段玉佩
方糖、2B鉛筆、一杯溫水、勺子
方糖
2B鉛筆
勺子
1邀請(qǐng)來見證“奇跡時(shí)刻”的朋友從0~9這10個(gè)數(shù)字中,隨便挑選一個(gè)數(shù)字。
2用鉛筆鄭重其事地將這個(gè)數(shù)字寫在方糖的一面。在這個(gè)過程中,你可以根據(jù)自己的特點(diǎn)來設(shè)計(jì)一些咒語之類的“煙霧彈”,創(chuàng)設(shè)神秘的氣氛。
3用食指和拇指將方糖捏住,寫字的那一面要用拇指使勁貼住(最好提前練習(xí)幾次,以防用力過猛把方糖捏碎),另一只手在空中畫弧線,并保持口中念念有詞,這只手是用來吸引朋友的注意力的。
4將方糖寫有數(shù)字的那面給朋友確認(rèn)后,把方糖放入水杯中,用勺子攪拌均勻。注意:此時(shí)拇指上已經(jīng)印上了鉛筆寫的數(shù)字,因此,在攪拌的時(shí)候用另外一只手代勞,這樣可以避免把印上的鉛筆數(shù)字弄花。
5等到方糖在水中完全融化后,用印了數(shù)字的那只手抓過朋友的手。抓的時(shí)候是有技巧的——一定要讓自己的拇指貼住朋友的手心,其他四指握住朋友的手背。你可以用語言引導(dǎo)朋友將手心朝上,放好等你來抓。
6握手時(shí),印有數(shù)字的拇指稍稍用力,這樣可以保障鉛筆寫的數(shù)字能夠更清晰地印到朋友的手心上——當(dāng)然,這個(gè)操作仍然只有你知道。你可以用語言和別的肢體動(dòng)作來吸引朋友的注意力,讓其忽略手心被重重摁了一下的感覺。
7拉過朋友的手,讓他手心朝下,面對(duì)水杯。你可以告訴他,剛才那個(gè)神奇的方糖,已經(jīng)將數(shù)字通過魔法印到了他的手心里。
8朋友不信的話,可以讓他翻過手心查看。當(dāng)然,這時(shí)你朋友的手心上肯定會(huì)出現(xiàn)你印給他的那個(gè)數(shù)字的。
鉛筆鉛芯的材料是石墨,這種材料和我們的皮膚以及方糖的黏著性不強(qiáng),這是科學(xué)原理之一。另外一個(gè)科學(xué)原理,則是利用了我們?nèi)祟惔竽X的工作特點(diǎn)。人們的注意力是非常容易被引導(dǎo)的,在某人集中精力關(guān)注某一件事情的時(shí)候,就很容易忽略旁邊的一些事情。這也正是魔術(shù)家們深諳的一個(gè)道理,同時(shí)也是他們創(chuàng)造很多魔術(shù)的出發(fā)點(diǎn)。
通過這個(gè)游戲,你可以告訴我,為什么司機(jī)在開車的時(shí)候不可以打手機(jī),不可以發(fā)信息嗎?另外,如果爸爸媽媽告訴你,寫作業(yè)的時(shí)候不可以看電視,要專心致志,你也應(yīng)該虛心接受了吧!