáng)國(guó)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，是新時(shí)代黨和國(guó)家賦予我們的重大歷史使命。對(duì)高等教育而言，教育信息化要為全面提高高等教育質(zhì)量，推進(jìn)世界一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)，到2035 年實(shí)現(xiàn)高等教育競(jìng)爭(zhēng)力明顯提升，提供重要的支撐。為了完成這一重要使命，高等教育信息化要在以下五個(gè)方面下功夫：

一是支撐高校提升人才培養(yǎng)水平。衡量高等教育競(jìng)爭(zhēng)力的重要指標(biāo)之一，就是培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的能力。長(zhǎng)期以來(lái)，從小學(xué)到大學(xué)的人才培養(yǎng)模式主要是在課堂上“滿堂灌”，這種以教師為主的被動(dòng)式教學(xué)方式已經(jīng)不能滿足新時(shí)代培養(yǎng)大量創(chuàng)新型人才的社會(huì)發(fā)展需求，高等教育信息化可以強(qiáng)有力地促進(jìn)高校的教育教學(xué)改革。我們要高度重視高等教育變革和教學(xué)模式創(chuàng)新，著力推動(dòng)信息技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合，為構(gòu)建創(chuàng)新型人才培養(yǎng)體系提供有力支撐。

二是支撐高校增強(qiáng)科學(xué)研究能力。在科學(xué)研究方面擁有強(qiáng)大的原始創(chuàng)新能力，是世界一流大學(xué)和一流學(xué)科的重要標(biāo)志。隨著我國(guó)綜合國(guó)力的日益強(qiáng)大，需要高校研究出更多的具有國(guó)際影響力、引領(lǐng)全球科技發(fā)展、促進(jìn)人類(lèi)社會(huì)進(jìn)步的科技創(chuàng)新成果，高等教育信息化可以強(qiáng)有力地促進(jìn)高校的科技協(xié)同創(chuàng)新。我們要高度重視國(guó)內(nèi)外高校之間、高校與科研機(jī)構(gòu)、企業(yè)之間的深度科研協(xié)作，為構(gòu)建跨國(guó)界、跨學(xué)科、跨行業(yè)的科技協(xié)同創(chuàng)新平臺(tái)提供有力支撐。

三是支撐高校治理體系和治理能力現(xiàn)代化。在信息時(shí)代背景下，高校要加快推進(jìn)數(shù)字校園建設(shè)，充分發(fā)揮信息化在提高管理效率、效益，優(yōu)化服務(wù)體驗(yàn)甚至是重塑管理流程中的作用，支持各類(lèi)業(yè)務(wù)的互聯(lián)互通、信息的開(kāi)放共享和系統(tǒng)的有效整合，實(shí)現(xiàn)管理精細(xì)化、服務(wù)便捷化和決策科學(xué)化，為師生員工減負(fù)，更好地服務(wù)教學(xué)、科研和師生員工的生活，基于互聯(lián)網(wǎng)思維大力推進(jìn)學(xué)校治理體系和治理能力現(xiàn)代化。

四是支撐高校服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。針對(duì)新時(shí)代我國(guó)面臨的人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的主要矛盾，高等教育信息化可以強(qiáng)有力地支撐高校的成果轉(zhuǎn)化。我們要通過(guò)信息化方式創(chuàng)新科技成果轉(zhuǎn)化的渠道和方式，加快科技成果轉(zhuǎn)化和技術(shù)轉(zhuǎn)移，為促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供有力支撐。

五是支撐高校推進(jìn)文化傳承創(chuàng)新。新時(shí)代要堅(jiān)持“四個(gè)自信”，其中包括文化自信。黨的十九大報(bào)告強(qiáng)調(diào)要“發(fā)展面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái)的，民族的科學(xué)的大眾的社會(huì)主義文化，推動(dòng)社會(huì)主義精神文明和物質(zhì)文明協(xié)調(diào)發(fā)展”，高等教育信息化要為高校的“立德樹(shù)人”提供強(qiáng)有力的支撐。我們要充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)、微博、微信等新媒體的作用，探索通過(guò)創(chuàng)新手段、內(nèi)容引領(lǐng)、強(qiáng)化互動(dòng)等途徑，打造全方位、立體化、全覆蓋的高校新媒體矩陣，增強(qiáng)思想政治教育的親和力和感染力。

建設(shè)網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國(guó)的形勢(shì)與任務(wù)

2018 年4 月，習(xí)近平總書(shū)記在全國(guó)網(wǎng)絡(luò)安全和信息化工作會(huì)議上發(fā)表的重要講話中指出，信息化為中華民族帶來(lái)了千載難逢的機(jī)遇，我們必須敏銳抓住信息化發(fā)展的歷史機(jī)遇，自主創(chuàng)新推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國(guó)建設(shè)?？倳?shū)記的重要講話精神突出強(qiáng)調(diào)了3 個(gè)方面的內(nèi)容：一是強(qiáng)調(diào)網(wǎng)信事業(yè)代表著新的生產(chǎn)力和新的發(fā)展方向，應(yīng)該在踐行新發(fā)展理念上先行一步，圍繞建設(shè)現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系、實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展，加快推進(jìn)信息化發(fā)展。二是強(qiáng)調(diào)沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)安全就沒(méi)有國(guó)家安全，就沒(méi)有經(jīng)濟(jì)社會(huì)穩(wěn)定運(yùn)行，廣大人民群眾利益也難以得到保障。要樹(shù)立正確的網(wǎng)絡(luò)安全觀，加強(qiáng)信息基礎(chǔ)設(shè)施的安全防護(hù)。三是強(qiáng)調(diào)核心技術(shù)是國(guó)之重器，要下定決心、保持恒心、找準(zhǔn)重心，加速推動(dòng)信息領(lǐng)域核心技術(shù)突破。因此，新時(shí)代高校對(duì)國(guó)家網(wǎng)信事業(yè)發(fā)展需要在以下五個(gè)方面下功夫：

一是加快推進(jìn)IPv6 規(guī)模部署行動(dòng)。2017 年11 月，國(guó)家啟動(dòng)《推進(jìn)互聯(lián)網(wǎng)協(xié)議第六版（IPv6）規(guī)模部署行動(dòng)計(jì)劃》，提出要把握全球網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)代際躍遷和網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施演進(jìn)升級(jí)的難得歷史機(jī)遇，實(shí)現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)向IPv6 演進(jìn)升級(jí)，為網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國(guó)建設(shè)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。2018 年8 月，教育部發(fā)布了《關(guān)于貫徹落實(shí)〈推進(jìn)互聯(lián)網(wǎng)協(xié)議第六版（IPv6）規(guī)模部署行動(dòng)計(jì)劃〉的通知》，給出了實(shí)施行動(dòng)計(jì)劃的階段性考核指標(biāo)，要求高校、特別是教育部直屬高校要率先達(dá)到規(guī)模部署的目標(biāo)要求、起到示范先行作用。

二是提升信息時(shí)代教育治理能力。應(yīng)對(duì)“互聯(lián)網(wǎng)+”發(fā)展趨勢(shì)，高校要堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，切實(shí)規(guī)范域名管理，推動(dòng)整合共享，解決系統(tǒng)小散亂和數(shù)據(jù)孤島等問(wèn)題，提高管理信息化支撐教學(xué)、管理、服務(wù)的能力。系統(tǒng)梳理高校的信息系統(tǒng)名錄、數(shù)據(jù)資源目錄和政務(wù)服務(wù)清單，基于互聯(lián)網(wǎng)思維優(yōu)化管理服務(wù)流程，切實(shí)提高管理效率，優(yōu)化服務(wù)體驗(yàn)。充分發(fā)揮云計(jì)算、大數(shù)據(jù)、人工智能等新技術(shù)手段，提升科學(xué)決策水平，助力高校治理體系改革。

三是提升網(wǎng)絡(luò)空間安全防護(hù)水平。安全是發(fā)展的前提，是建設(shè)網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國(guó)的保障。今年9 月，習(xí)近平總書(shū)記對(duì)國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周作出重要指示，要求國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全工作要做到四個(gè)堅(jiān)持：“要堅(jiān)持網(wǎng)絡(luò)安全為人民、網(wǎng)絡(luò)安全靠人民，保障個(gè)人信息安全，維護(hù)公民在網(wǎng)絡(luò)空間的合法權(quán)益。要堅(jiān)持網(wǎng)絡(luò)安全教育、技術(shù)、產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展，形成人才培養(yǎng)、技術(shù)創(chuàng)新、產(chǎn)業(yè)發(fā)展的良性生態(tài)。要堅(jiān)持促進(jìn)發(fā)展和依法管理相統(tǒng)一，既大力培育人工智能、物聯(lián)網(wǎng)、下一代通信網(wǎng)絡(luò)等新技術(shù)新應(yīng)用，又積極利用法律法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范引導(dǎo)新技術(shù)應(yīng)用。要堅(jiān)持安全可控和開(kāi)放創(chuàng)新并重，立足于開(kāi)放環(huán)境維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全，加強(qiáng)國(guó)際交流合作，提升廣大人民群眾在網(wǎng)絡(luò)空間的獲得感、幸福感、安全感”。教育部專(zhuān)門(mén)發(fā)文要求各單位認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹總書(shū)記關(guān)于國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全“四個(gè)堅(jiān)持”重要指示精神，切實(shí)在學(xué)懂弄通做實(shí)上下功夫，自覺(jué)主動(dòng)學(xué)、全面系統(tǒng)學(xué)、聯(lián)系實(shí)際學(xué)，深刻領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書(shū)記重要指示精神的重大現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)歷史意義，切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到黨中央的決策部署上來(lái)，增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)能力和水平。

四是突破關(guān)鍵核心技術(shù)“卡脖子”問(wèn)題。2016 年4 月，習(xí)近平總書(shū)記在網(wǎng)絡(luò)安全和信息化工作座談會(huì)上的講話中指出，互聯(lián)網(wǎng)核心技術(shù)是我們最大的“命門(mén)”，核心技術(shù)受制于人是我們最大的隱患。正在發(fā)生的中美貿(mào)易戰(zhàn)進(jìn)一步印證了習(xí)近平總書(shū)記這一重要判斷。要掌握我國(guó)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的主動(dòng)權(quán)，就必須緊緊抓住互聯(lián)網(wǎng)核心技術(shù)自主創(chuàng)新這個(gè)“命門(mén)”，努力實(shí)現(xiàn)從跟跑并跑到并跑領(lǐng)跑的轉(zhuǎn)變。我們要有決心，樹(shù)立頑強(qiáng)拼搏、刻苦攻關(guān)的志氣，堅(jiān)定不移實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略；要有恒心，明確近期、中期、遠(yuǎn)期目標(biāo)，遵循技術(shù)規(guī)律；要有重心，立足我國(guó)國(guó)情，面向世界科技前沿和國(guó)家重大需求，全力攀登戰(zhàn)略制高點(diǎn)。高校要認(rèn)真踐行習(xí)近平總書(shū)記的重要指示，在基礎(chǔ)技術(shù)和通用技術(shù)、非對(duì)稱技術(shù)和“殺手锏”技術(shù)、前沿技術(shù)和顛覆性技術(shù)等三個(gè)方面開(kāi)展深入研究，爭(zhēng)取在互聯(lián)網(wǎng)核心技術(shù)方面取得重大創(chuàng)新成果。

五是為構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)空間命運(yùn)共同體做貢獻(xiàn)。2015 年習(xí)近平總書(shū)記在第二屆世界互聯(lián)網(wǎng)大會(huì)開(kāi)幕式上發(fā)表主旨演講，強(qiáng)調(diào)“互聯(lián)網(wǎng)是人類(lèi)的共同家園，各國(guó)應(yīng)該共同構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)空間命運(yùn)共同體，推動(dòng)網(wǎng)絡(luò)空間互聯(lián)互通、共享共治，為開(kāi)創(chuàng)人類(lèi)發(fā)展更加美好的未來(lái)助力”。今年10 月，習(xí)近平總書(shū)記在致第六屆世界互聯(lián)網(wǎng)大會(huì)的賀信中再次強(qiáng)調(diào)“各國(guó)應(yīng)順應(yīng)時(shí)代潮流，勇?lián)l(fā)展責(zé)任，共迎風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，共同推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)空間全球治理，努力推動(dòng)構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)空間命運(yùn)共同體”。我們要深刻認(rèn)識(shí)到構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)空間命運(yùn)共同體是構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體的重要組成部分，從網(wǎng)絡(luò)大國(guó)發(fā)展成為網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國(guó)，高校要在網(wǎng)絡(luò)空間治理特別是互聯(lián)網(wǎng)治理中積極作為，為提升我國(guó)在國(guó)際網(wǎng)絡(luò)空間事務(wù)中的話語(yǔ)權(quán)提供有力支撐。

對(duì)教育網(wǎng)未來(lái)發(fā)展的要求與希望

新時(shí)代的形勢(shì)與任務(wù)對(duì)教育網(wǎng)的建設(shè)和發(fā)展提出了更高的要求。這里我對(duì)教育網(wǎng)未來(lái)發(fā)展提出以下六點(diǎn)要求和希望：

第一，服務(wù)高校“雙一流”建設(shè)與發(fā)展。高?！半p一流”建設(shè)，需要有一批高校、一批重點(diǎn)學(xué)科達(dá)到世界一流水平，需要培養(yǎng)具有國(guó)際視野的高水平人才。要實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，需要有達(dá)到世界先進(jìn)水平的信息基礎(chǔ)設(shè)施作為支撐。教育網(wǎng)要以高校為重點(diǎn)，兼顧基礎(chǔ)教育和職業(yè)教育，不斷提高網(wǎng)絡(luò)服務(wù)的質(zhì)量和能力。在支持學(xué)科建設(shè)和科學(xué)研究上，為已經(jīng)聯(lián)入教育網(wǎng)的國(guó)家超算無(wú)錫中心、青島海洋科學(xué)與技術(shù)國(guó)家實(shí)驗(yàn)室、大型物理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)傳輸，以及科學(xué)大數(shù)據(jù)、虛擬天文臺(tái)、高能物理等研究和應(yīng)用，繼續(xù)提供更好的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)，并且爭(zhēng)取更多的國(guó)家重大基礎(chǔ)設(shè)施接入教育網(wǎng)，進(jìn)一步更好地支撐國(guó)家重大科研基礎(chǔ)設(shè)施、科研裝置及國(guó)際上的重大科研項(xiàng)目合作。

第二，大力培養(yǎng)國(guó)家急需的網(wǎng)信領(lǐng)域創(chuàng)新人才。教育發(fā)展和創(chuàng)新人才培養(yǎng)，是更為重要和更加現(xiàn)實(shí)的戰(zhàn)略選擇。而且“網(wǎng)絡(luò)空間的競(jìng)爭(zhēng)，歸根結(jié)底是人才競(jìng)爭(zhēng)”。教育網(wǎng)要發(fā)揮高校的人才培養(yǎng)優(yōu)勢(shì)，必須站在前沿，把人才培養(yǎng)放在首位，加強(qiáng)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)創(chuàng)新人才培養(yǎng)，吸引更多人參與互聯(lián)網(wǎng)、下一代互聯(lián)網(wǎng)以及未來(lái)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)研究，培養(yǎng)更多國(guó)家急需的網(wǎng)絡(luò)安全和信息化領(lǐng)域的技術(shù)創(chuàng)新人才。

第三，為教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施升級(jí)發(fā)展提供支撐。今年8 月，國(guó)務(wù)院常務(wù)會(huì)議提出要加快建設(shè)“教育專(zhuān)網(wǎng)”，到2022年實(shí)現(xiàn)所有學(xué)校接入快速穩(wěn)定的互聯(lián)網(wǎng)。加快“教育專(zhuān)網(wǎng)”建設(shè)，有利于消除數(shù)字鴻溝，有利于促進(jìn)教育公平和均衡發(fā)展，有利于推進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享，有利于縮小區(qū)域、城鄉(xiāng)、校際差距，也有利于構(gòu)建綠色、健康、安全的清朗網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間。教育網(wǎng)及各高校應(yīng)積極參與相關(guān)工作，為加快建設(shè)“教育專(zhuān)網(wǎng)”提供有力支撐。

第四，繼續(xù)落實(shí)好IPv6 規(guī)模部署行動(dòng)。繼續(xù)在國(guó)家推進(jìn)IPv6 規(guī)模部署行動(dòng)中起到示范作用，積極發(fā)展IPv6 用戶，推動(dòng)教育網(wǎng)所有接入單位完成IPv6 接入，推進(jìn)教育領(lǐng)域IPv6 規(guī)模部署，實(shí)現(xiàn)IPv6用戶1000 萬(wàn)的目標(biāo)；積極肩負(fù)起建設(shè)網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國(guó)的重任，充分發(fā)揮教育網(wǎng)聯(lián)合高校的互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域技術(shù)先鋒隊(duì)的作用，立足創(chuàng)新，加強(qiáng)關(guān)鍵核心技術(shù)聯(lián)合攻關(guān)，建設(shè)好未來(lái)網(wǎng)絡(luò)重大科技基礎(chǔ)設(shè)施，爭(zhēng)取在互聯(lián)網(wǎng)核心技術(shù)和標(biāo)準(zhǔn)方面取得新的更大突破，為我國(guó)在網(wǎng)絡(luò)空間國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中增強(qiáng)話語(yǔ)權(quán)做出重要貢獻(xiàn)。

第五，提供更加先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)安全保障和服務(wù)。要自覺(jué)落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全“四個(gè)堅(jiān)持”重要指示精神，樹(shù)立整體的國(guó)家安全觀和正確的網(wǎng)絡(luò)安全觀。面對(duì)日益嚴(yán)峻的網(wǎng)絡(luò)安全形勢(shì)，一方面，教育網(wǎng)要在發(fā)展中不斷加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全方面的研究，發(fā)揮高校的科研優(yōu)勢(shì)，力爭(zhēng)掌握網(wǎng)絡(luò)核心技術(shù)，“以安全促發(fā)展、以發(fā)展保安全”。另一方面，要繼續(xù)強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)安全管理，根據(jù)網(wǎng)絡(luò)安全法和國(guó)家關(guān)鍵信息基礎(chǔ)設(shè)施安全保護(hù)的要求，加強(qiáng)教育網(wǎng)主干網(wǎng)和各高校校園網(wǎng)的安全防護(hù)，推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)安全等級(jí)保護(hù)，關(guān)鍵信息基礎(chǔ)設(shè)施保障等重點(diǎn)任務(wù)。同時(shí)，建設(shè)一批高素質(zhì)的網(wǎng)絡(luò)安全人才和運(yùn)維隊(duì)伍。

第六，進(jìn)一步完善教育網(wǎng)的組織管理機(jī)制。為促進(jìn)教育網(wǎng)高質(zhì)量發(fā)展，教育部將原教育網(wǎng)領(lǐng)導(dǎo)小組和管理委員會(huì)合并為新的管理委員會(huì)，代表教育部實(shí)施對(duì)中國(guó)教育和科研計(jì)算機(jī)網(wǎng)的管理。教育網(wǎng)管委會(huì)主任由鐘登華副部長(zhǎng)擔(dān)任，成員由相關(guān)司局和高校組成。管委會(huì)辦公室設(shè)在教育部科技司，網(wǎng)絡(luò)中心設(shè)在清華大學(xué)。一直以來(lái)，機(jī)制創(chuàng)新都是教育網(wǎng)發(fā)展中的一大特點(diǎn)，未來(lái)教育網(wǎng)也應(yīng)一如既往地適應(yīng)新形勢(shì)新時(shí)代的發(fā)展要求，創(chuàng)新體制機(jī)制，不斷加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，補(bǔ)充新鮮血液，使教育網(wǎng)具有更強(qiáng)的戰(zhàn)斗力，讓教育網(wǎng)更有活力！

教育網(wǎng)的建設(shè)，源于國(guó)家的需要；教育網(wǎng)的發(fā)展，緊扣時(shí)代的脈搏。25 年來(lái)，教育網(wǎng)從無(wú)到有，從小到大，從弱到強(qiáng)，成為我國(guó)高等教育公共服務(wù)體系的重要組成部分，我國(guó)教育信息化的重要基礎(chǔ)設(shè)施，我國(guó)互聯(lián)網(wǎng)和下一代互聯(lián)網(wǎng)關(guān)鍵技術(shù)研究的重要試驗(yàn)基礎(chǔ)設(shè)施，以及我國(guó)互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新人才重要培養(yǎng)基地。面向未來(lái)，要堅(jiān)持“不忘初心、牢記使命”，一方面，教育網(wǎng)要繼續(xù)發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，在支撐教育信息化、突破下一代互聯(lián)網(wǎng)關(guān)鍵技術(shù)、提升網(wǎng)絡(luò)安全保障能力、培養(yǎng)高水平互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)人才等方面做出更大貢獻(xiàn)；另一方面，要加深對(duì)新時(shí)代、新形勢(shì)、新趨勢(shì)的認(rèn)識(shí)與研判，精心謀劃教育網(wǎng)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。