徐紅楠 耿樂(lè) 張冬杰

摘 要：伴隨著我國(guó)科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，智能手機(jī)的應(yīng)用也越來(lái)越廣泛，人們?cè)讷@取信息的方式已經(jīng)從電腦轉(zhuǎn)向?yàn)槭褂檬謾C(jī)來(lái)獲取信息?，F(xiàn)目前智能手機(jī)運(yùn)用人群大多在學(xué)生手里，在校園中有很多同學(xué)有丟三落四的習(xí)慣，自己的東西經(jīng)常丟?；诖?，本文主要是基于Android平臺(tái)所開(kāi)發(fā)校園“完璧”失物招領(lǐng)平臺(tái)的設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)，通過(guò)運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在失物招領(lǐng)應(yīng)用中，讓失物能夠重回物主手中，予以有關(guān)單位參考與借鑒。

關(guān)鍵詞：Android；計(jì)算機(jī)技術(shù)；失物招領(lǐng)；設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)

一、Android操作系統(tǒng)“完璧”失物招領(lǐng)平臺(tái)需求分析

Android操作系統(tǒng)“完璧”失物招領(lǐng)平臺(tái)系統(tǒng)的研發(fā)目的主要是縮短在校師生尋找丟失物品的時(shí)間，其面對(duì)全校師生都是開(kāi)放的。所以在校園內(nèi)的失物招領(lǐng)系統(tǒng)開(kāi)發(fā)期間其主要是為了能夠讓失主在平臺(tái)上添加丟失物品的具體信息，然后還可以讓失主在平臺(tái)上實(shí)時(shí)查詢丟失物品是否找回等相關(guān)信息，其具有高效，快捷的實(shí)用性。在某種程度上，其失主不用去印刷丟失物品信號(hào)的打印，然后在學(xué)校公告欄出粘貼等較為繁雜的事情，這樣能夠防止資源的浪費(fèi)，也為建設(shè)生態(tài)文明校園做出貢獻(xiàn)。在一定程度上，這個(gè)“完璧”失物招領(lǐng)操作系統(tǒng)能夠滿足在校所有的師生員工在軟件平臺(tái)上查看自己所丟失物品的相關(guān)信息，在軟件平臺(tái)中，用戶需要自己去注冊(cè)賬號(hào)，然后登陸，通過(guò)軟件中的地圖標(biāo)記然后發(fā)布丟失物品的具體信息，然后提交，這樣能夠簡(jiǎn)化和尋找丟失物品的時(shí)間，與此同時(shí)還能夠防止丟失物品冒領(lǐng)等現(xiàn)象出現(xiàn)，還能夠在一定程度上提升丟失物品找回的效率。

二、“完璧”失物招領(lǐng)系統(tǒng)平臺(tái)設(shè)計(jì)與分析

“完璧”失物招領(lǐng)系統(tǒng)平臺(tái)在架構(gòu)上主要采用的是Android客戶端的服務(wù)器以及MySQL數(shù)據(jù)庫(kù)等組成構(gòu)建，在一定程度上讓校園失物招領(lǐng)不在僅限于以來(lái)PC端，從而讓其變得更為靈活，在實(shí)際校園生活中變得更為實(shí)用?！巴觇怠笔镎蓄I(lǐng)系統(tǒng)平臺(tái)的功能是可以分為管理員，和會(huì)員這兩種類型，其在一定程度上對(duì)于不同用戶之間所擁有的權(quán)利是不一樣的，管理人員是擁有較為全面的管理權(quán)限的，其可以對(duì)其他用戶所發(fā)布的信息進(jìn)行分類，然后對(duì)那些信用不良或者是存在虛假信息的違規(guī)用戶給予處罰管理，“完璧”失物招領(lǐng)平臺(tái)的管理人員還需要輔助該系統(tǒng)的后臺(tái)運(yùn)行和維護(hù)，這樣才能夠讓該平臺(tái)能夠正常運(yùn)行，給廣大師生帶來(lái)便捷。

（一）“完璧”失物招領(lǐng)系統(tǒng)平臺(tái)學(xué)生登錄信息

在“完璧”失物招領(lǐng)系統(tǒng)平臺(tái)中學(xué)生登錄該系統(tǒng)是需要填寫(xiě)學(xué)生姓名，學(xué)生學(xué)號(hào)以及學(xué)生的相關(guān)隱私等信息，有很多信息都是需要受到學(xué)校保護(hù)的，在一定程度上為了能夠保證學(xué)生或者是教師所丟失的物品安全性，學(xué)生在填寫(xiě)自己信息時(shí)必須要使用真實(shí)信息。因此，在某種程度上需要相關(guān)設(shè)計(jì)研究人員之間進(jìn)行協(xié)調(diào)溝通，在一定程度上要保證“完璧”失物招領(lǐng)平臺(tái)的可靠性和學(xué)生隱私的安全性，在保障找尋丟失物品效率上還要保證學(xué)生在校園生活中的健康環(huán)境。

（二）丟失物品和拾到物品的儲(chǔ)放和確認(rèn)

“完璧”失物招領(lǐng)系統(tǒng)平臺(tái)中必須要重視，學(xué)生冒領(lǐng)物品等現(xiàn)象。在設(shè)計(jì)過(guò)程中需要設(shè)計(jì)出一套或者是多套的和丟失物品物主有關(guān)聯(lián)性的功能，這樣能夠讓丟失物品的安全性得到保證。此外，為了能夠讓該系統(tǒng)更為便捷的為人們服務(wù)，在拾到都市物品的同時(shí)還需要相關(guān)人員規(guī)范的將其統(tǒng)一儲(chǔ)放在某一個(gè)地方，還可以在軟件系統(tǒng)設(shè)計(jì)中設(shè)計(jì)出一個(gè)待領(lǐng)取所需要輸入指令或者是密碼等數(shù)據(jù)，在一定程度上還需要領(lǐng)取人員要知道物品的顏色，形狀，名稱等相關(guān)信息，這樣能夠有效的防止冒領(lǐng)等現(xiàn)象的出現(xiàn)，對(duì)于這方面的設(shè)計(jì)還需要相關(guān)人員引起重視。

三、“完璧”失物招領(lǐng)系統(tǒng)平臺(tái)的實(shí)現(xiàn)

（一）“完璧”失物招領(lǐng)系統(tǒng)界面設(shè)計(jì)

“完璧”失物招領(lǐng)在研究設(shè)計(jì)過(guò)程中所要考慮的是用戶的體驗(yàn)感覺(jué)和界面的簡(jiǎn)單明了設(shè)計(jì)。在軟件平臺(tái)用戶體驗(yàn)過(guò)程中，最為重要的就是簡(jiǎn)單，容易上手等操作，一款有價(jià)值的系統(tǒng)平臺(tái)APP是主要是界面，若是界面讓用戶產(chǎn)生好感，那么就說(shuō)明這款軟件平臺(tái)被用戶接受的程度也會(huì)更高。在一款系統(tǒng)APP中用戶第一感覺(jué)就是要了解其操作方法和使用方法?；贏ndroid平臺(tái)所開(kāi)發(fā)的“完璧”失物招領(lǐng)APP，其主要是通過(guò)Android相關(guān)系統(tǒng)程序來(lái)編寫(xiě)的，其界面是藍(lán)色，在功能設(shè)計(jì)中也相對(duì)較完整，在主界面中，其包含了注冊(cè)界面，登錄界面，地圖界面，以及密碼修改界面等。

（二）“完璧”失物招領(lǐng)系統(tǒng)平臺(tái)用戶注冊(cè)界面

注冊(cè)界面中主要顯示的是需要用戶填寫(xiě)自己的相關(guān)信息，讓信息進(jìn)入到數(shù)據(jù)庫(kù)中，若是在數(shù)據(jù)庫(kù)中沒(méi)有找到相同的登錄信息，那么用戶就會(huì)注冊(cè)成功，其作為新用戶進(jìn)行用戶登錄。

（三）“完璧”失物招領(lǐng)系統(tǒng)平臺(tái)登錄界面

在該APP登錄界面中，其主要是按照文本提示來(lái)輸入用戶的名字和用戶密碼，在輸入正確的用戶名和密碼的同時(shí)也會(huì)自動(dòng)登錄成功，然后直接可以進(jìn)入到主界面當(dāng)中。

（四）“完璧”失物招領(lǐng)系統(tǒng)平臺(tái)用戶界面

用戶主要是根據(jù)顯示內(nèi)容輸入名稱，時(shí)間，描述，類型，地點(diǎn)以及用戶的聯(lián)系方式等諸多信息，然后用戶在填寫(xiě)完這些信息之后點(diǎn)擊保存或者是上傳到軟件數(shù)據(jù)庫(kù)當(dāng)中即可，在用戶登錄完這些信息之后，其可以在地圖界面中進(jìn)行自己位置的標(biāo)記，若是丟失物品的話可以在地圖標(biāo)記中上傳相關(guān)物品丟失的信息即可。

（五）“完璧”失物招領(lǐng)系統(tǒng)平臺(tái)地圖顯示界面

在該APP中其地圖界面主要是由百度地圖定位，GPS等多種定位方式，在室內(nèi)室外多種定位場(chǎng)景都是可以的，其在一定程度上定位準(zhǔn)確度高，定位范圍較廣，定位速度快等優(yōu)點(diǎn)。

四、結(jié)語(yǔ)

總而言之，伴隨著我國(guó)科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，人們的生活之間走向智能化，現(xiàn)代化信息技術(shù)已經(jīng)普及到人們的生活工作中。當(dāng)前這款校園“完璧”失物招領(lǐng)App是專門為廣大師生所定制的，其在實(shí)用性上有諸多優(yōu)勢(shì)，當(dāng)前還在不斷完善中，只有更為完善的系統(tǒng)才能夠滿足當(dāng)前師生的需求，在一定程度上讓這款軟件能夠更具人性化，讓其能夠促進(jìn)使用行業(yè)的不斷發(fā)展。

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黑龍江省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目項(xiàng)目編號(hào)：201710220085