文/廣東石油化工學(xué)院

紅色理論學(xué)習(xí)社團作為新時代高校學(xué)生社團的重要類別，以學(xué)習(xí)、研究、宣傳和實踐紅色理論為核心。廣東石油化工學(xué)院目前成立了13個紅色理論學(xué)習(xí)社團，本文經(jīng)過調(diào)查分析發(fā)現(xiàn)，紅色理論學(xué)習(xí)社團在高校黨建質(zhì)量提升方面發(fā)揮著很大的作用。

一、高校黨建質(zhì)量與高校紅色理論學(xué)習(xí)社團

(一)高校黨建質(zhì)量

十九大報告對不斷提高黨的建設(shè)質(zhì)量提出總體要求：“不斷提高黨的建設(shè)質(zhì)量，把黨建設(shè)成為始終走在時代前列、人民衷心擁護、勇于自我革命、經(jīng)得起各種風(fēng)浪考驗、朝氣蓬勃的馬克思主義執(zhí)政黨?！?018年5月，廣東省出臺《廣東省加強黨的基層黨組織建設(shè)三年行動計劃(2018—2020年)》，提出用三年行動推動全省基層黨組織建設(shè)全面進步、全面過硬，指出要“充分發(fā)揮高校黨委領(lǐng)導(dǎo)核心作用，加強高校師生黨支部建設(shè)”。

(二)高校紅色理論學(xué)習(xí)社團

高校紅色理論學(xué)習(xí)社團是以馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)思想，以學(xué)習(xí)、研究、宣傳和實踐紅色理論為核心的理論學(xué)習(xí)社團。高校紅色理論學(xué)習(xí)社團通過形式多樣的活動開展理想信念、社會主義核心價值觀和中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的教育，提高青年大學(xué)生的政治思想素質(zhì)和理論修養(yǎng)，強化理論武裝，理論聯(lián)系實際，積極發(fā)揮學(xué)生黨員和入黨積極分子在學(xué)懂、弄通、做實上的模范帶頭作用，并協(xié)助其二級學(xué)院黨委(黨總支)嚴肅黨內(nèi)政治生活，扎實推進“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，認真落實“三會一課”制度，規(guī)范黨員發(fā)展流程等，為提升黨建質(zhì)量發(fā)揮了積極作用。

如何發(fā)揮紅色理論學(xué)習(xí)社團在高校黨建質(zhì)量提升方面的更大作用，使之成為高校黨建質(zhì)量提升的有效路徑之一，值得思考、探究。

二、廣東石油化工學(xué)院紅色理論學(xué)習(xí)社團發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)查

2018年9月，筆者對廣東石油化工學(xué)院不同院系的13個紅色理論學(xué)習(xí)社團(紅研社、先行社、青馬社、真理社、紅旗社、先鋒社、知行社、立志社、前沿學(xué)會、求索學(xué)會、求是社、育人協(xié)會、燎原社)開展線上線下問卷調(diào)查和對其微信公眾號等進行了研究分析。調(diào)查問卷對象包括紅色理論學(xué)習(xí)社團指導(dǎo)老師、紅色理論學(xué)習(xí)社團成員、普通學(xué)生。其中對現(xiàn)在擔(dān)任或者曾擔(dān)任紅色理論學(xué)習(xí)社團的14位指導(dǎo)老師進行了問卷調(diào)查，有效問卷回收14份。對各學(xué)院紅色理論學(xué)習(xí)社團成員分發(fā)調(diào)查問卷50份，回收有效問卷42份。此外，通過網(wǎng)絡(luò)途徑對非紅色理論學(xué)習(xí)社團對象開展問卷調(diào)查，106名學(xué)生參與了調(diào)查，包括大一、大二、大三、大四的學(xué)生。調(diào)查結(jié)果顯示學(xué)校紅色理論社團具備以下幾個特點。

(一)領(lǐng)導(dǎo)重視，功能定位明確

學(xué)校和學(xué)院對紅色理論學(xué)習(xí)社團非常重視，社團定位明確。廣東石油化工學(xué)院的紅色理論學(xué)習(xí)社團目前一共成立了13個，是在各二級學(xué)院黨委(黨總支)領(lǐng)導(dǎo)下開展工作，團委、學(xué)校關(guān)工委和黨委組織部等給予指導(dǎo)，以學(xué)習(xí)、研究、宣傳和實踐紅色理論為核心。

紅色理論學(xué)習(xí)社團都配備了專門的指導(dǎo)老師，指導(dǎo)老師一般是由協(xié)助學(xué)院做黨務(wù)工作的輔導(dǎo)員擔(dān)任。學(xué)校關(guān)工委通過開展學(xué)習(xí)紅色經(jīng)典、觀看紅色電影、歌唱紅色歌曲、革命傳統(tǒng)教育等活動，豐富了紅色理論學(xué)習(xí)社團的發(fā)展內(nèi)涵；不定期召開紅色理論學(xué)習(xí)社團社長會議，為紅色理論社團的發(fā)展、建設(shè)提出建設(shè)性意見。

學(xué)校黨委組織部不遺余力地推進紅色理論學(xué)習(xí)社團的建設(shè)。不定期舉辦紅色理論學(xué)習(xí)社團經(jīng)驗分享座談會，提升社團指導(dǎo)老師的指導(dǎo)水平，加快社團學(xué)生骨干的成長；并且在經(jīng)費等方面支持紅色理論學(xué)習(xí)社團承辦全校性的黨員和積極分子教育系列活動。

學(xué)校黨委在2018年6月召開了2015-2018年“紅色理論學(xué)習(xí)社團”表彰大會暨“傳承紅色基因——廣東青年大學(xué)生紅色之旅接力行”主題實踐活動啟動儀式。大會上，表彰了2015-2018年紅色理論學(xué)習(xí)社團先進集體、優(yōu)秀個人和示范性新媒體黨建平臺。

各二級學(xué)院黨委(黨總支)在經(jīng)費和機構(gòu)整體建設(shè)方面給予支持和引導(dǎo)，例如紅色理論學(xué)習(xí)社團經(jīng)常不定期承辦學(xué)院黨委(黨總支)的黨建品牌活動，成為學(xué)院黨建工作對外宣傳的一扇“窗口”。學(xué)院黨委不定期舉辦紅色理論學(xué)習(xí)社團骨干培訓(xùn)班。部分學(xué)院黨委書記和副書記為紅色理論學(xué)社上專題黨課等。

(二)活動豐富，凸顯“紅色基因”傳承

對廣東石油化工學(xué)院的13個紅色理論學(xué)習(xí)社團的指導(dǎo)老師進行問卷調(diào)查， 發(fā)現(xiàn)86%的老師認為社團活動比較多；95%的紅色理論學(xué)習(xí)社團成員反饋，紅色理論學(xué)習(xí)社團的活動基本維持在每月至少一次；80%的非紅色社團學(xué)生認為活動次數(shù)開展正常。

從活動主題來看，活動豐富，凸顯“紅色基因”傳承。筆者對廣東石油化工學(xué)院13個紅色理論學(xué)習(xí)社團近年來舉辦或者承辦的社團活動進行歸納整理，主要包括以下三大類(活動基礎(chǔ)數(shù)據(jù)主要來源于“廣油紅色理論研讀社”公眾號推文《紅色理論社團百家爭鳴，百花齊放》)：緊扣時政熱點開展的主題活動，如十九大精神研討交流會、黨知識競賽、“我學(xué)習(xí)、我踐行、我成長”社會主義核心價值觀宣講進校園、“兩會”時事評論大賽等；圍繞重大時間節(jié)點開展的主題活動，如清明節(jié)緬懷革命先烈活動、激情“五四”，情系黨史、黨員畢業(yè)座談會、畢業(yè)生黨員奔赴社會誓師大會等；加強黨員和積極分子培養(yǎng)的專項主題活動，如大學(xué)生黨員社會實踐活動、木棉樹下談心、黨員講壇、黨支部風(fēng)采大賽等。

(三)引領(lǐng)主流價值觀，影響力大

在對非紅色理論學(xué)習(xí)社團對象進行調(diào)查中，發(fā)現(xiàn)廣東石油化工學(xué)院紅色理論學(xué)習(xí)社團對廣大青年學(xué)生的主流價值觀引領(lǐng)作用大。75%的學(xué)生認為紅色理論學(xué)習(xí)社團能有效引導(dǎo)大學(xué)生社會主義核心價值觀；30%的學(xué)生愿意更加深入了解紅色理論學(xué)習(xí)社團的工作內(nèi)容和職責(zé)范圍；58%的學(xué)生認為如果條件允許，可以多了解一點紅色理論學(xué)習(xí)社團；51%的學(xué)生在回答“如果該社團在學(xué)院發(fā)起紅色理論學(xué)習(xí)的活動，你愿意參加嗎？”這個問題時，表示愿意；46%的學(xué)生關(guān)于“你對本校紅色社團引領(lǐng)工作的評價”問題，表示“很滿意，紅色社團總能引領(lǐng)全校師生思想動態(tài)，具有很大影響力”；40%的學(xué)生表示“較為滿意，紅色社團偶爾能夠引領(lǐng)全校師生思想動態(tài)，具有一定影響力”。

廣東石油化工學(xué)院有10個紅色理論學(xué)習(xí)社團設(shè)有微信公眾號。經(jīng)過對10個紅色理論學(xué)習(xí)社團微信公眾號的統(tǒng)計分析，調(diào)查結(jié)果顯示，紅色理論學(xué)習(xí)社團輻射力比較大，合力不可小覷。截至2018年10月4日，紅色理論學(xué)習(xí)社團共發(fā)表推文總數(shù)為2218篇，其中，廣油環(huán)境真理社推文總數(shù)為483篇，廣石化先鋒社331篇，廣油石油先行社276篇，廣油紅色理論研讀社190篇，廣油文法知行社128篇，廣油化工青馬社113篇。此外，廣油化工青馬社總閱讀量為11246次，廣石化先鋒社最高閱讀量6170次。

三、提升高校黨建質(zhì)量路徑之一：加強高校紅色理論學(xué)習(xí)社團的建設(shè)

經(jīng)過調(diào)查顯示，廣東石油化工學(xué)院的紅色理論學(xué)習(xí)社團在高校黨建質(zhì)量的提升方面，發(fā)揮了重要的作用，但是在調(diào)查的過程中，筆者發(fā)現(xiàn)紅色理論學(xué)習(xí)社團的發(fā)展建設(shè)還存在一定的不足。如何更好地依托高校紅色理論學(xué)習(xí)社團，提升高校黨建質(zhì)量還是值得思考、探索的。

(一)加大經(jīng)費支持力度，打造社團紅色品牌

經(jīng)過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，77%的社團指導(dǎo)老師認為社團發(fā)展方面需要探尋新合作道路，解決資金緊缺問題。一部分指導(dǎo)老師認為在經(jīng)費支持力度上，相對比其他社團、機構(gòu)力度還不夠，希望學(xué)校和學(xué)院給予專項經(jīng)費支持。充足的經(jīng)費支持、保障，有利于紅色理論學(xué)習(xí)社團開展更加豐富的“紅色”活動，打造社團品牌。目前，很大一部分紅色理論學(xué)習(xí)社團主要是承辦學(xué)院黨委或者學(xué)校的黨建活動，自身有特色的品牌活動比較少。

(二)豐富紅色活動載體，提升社團活力

經(jīng)過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，70%的紅色理論學(xué)習(xí)社成員認為社團活動比較多，但是活動內(nèi)容和形式不夠吸引人。在紅色活動內(nèi)容和形式的創(chuàng)新方面還有待提高，應(yīng)當(dāng)結(jié)合當(dāng)代青年的特點和發(fā)揮社團成員骨干的作用，開展更接地氣的“紅色”活動，吸引更多的學(xué)生參與到紅色理論學(xué)習(xí)社團的建設(shè)，提升社團活力，助力黨建質(zhì)量的提升。

(三)依托“紅色理論學(xué)習(xí)社團+互聯(lián)網(wǎng)”模式，搭建黨建工作新平臺

紅色理論學(xué)習(xí)社團的微信公眾號平臺，是各個學(xué)院黨建對外展示的大平臺，如何更好地提升輻射范圍和影響力，值得思考。例如使理論學(xué)習(xí)傳播更廣泛，內(nèi)容更與時俱進，形式更接地氣，使紅色文化深入班級，深入黨員，深入黨支部，實現(xiàn)黨建帶團建。引導(dǎo)廣大學(xué)生通過線下參與，線上互動形式，在實踐中學(xué)習(xí)，在理論上提升。例如通過“紅色理論學(xué)習(xí)社團——黨支部——黨員/積極分子——其他學(xué)生”的層層宣傳模式，提高推文的輻射范圍和影響力。

綜上所述，經(jīng)過對廣東石油化工學(xué)院13個紅色理論學(xué)習(xí)社團的調(diào)查分析，紅色理論學(xué)習(xí)社團在廣大青年學(xué)子中有較大影響，是提升高校黨建質(zhì)量的一個重要路徑。