聶春燕

“The best actor goes to Huang Jia zhen ... The best pronunciation goes to Liao Xiaotong ... The first prize goes to ‘The Merchant of Venice... The most popular drama goes to‘The Merchant of Venice...”在學(xué)校“演繹松湖 英語(yǔ)戲劇表演賽”中，我執(zhí)教的高一四班、六班聯(lián)合演出的戲劇《威尼斯商人》獲得第一名和“最佳人氣獎(jiǎng)”，男女主角分別收獲了“最佳表演獎(jiǎng)”和“最佳語(yǔ)音獎(jiǎng)”，成為本屆大賽最大的贏家。作為任課教師和指導(dǎo)教師的我，與有榮焉。

于是，我在班上再次為獲獎(jiǎng)的學(xué)生頒發(fā)獎(jiǎng)狀，并上了一節(jié)特殊的班會(huì)課。

我拿著一疊厚厚的獎(jiǎng)狀進(jìn)入教室的時(shí)候，學(xué)生就開(kāi)始騷動(dòng)起來(lái)了。我頒完最后一張獎(jiǎng)狀后，教室里響起了熱烈的掌聲，大家的情緒都達(dá)到了高潮。

“同學(xué)們，我們的節(jié)目棒不棒？”

“棒！”

“你們中途鼓掌幾次啊？”

“三次……四次……五次……”

“你們認(rèn)為演得最好的是誰(shuí)？”

“黃同學(xué)！”（黃同學(xué)擺出傲嬌臉，學(xué)生“切”地一聲表示不屑）

“你們認(rèn)為語(yǔ)音最好的同學(xué)是誰(shuí)？”

“Susan！”（廖同學(xué)露出開(kāi)心而害羞的微笑）

“你們覺(jué)得，他們?yōu)槭裁茨茏龅竭@么好呢？從大家最喜歡的黃同學(xué)說(shuō)起吧！大家都知道，他是一個(gè)‘戲精，熱愛(ài)演戲。他投入、認(rèn)真地琢磨每一句臺(tái)詞，為了配合臺(tái)詞和劇情的需要，他不斷改善自己的表情動(dòng)作，充分利用每一樣道具，把這個(gè)可愛(ài)又可恨的猶太人夏洛克的性格和情緒變化表現(xiàn)得淋漓盡致。在劇情需要的時(shí)候，他一遍又一遍結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地摔倒在舞臺(tái)上。我估計(jì)呀，他全身上下，最痛的應(yīng)該是屁股吧？嗯，人也應(yīng)該瘦了不少……”（大家偷笑）

“再說(shuō)一說(shuō)我們的女主角鮑西亞——廖同學(xué)。大家都知道她的語(yǔ)音漂亮，那么，她的語(yǔ)音是臨時(shí)練成的嗎？當(dāng)然不是！從她積極進(jìn)行各種語(yǔ)音訓(xùn)練的時(shí)候，積極參加各種口語(yǔ)比賽的時(shí)候，就已經(jīng)開(kāi)始了對(duì)這次戲劇節(jié)優(yōu)秀展示的準(zhǔn)備。修改臺(tái)詞，調(diào)整僵硬的動(dòng)作，改變自己說(shuō)話(huà)的習(xí)慣，甚至在面對(duì)臺(tái)下觀眾進(jìn)行必要的心理調(diào)整，這對(duì)于廖同學(xué)來(lái)說(shuō)，都是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)?！?/p>

“從我們準(zhǔn)備這個(gè)劇目到上臺(tái)表演，我所參與的排練就不下十五次。甚至在我們上臺(tái)前的半個(gè)小時(shí)，還改了兩句臺(tái)詞，增加了兩個(gè)動(dòng)作，改變了兩套上場(chǎng)的服裝。最后我們把這個(gè)節(jié)目完整而完美地呈現(xiàn)在了大家的面前。你們認(rèn)為付出最多的、最辛苦的人是誰(shuí)？”我又繼續(xù)提問(wèn)。

這次，有人說(shuō)是老師，有人說(shuō)是某位演員，還有人說(shuō)是導(dǎo)演。

“是的，我們這個(gè)劇目的功臣，除了這些臺(tái)前的演員們以外，還有我們的幕后工作人員，尤其是導(dǎo)演伍同學(xué)。從她知道自己要負(fù)責(zé)這個(gè)節(jié)目的時(shí)候，到得到‘最佳導(dǎo)演獎(jiǎng)，前后歷時(shí)一個(gè)半月。她和我選了三次劇本，最初選的演員陣容和我們上臺(tái)的演員被我調(diào)換了三分之一。選服裝時(shí)，因?yàn)閷W(xué)校和租服裝的地方隔得遠(yuǎn)，她搭公車(chē)跑了三次。選道具時(shí)，她一件又一件地和老師、演員們同步視頻，直到大家都滿(mǎn)意為止。在情節(jié)和場(chǎng)景的設(shè)計(jì)和改動(dòng)上，除了聽(tīng)取老師的意見(jiàn)，她還請(qǐng)其他同學(xué)來(lái)充當(dāng)觀眾和評(píng)委進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，做出進(jìn)一步的改動(dòng)。年級(jí)組所有共同的要求，都是通過(guò)導(dǎo)演組開(kāi)會(huì)來(lái)下達(dá)的，我們開(kāi)了不下六次通氣會(huì)。為了做好我們節(jié)目的宣傳，她做了宣傳海報(bào)，僅僅收集各位演員的靚照，并把它們組合在一起就花了周六整整一天的時(shí)間。為了做好投影的PPT，我們改動(dòng)了三次。為了下載到合適的音樂(lè)，她和劉同學(xué)一起，一段又一段地試聽(tīng)音樂(lè)、剪輯音樂(lè)，并把它嵌入PPT中。剛開(kāi)始彩排的時(shí)候，是沒(méi)有聚光燈的，她不厭其煩地去和燈光老師溝通，并派出了我們最得力的燈光控制師蘇同學(xué)，對(duì)每一個(gè)角色、每一幕場(chǎng)景、不同的燈光效果進(jìn)行對(duì)比，根據(jù)劇情的需要來(lái)烘托當(dāng)時(shí)場(chǎng)景和氣氛，力求達(dá)到最佳的舞臺(tái)效果……”我掰著手指頭一項(xiàng)一項(xiàng)地和大家數(shù)著導(dǎo)演伍同學(xué)的付出，教室里漸漸安靜下來(lái)……

“大家覺(jué)得本場(chǎng)晚會(huì)成功嗎？當(dāng)然成功！而且晚會(huì)的成功也有我們的一份功勞，因?yàn)槲覀儼鄥⑴c志愿工作的同學(xué)是最多的，正是有了這些同學(xué)的幫助，老師們和我們年級(jí)才能夠順利組織這一場(chǎng)晚會(huì)，大家才能夠在舞臺(tái)下欣賞到一場(chǎng)完美的演出?！?/p>

教室里再次響起了比以往任何一次都熱烈的掌聲，經(jīng)久不息。

這次短短的班會(huì)課雖然結(jié)束了，但我希望學(xué)生能和我一樣長(zhǎng)久記得此時(shí)的興奮，記得這樣一個(gè)事實(shí)：他們此時(shí)的成就感來(lái)自于他們?cè)?jīng)的努力和付出。