李志梅
(云南省玉龍縣田家炳民族中學(xué),云南 麗江674100)
測量儀器的正確使用和讀數(shù)是中學(xué)物理實驗的基本要求,因此幾乎成了每年高考必考的內(nèi)容。我們在初中雖然已經(jīng)學(xué)習(xí)了電壓表和電流表的使用,但那時沒有考慮估讀問題。下面我們學(xué)習(xí)電表的讀數(shù)方法及有效數(shù)字的確定。如圖,同一電表有不同的量程,不同的量程對應(yīng)不同的最小刻度值。因此,不同的量程下有不同的讀數(shù)方法。電表的讀數(shù)必然比較復(fù)雜。
最小刻度是1(包括0.1、0.01)的電表,要估讀到最小刻度的下一位,即下一位按十分之一估讀 。用目測把每一小格等分成十份,看指針?biāo)诘奈恢?/p>
最小刻度是2(包括0.2、0.02)的電表,要估讀到最小刻度的同一位,即同一位按二分之一估讀 。用目測在每一小格中間認(rèn)定一條“中間線”,看指針?biāo)诘奈恢?,口訣是“靠邊讀邊,靠中間讀一半” 。
最小刻度是5(包括0.5、0.05)的電表,要估讀到最小刻度的同一位,即同一位按五分之一估讀 。用目測把每一小格等分成五份,看指針?biāo)诘奈恢谩?/p>
一句話總結(jié):最小分度為1的,估讀到下一位;最小分度為2或5的,估讀到本位。
例:如圖甲、乙兩圖為常用的電流表和電壓表的刻度盤,在甲圖中如果接入電路的“+”和“-0.6”兩個接線柱,則表的示數(shù)為_____,如果接入電路的是“+”和“-3”兩個接線柱,則表的示數(shù)為_____。在乙圖中,若選用的量程為0~15 V,則表的示數(shù)為_____,若選用的量程為0~3 V,則表的示數(shù)為_____。
解析:在甲圖中,若選用的量程為0.6A,則最小分度為0.02A,讀數(shù)應(yīng)估讀到其最小分度的1/2,不是半格的舍去,超過半格的讀半格,所以讀數(shù)為0.37A。若選用的量程為3A,則最小分度為0.1 A,讀數(shù)應(yīng)估讀到其最小分度的1/10,所以讀數(shù)為1.86 A。在乙圖中,若選用的量程為15V,則最小分度為0.5V,讀數(shù)應(yīng)估讀到其最小分度的1/5,所以讀數(shù)為6.0V。若選用的量程為3V,則最小分度為0.1V,讀數(shù)應(yīng)估讀到其最小分度的1/10,所以讀數(shù)為1.20V。
1.如果是用直流10 mA擋測量電流,則讀數(shù)為7.2mA。
2.如果是用直流5 V擋測量電壓,則讀數(shù)為3.57V。
例:2009年·安徽卷·21:多用電表的指針處于a位置,如圖所示。若多用電表的選擇開關(guān)處于下面表格中所指的檔位,a的相應(yīng)讀數(shù)是多少?
指針位置 選擇開關(guān)所處的檔位 讀 數(shù)a流電流100mA 23mA直流電壓2.5V 0.57V
由于歐姆表的精度本來就不高,是否估讀影響不大。如果指針指在某一個刻度線上,直接讀出示數(shù)就行,可以不進(jìn)行估讀。如果指在兩條刻度線之間,最好估讀一位。
如果多用電表選擇“×1” 倍率的電阻擋:讀數(shù)是:18.5Ω