田彩云
摘 要:伴隨我國社會經(jīng)濟發(fā)展水平的進一步提升,人們的精神文化追求也越來越高,這就對圖書館讀者服務(wù)工作提出了更高的要求。但是就當前的實際情況來看,不少圖書館都不夠重視讀者服務(wù)工作,無法滿足讀者多元化的閱讀需求。本文筆者就針對圖書館的讀者服務(wù)工作進行了分析和探究。
關(guān)鍵詞:圖書館;讀者服務(wù)工作
圖書館的主要服務(wù)對象就是廣大讀者,只有將讀者服務(wù)工作落實到位,才能充分體現(xiàn)出圖書館的價值,促進其長遠發(fā)展。特別是在當前網(wǎng)絡(luò)化、信息化的時代背景下,伴隨網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計算機信息技術(shù)等的不斷發(fā)展,圖書館在開展讀者服務(wù)工作的時候,必須注重縮短與讀者之間的距離,為廣大讀者獲取知識信息搭建良好的橋梁,進而實現(xiàn)圖書館的服務(wù)目標。
1 當前圖書館讀者服務(wù)工作的主要特點
1.1 圖書館服務(wù)理念更具指導(dǎo)性與實用性
隨著科技型、數(shù)字型等現(xiàn)代化圖書館的建設(shè),以往的圖書館工作理念表現(xiàn)出的弊端也越來越明顯,傳統(tǒng)的被動化工作模式已經(jīng)難以滿足當前廣大讀者的實際需求了,圖書館服務(wù)工作中對創(chuàng)新的要求顯著提升。因此,圖書館必須轉(zhuǎn)變其傳統(tǒng)服務(wù)理念,將指導(dǎo)性與實用性作為其前進的方向和追求的目標,把以前的“借閱型”讀者服務(wù)形式轉(zhuǎn)變?yōu)椤皺z索型”讀者服務(wù)形式,這就對圖書館工作人員的專業(yè)素質(zhì)提出了更高的要求,所有圖書館員必須加強對自身綜合素質(zhì)的提升,使自身在業(yè)務(wù)素質(zhì)上達到多元化的目標。
1.2 圖書館運行服務(wù)模式更具科技化
借助現(xiàn)代化網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與信息技術(shù),當前圖書館的服務(wù)模式已經(jīng)不再是傳統(tǒng)的“點對面”模式,而逐漸被“面對點”模式所取代,也就是已經(jīng)能根據(jù)讀者的個性化需求來提供針對性的信息服務(wù),這就充分彰顯出圖書館服務(wù)中“以人為本”的根本宗旨,簡化了繁瑣的信息檢索流程,使讀者的閱讀時間得以有效節(jié)約。與此同時,利用轉(zhuǎn)化技術(shù)、數(shù)字化壓縮技術(shù)等,圖書館的信息保存、處理與搜索等各項工作都能在計算機技術(shù)的輔助下來完成,知識信息的呈現(xiàn)載體也變得越發(fā)多元化,文本、視頻動畫、音頻等共同構(gòu)成了圖書館完整的信息服務(wù)體系。依托各種現(xiàn)代化先進技術(shù),圖書館的信息傳播逐漸實現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)化、科技化和信息化,數(shù)字圖書館也逐漸在全國各地得到廣泛推廣和建立。
1.3 讀者的需求更具個性化和多樣化
在新興技術(shù)大量涌現(xiàn)的時代背景下,人與人之間的距離越來越近,不同學(xué)科之間的交叉也越來越多,甚至可以說,當前已經(jīng)不存在獨立于其他相關(guān)專業(yè)而存在的單一學(xué)科,在這樣的環(huán)境下,讀者對知識信息的需求也表現(xiàn)出越發(fā)多樣化的特征,與此同時,不同讀者之間在知識信息的需求上也存在一定的個性化差異,這就對現(xiàn)代圖書館讀者服務(wù)工作的開展提出了新的更高的要求。
2 圖書館讀者服務(wù)工作中存在的問題
相關(guān)部門通過實地調(diào)查研究發(fā)現(xiàn),我國絕大部分圖書館在服務(wù)管理上都還存在一些問題,具體包括下列幾個方面:第一,不少圖書館的設(shè)備都沒有及時更新,存在服務(wù)設(shè)施陳舊、老化等問題,如電腦的配置落后,運行速度十分緩慢,導(dǎo)致讀者在檢索資料的時候花費大量時間。第二,文獻資源偏少也是圖書館存在的一個突出問題,而且文獻資料缺乏特色,實用性和系統(tǒng)性不強,期刊、雜志等的數(shù)量和種類都比較少。第三,圖書館的建筑環(huán)境質(zhì)量尚有待提升,雖然許多圖書館都引進了一些現(xiàn)代化智能設(shè)備,但是這些設(shè)備在布局和應(yīng)用中還存在問題,除此以外,讀書館的綠化工作也需要進一步強化。
3 提高圖書館讀者服務(wù)工作水平的對策
3.1 構(gòu)建完善的制度體系,提高閱覽室管理的規(guī)范性
圖書館閱覽室的管理必須實現(xiàn)規(guī)范化、科學(xué)化與合理化,這就要求做好相關(guān)制度建設(shè)工作。圖書館工作人員的行為具有較強的示范作用,若圖書館員能以身作則,讀者的違規(guī)行為也能得到有效減少,從而使閱覽室保持良好的閱讀秩序,降低各種不和諧閱覽現(xiàn)象的發(fā)生幾率。要確保圖書館閱覽室管理的規(guī)范性,就必須制定完善的考核制度來明確規(guī)定館員的責(zé)任與工作目標,可按照各個閱覽室書架的總數(shù)與借閱量來劃分給每個人進行管理,把責(zé)任嚴格落實到個人頭上,以免在遇到問題時發(fā)生互相推卸責(zé)任的現(xiàn)象,同時,還應(yīng)當實行領(lǐng)導(dǎo)巡查制度,以此來增強館員的工作積極性和責(zé)任感,最好采用不定期巡查的方式,以免出現(xiàn)一些館員純粹為了應(yīng)付檢查而走過場的現(xiàn)象。此外,圖書館閱覽室還必須出臺相關(guān)制度來對讀者的行為加以約束,例如,規(guī)定凡是持非本人證件來借書的人員,應(yīng)當場扣下其證件,并對持證讀者進行批評警告;一旦發(fā)現(xiàn)讀者未經(jīng)批準就將書籍隨意帶出閱覽室,應(yīng)當按照盜竊行為進行處理;凡是把零食偷偷攜帶進閱覽室的人員,圖書館工作者應(yīng)對其進行批評教育,拒不改正的應(yīng)取消其入館資格。總之,圖書館的制度體系建設(shè)應(yīng)當做到雙向性和全面性,不僅要約束圖書館員的行為,同時也要對讀者的行為加以規(guī)范和約束,這樣才能確保圖書館讀者服務(wù)工作的順利有效進行。
3.2 打造良好的閱覽環(huán)境
圖書館的作用不僅在于為廣大讀者提供所需文獻資料,同時還應(yīng)當為讀者創(chuàng)造一個良好的閱覽環(huán)境,因此,必須注重對閱覽環(huán)境的建設(shè)和優(yōu)化。首先,圖書館閱覽室的布局必須具備合理性,書架的高度、間隔距離等應(yīng)當適宜,各個閱覽室的光線應(yīng)明亮而柔和,并保持整體的和諧性與統(tǒng)一性,讓讀者產(chǎn)生較強的親切感,所有桌椅應(yīng)盡量擺放在光線亮度較好的位置,這樣的布置模式,不但能節(jié)約能源,同時還能讓讀者在閱讀過程中有一個良好的心情,從而更加專注地閱讀書籍和資料。其次,圖書館閱覽室應(yīng)當把文獻信息的導(dǎo)讀工作嚴格落實到位,所有閱覽室都應(yīng)具備一兩臺計算機檢索終端,以便讀者通過終端進行文獻信息的快速查詢。此外,閱覽室內(nèi)還應(yīng)當放置一些綠色植物,這樣才能起到美化室內(nèi)環(huán)境、凈化空氣的作用,讓廣大讀者切實體驗到圖書館的文化氛圍與良好環(huán)境。
3.3 加強對圖書館員的素質(zhì)建設(shè)
圖書館員的綜合素質(zhì)將直接影響到讀者服務(wù)工作質(zhì)量,因此,必須加強對圖書館員的素質(zhì)建設(shè)。具體來說,應(yīng)從下列幾個方面著手:第一是品格作風(fēng)素質(zhì)。圖書館工作人員的性格與作風(fēng)將對其工作的開展產(chǎn)生極大影響,特別是圖書分類、采訪等工作的開展,都需要圍繞為讀者服務(wù)這一中心,館員是讀者與文獻資料之間的溝通橋梁,所以必須確保自身品格作風(fēng)素質(zhì)的達標。第二是信息專業(yè)素質(zhì)。在網(wǎng)絡(luò)化、信息化的時代背景下,以往的圖書館工作形式已經(jīng)無法滿足當前的發(fā)展需求了,為了更高的應(yīng)對讀者的多元化閱讀需求,圖書館員必須注重對自身知識結(jié)構(gòu)層次的優(yōu)化,從而更好地完成自己的工作。第三是知識素質(zhì)。對于社會的發(fā)展來說,知識是非常重要的,圖書館的發(fā)展也離不開高知識素質(zhì)的工作人員,因此,圖書館員必須不斷充實自己的知識量,進而為圖書館的發(fā)展提供強大的動力。第四是思想政治素質(zhì)。只有在良好思想政治素養(yǎng)的指導(dǎo)下,圖書館工作人員的專業(yè)知識與能力的作用才能得到有效發(fā)揮。所以,圖書館員必須嚴格遵守職業(yè)道德規(guī)范,不斷提高自身的政治素養(yǎng),做到按準則辦事。
4 結(jié)語
總之,圖書館的價值主要體現(xiàn)在讀者服務(wù)工作上,現(xiàn)代社會的不斷發(fā)展,給圖書館讀者服務(wù)工作的開展也提出了新的要求和挑戰(zhàn),圖書館要緊跟時代的步伐,就必須意識到自身在運營管理過程中存在的問題,不斷完善相關(guān)制度建設(shè),為讀者打造一個良好的閱覽環(huán)境,并著力提升圖書館工作人員的綜合素質(zhì),這樣才能使圖書館的讀者服務(wù)工作質(zhì)量得到改善。
參考文獻
[1]姚杰.全面提升圖書館的讀者服務(wù)工作——以邗江圖書館為例[J].內(nèi)蒙古科技與經(jīng)濟,2013,(3):159,161.
[2]王記敏.淺論網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下圖書館的讀者服務(wù)工作[J].鄭州牧業(yè)工程高等專科學(xué)校學(xué)報,2014,34(1):77-80.
[3]李如君,趙惠.如何從辦證窗口做好圖書館的讀者服務(wù)工作[J].圖書館,2008(4):130-131.