盛穆彤

摘 要：隨著科技的進步，媒體形式逐漸豐富，全媒體的概念應(yīng)運而生。文章結(jié)合全媒體環(huán)境的特點，探究高校圖書館的空間設(shè)計理念，為高校圖書館全方位呈現(xiàn)現(xiàn)代化信息技術(shù)，多維度傳播科學知識提供支撐。

關(guān)鍵詞：全媒體 高校圖書館 空間

中圖分類號：G258.6 文獻標識碼：A 文章編號：1003-9082（2019）02-00-01

引言

近年來，科技的日新月異，加快了傳媒技術(shù)的不斷創(chuàng)新，讓其從報紙、廣播、電視等傳統(tǒng)媒介，逐步向數(shù)字、網(wǎng)絡(luò)、移動等新興媒體轉(zhuǎn)型。新興媒體的出現(xiàn)，為高校圖書館的空間設(shè)計帶來了更大的發(fā)展機遇。當今，新興媒體已廣泛運用在社會眾多領(lǐng)域，許多高校圖書館也陸續(xù)引入全媒體概念，并且通過其傳播信息，為高校師生提供文獻情報。

一、全媒體模式對高校圖書館的影響

1.全媒體的定義及特點

全媒體是指利用出版物、電視、網(wǎng)站、移動端等渠道，借助文字、音頻、影像等多媒體介質(zhì)進行融合傳播，從而使社會大眾可以多途徑接收各類信息，實現(xiàn)任何人在任何時間、地點借助任何終端獲得任何信息的5W傳播模式，它具有全技術(shù)、全載體、全受眾、全覆蓋的特點。全媒體的信息流龐大而全面，成本投入小，它運用多種表現(xiàn)形式和傳播渠道，使信息傳播的效果最大化。

2.高校圖書館的未來發(fā)展趨勢

隨著全媒體的不斷快速發(fā)展，我國已有多家高校圖書館開啟全媒體服務(wù)，并且逐漸向智慧化的“云圖書館”方向發(fā)展。例如，重慶大學圖書館通過微信公眾號設(shè)立“云閱讀”欄目，師生可以自由下載并閱讀書籍、在線收聽文獻錄音和觀看專家講座，手機登錄移動圖書館APP，還可以隨時隨地閱覽電子圖書、期刊、視頻等。北京航空航天大學圖書館創(chuàng)新提出“中國云圖書館”構(gòu)想，為未來圖書館構(gòu)建了發(fā)展方向?！爸袊茍D書館”的構(gòu)想是試圖使圖書館界形成一個統(tǒng)一強有力的聯(lián)盟制度，基于云計算技術(shù)，開發(fā)一種高效率、低成本的信息資源管理和服務(wù)模式，通過同一個數(shù)字服務(wù)平臺，整合資源和服務(wù)，使不同類型和層次的圖書館實現(xiàn)海量資源共享和實時獲取。

二、全媒體環(huán)境下高校圖書館空間的設(shè)計理念

1.優(yōu)化傳統(tǒng)服務(wù)，拓展創(chuàng)新模式

傳統(tǒng)的藏書、借閱等服務(wù)是高校圖書館目前的主要功能和社會價值體現(xiàn)，但隨著全媒體的出現(xiàn)，各高校圖書館的傳統(tǒng)服務(wù)量逐年減少。部分高校圖書館開始利用全媒體平臺擴增服務(wù)，使資源通過全媒體完成共享。例如：上海交通大學圖書館首創(chuàng)的IC2創(chuàng)新服務(wù)模式，即以學科服務(wù)為主線，在信息共享空間的基礎(chǔ)上，創(chuàng)建“創(chuàng)新交流沙龍”、“創(chuàng)新俱樂部”、“學業(yè)分享中心”等創(chuàng)新平臺，為讀者個性化的需求提供資源[1]。在高校圖書館的未來發(fā)展過程中，不僅要注重對傳統(tǒng)服務(wù)的優(yōu)化和改進，還要拓展創(chuàng)新模式不斷提升全媒體服務(wù)能力，做到傳統(tǒng)服務(wù)和全媒體服務(wù)的充分融合，切實發(fā)揮高校圖書館為高校教學和科學研究服務(wù)的作用。

2.淡化館藏概念，擴充媒體功能

全媒體的的廣泛應(yīng)用，使各高校圖書館開始逐漸淡化館藏的概念。根據(jù)藏書量，各高校圖書館陸續(xù)對藏書面積開始進行長遠規(guī)劃，例如：根據(jù)讀者對書刊的使用率進行歸類，部分高校圖書館會將使用頻率較低的書刊擺放在密集書庫或者放置在相距圖書館較遠的區(qū)域。英國牛津大學圖書館，就將總館書庫內(nèi)的大部分藏書移送至25英里之外的存儲圖書館進行收藏，并將騰出的總館空間用于增設(shè)媒體設(shè)備，為師生提供更加多元化的服務(wù)。

3.合理分配布局，創(chuàng)建“最優(yōu)館舍”

高校圖書館在空間布局上通常主張“三分開”原則：，即辦公區(qū)域與服務(wù)區(qū)域分開，“非靜區(qū)”和“靜區(qū)”分開，不同功能區(qū)相互分開[2]。全媒體環(huán)境下的高校圖書館在增加了大量創(chuàng)新服務(wù)之后，“三分開”的空間布局原則也應(yīng)隨之進行適應(yīng)性調(diào)整，在空間使用上要保證各功能區(qū)得到充分和高效地利用，同時還要維持傳統(tǒng)服務(wù)與創(chuàng)新服務(wù)的平衡關(guān)系。

其中，辦公區(qū)域與服務(wù)區(qū)域分開的原則是圖書館界普遍認同的。但是，這樣的分區(qū)也不是絕對的，例如目前大部分閱覽室管理員的辦公區(qū)域就設(shè)立在各閱覽室中。所以，想要徹底將辦公區(qū)域與服務(wù)區(qū)域分開，需要借助更多的媒體設(shè)備以及先進技術(shù)，以完成閱覽室管理員的日常工作。最終，使閱覽室成為完全獨立的全媒體服務(wù)區(qū)域，為師生帶來更多現(xiàn)代化服務(wù)。

“非靜區(qū)”和“靜區(qū)”的分開原則也是需要重點考慮的。高校圖書館內(nèi)的空間主要是為師生提供學習、交流、培訓和研究。目前，許多高校圖書館增設(shè)了配備完善媒體設(shè)備、全方位展示文獻資源的交流共享空間，其設(shè)計就需要具備較好隔音設(shè)施并保持相對獨立，這樣既能夠給師生創(chuàng)造良好的閱覽環(huán)境，又可以使師生進行自由交談和開展科學研究，做到“非靜區(qū)”與“靜區(qū)”的互融。

不同功能區(qū)相互分開的原則現(xiàn)已逐漸弱化，現(xiàn)代高校圖書館內(nèi)的最優(yōu)空間布局是多元融合的，一般優(yōu)先考慮讀者需求、場地限制等問題，而不再是單獨根據(jù)功能定位進行劃分。因此，高校圖書館的空間利用要結(jié)合每個館舍的具體特點進行設(shè)計，同時還應(yīng)兼顧考慮媒體設(shè)備連接、人流走向等問題。

三、結(jié)語

當今社會已進入全媒體時代，傳統(tǒng)的資源獲取方式已發(fā)生改變，因此高校圖書館也應(yīng)把握時代發(fā)展的脈搏，不斷探索創(chuàng)新技術(shù)和服務(wù)。未來高校圖書館的空間設(shè)計理念，要充分發(fā)揮全媒體的優(yōu)勢作用，通過加強信息化建設(shè)、優(yōu)化館舍空間等手段，營造一個全方位、立體化的全媒體高校圖書館。

參考文獻

[1]楊莉，蘭小媛，陳進.大學圖書館品牌經(jīng)營與推廣渠道——以上海交通大學圖書館IC～2創(chuàng)新型服務(wù)品牌實踐為例[J].圖書館建設(shè)，2011（03）：99-102.

[2]肖瓏.后數(shù)圖時代的圖書館空間功能及其布局設(shè)計[J].圖書情報工作，2013，57（20）：5-10.

[3]于國英.高校圖書館空間布局改造與重新設(shè)計[J].圖書館建設(shè)，2014（05）：71-73+70.