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加強(qiáng)學(xué)校文書檔案管理工作的對策

2019-03-18 11:51:30陳秋苗
卷宗 2019年5期
關(guān)鍵詞:文書檔案檔案管理問題

陳秋苗

摘 要:學(xué)校文書檔案是學(xué)校發(fā)展的全面記錄,是學(xué)校的寶貴財產(chǎn),然而,目前我國學(xué)校對于文書檔案管理的重視程度普遍不足,這就造成了學(xué)校文書檔案管理水平低下,管理效率不高等問題。為此,筆者結(jié)合實際工作,首先闡述了目前我國學(xué)校文書檔案管理中存在的普遍問題,然后提出了加強(qiáng)學(xué)校文書檔案管理工作的相關(guān)對策,希望能夠為學(xué)校文書檔案管理人員提供有益的參考和借鑒。

關(guān)鍵詞:學(xué)校;文書檔案;檔案管理;問題;對策

文書檔案管理,是各項信息的有效記錄,也是檔案管理工作中的重要組成。對于學(xué)校而言,文書檔案管理是對學(xué)??蒲?、教學(xué)等方面的詳細(xì)的、全面的記錄,也是學(xué)校管理、建設(shè)、改革的重要依據(jù),因此對于學(xué)校的長遠(yuǎn)發(fā)展意義重大。文書檔案管理工作繁瑣、復(fù)雜,耗時耗力,工作中稍有疏忽,就會造成文書檔案遺失、檔案損毀、檔案裝訂錯誤等較為嚴(yán)重的問題,也會直接影響檔案管理效率的提升以及文書檔案應(yīng)有價值的發(fā)揮。因此,本文從學(xué)校文書檔案管理的問題入手,有針對性地探究了提升學(xué)校文書檔案管理工作質(zhì)量的對策和方案,希望能夠拋磚引玉,引發(fā)更多的關(guān)于此問題的專業(yè)探討。

1 目前我國學(xué)校文書檔案管理中存在的普遍問題

1.1 檔案管理人員的綜合素質(zhì)水平不高,學(xué)校對其的培訓(xùn)力度不強(qiáng)

作為人才培養(yǎng)的重要陣地,在我國學(xué)校的日常運(yùn)營當(dāng)中,普遍存在著“重專業(yè)教學(xué)而輕綜合管理”的現(xiàn)象,而文書檔案管理作為學(xué)校管理中影響力較低、存在感較弱的一環(huán),很多學(xué)校及校領(lǐng)導(dǎo)會自動忽略了其地位和價值,這也直接導(dǎo)致了學(xué)校檔案管理機(jī)構(gòu)當(dāng)中人才的嚴(yán)重缺失。首先,檔案管理人員的老齡化較為嚴(yán)重,很多從事文書檔案管理工作的人員,都是從其他崗位上替換下來準(zhǔn)備退休的工作人員,他們大多準(zhǔn)備在檔案管理部門“養(yǎng)老”,因此工作積極性不高、責(zé)任心缺乏,檔案管理的技術(shù)能力較差,對于電子化檔案管理等新興技術(shù)手段的適應(yīng)性較低[1]。此外,學(xué)校普遍不重視對于檔案管理人員的培訓(xùn),對于檔案管理工作的要求不夠嚴(yán)格,這也是造成我國學(xué)校文書檔案管理水平遲遲難以得到提高的重要原因。

1.2 檔案管理工作的制度建立不夠完善,造成檔案管理工作混亂

由于思想上的不重視,使得我國學(xué)校文書檔案管理的相關(guān)制度不夠健全、不夠嚴(yán)謹(jǐn),這就導(dǎo)致檔案管理中的各項責(zé)任難以得到有效的落實,日常檔案管理工作松散,工作積極性不高,各個部門之間的工作協(xié)調(diào)性較差。此外,學(xué)校日常管理中的各類先進(jìn)的經(jīng)驗和制度,都不能被有效地推廣應(yīng)用到檔案管理部門,而檔案管理部門自身的制度建設(shè)又更加落后,這就導(dǎo)致學(xué)校文書檔案工作手段長時間“按部就班”地進(jìn)行,檔案管理工作質(zhì)量遲遲難以提高,檔案管理的現(xiàn)實意義不強(qiáng),實際價值不高。

1.3 文書檔案管理工作的信息化程度較低,檔案工作效率低

隨著信息技術(shù)的發(fā)展,我國校園內(nèi)的網(wǎng)絡(luò)建設(shè)和互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用已經(jīng)達(dá)到了較高的水平,但是就文書檔案管理工作而言,由于資金投入和管理方式等方面的限制,導(dǎo)致目前我國學(xué)校文書檔案工作中信息化、電子化程度較低,工作效果也不甚理想。一方面,檔案部門的設(shè)備的落后,設(shè)備與工作需求之間的匹配度不高,由此影響了文書檔案管理技術(shù)的革新;另外一方面,即便有學(xué)校為檔案室配備了先進(jìn)的信息化設(shè)備,但是一旦進(jìn)入檔案部門,由于碰不到能夠熟練使用設(shè)備的檔案人員,因此也會被“束之高閣”,在資源浪費(fèi)的同時,也不能實現(xiàn)檔案工作效率的提高[2]。

2 加強(qiáng)學(xué)校文書檔案管理工作的對策分析

2.1 重視人才培養(yǎng),做好檔案管理的專業(yè)人才配備

人才是做好學(xué)校文書檔案管理工作的核心和基礎(chǔ),在信息技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)飛速發(fā)展的背景下,要想切實提高學(xué)校文書檔案管理的工作水平,就必須不斷適應(yīng)時代發(fā)展趨勢,并加快專業(yè)檔案管理人才的引進(jìn)和培養(yǎng)步伐。學(xué)校應(yīng)提起對檔案管理工作的高度重視,不斷創(chuàng)新檔案人才的培養(yǎng)方式,加大力度引進(jìn)專業(yè)的檔案管理人員,并做好對現(xiàn)有檔案管理人員的專業(yè)技能培訓(xùn),從而促進(jìn)檔案管理水平的穩(wěn)步提升。此外,要解決現(xiàn)有檔案管理隊伍的老齡化問題,為檔案管理配備年輕的有生力量,從而促進(jìn)檔案管理隊伍的專業(yè)化和年輕化,不斷提升工作人員的在工作中的“戰(zhàn)斗力”。除此之外,要加強(qiáng)對于檔案管理人員的日常管理,并結(jié)合實際情況將激勵機(jī)制和責(zé)任機(jī)制引入其中,明確檔案管理工作中的權(quán)利義務(wù)關(guān)系,綜合利用獎懲機(jī)制,不斷提升檔案管理人員的工作責(zé)任感和積極性,確保檔案工作的健康發(fā)展。

2.2 推進(jìn)學(xué)校檔案管理體系改革,不斷推動檔案管理的信息化和現(xiàn)代化

學(xué)校文書檔案是記錄學(xué)校發(fā)展的重要信息,是學(xué)校重要的基礎(chǔ)資料,校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該正確認(rèn)識檔案管理的重要意義,加大力度促進(jìn)學(xué)校文書檔案的管理體系改革。首先,要加大對于檔案管理工作的各項投入,提升對于檔案管理體制改革的資金支持,為檔案工作的順利開展配備掃描儀、復(fù)印機(jī)、存儲器等硬件設(shè)施和用于信息處理的各類軟件和程序,從而為檔案管理體系改革的推進(jìn)打好基礎(chǔ)。其次,要不斷完善檔案管理制度,除了要明確人員責(zé)任以外,還要進(jìn)一部規(guī)范工作中的流程和標(biāo)準(zhǔn),確保檔案管理部門與學(xué)校其他職能部門之間能夠進(jìn)行直接的聯(lián)系和順暢的溝通,并在條件允許時,盡快推進(jìn)辦公自動化與檔案管理的一體化,從而使學(xué)校各個部門工作中產(chǎn)生的各類文件能夠第一時間傳輸?shù)綑n案管理部門的后臺系統(tǒng)當(dāng)中,避免文件遺漏、泄露的問題出現(xiàn)[3]。另外,要明確內(nèi)部管理制度,要求工作人員樹立正確的檔案工作意識,保證檔案工作嚴(yán)格按照相關(guān)法律法規(guī)進(jìn)行。

2.3 加強(qiáng)對檔案管理工作的日??己耍苿訖n案管理手段創(chuàng)新

要想保證檔案工作的高質(zhì)量和高效率,就進(jìn)一步完善檔案管理工作制度,并加強(qiáng)對于檔案管理工作效果的監(jiān)督和考核。學(xué)校應(yīng)該組織專門的管理工作考核小組,在明確考核標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上,綜合利用抽查、普查等方式,并敦促檔案管理部門和其他部門的自查、互查的結(jié)合,以此來確保檔案工作的健康發(fā)展。此外,學(xué)校應(yīng)該加大力度推進(jìn)檔案管理工作方式的創(chuàng)新,特別是在信息時代,我們更是要將最新科技手段引入到學(xué)校文書檔案管理工作當(dāng)中,加快推進(jìn)電子化檔案的建立和完善;同時,為了保證學(xué)校文書檔案的完整性和真實性,還要加快檔案加密技術(shù)、防改寫技術(shù)以及防泄漏技術(shù)的推進(jìn)和應(yīng)用,從而確保學(xué)校文書檔案的安全。

針對現(xiàn)有問題,筆者認(rèn)為,學(xué)校檔案管理工作的延續(xù)性還應(yīng)進(jìn)一步提升,由于學(xué)校檔案室人員的流動和變動較大,因此很多重要文書檔案在收集、整理和外借、收回過程中會出現(xiàn)斷檔現(xiàn)象,這是檔案管理工作中的疏漏,更是學(xué)校的遺憾。為此,我們應(yīng)重視做好工作細(xì)節(jié),在進(jìn)一步嚴(yán)格借閱手續(xù)的同時,不斷創(chuàng)新方法,建立相應(yīng)的管理系統(tǒng),從而及時跟蹤檔案流向,保證檔案的及時歸還;在此基礎(chǔ)上,要做好檔案潛在價值的深挖,以現(xiàn)代化的檔案意識,做好檔案保密層級的劃定、檔案的及時脫密以及不涉密檔案的開放、共享工作,從而不斷提升檔案的服務(wù)職能,使檔案能夠更好地為學(xué)校的長遠(yuǎn)發(fā)展服務(wù)。

3 結(jié)語

學(xué)校的文書檔案管理是學(xué)校整體管理水平的重要體現(xiàn),也是確保學(xué)校各項工作順利開展的基礎(chǔ)條件,針對現(xiàn)有檔案管理中的問題,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該提起高度重視,并不斷做好檔案管理制度的建立、完善以及相關(guān)管理措施的創(chuàng)新、落實,只有這樣,才能進(jìn)一步提升學(xué)校文書檔案的管理水平、管理質(zhì)量和工作效率,促進(jìn)學(xué)校檔案管理工作的健康、長遠(yuǎn)發(fā)展。

參考文獻(xiàn)

[1]勞寒梅.中職學(xué)校文書檔案管理工作的現(xiàn)狀及應(yīng)對策略研究[J].辦公室業(yè)務(wù),2018,(13):124.

[2]張捷.學(xué)校文書檔案管理信息的電子化應(yīng)用[J].卷宗,2018,(19):75.

[3]吳秋燕.中職學(xué)校文書檔案管理保密與利用探析[J].中國科技投資,2017,(19):196.

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