易立平
摘 要:東巴畫是東巴文化的表現(xiàn)載體之一,東巴繪畫站在東巴文化的角度進(jìn)行表現(xiàn),雖然具有較強(qiáng)的地域特征,但卻不利于傳播。在對東巴畫元素進(jìn)行創(chuàng)作時(shí),將東巴文化“人與自然和諧”這一人類共同的自然觀融入美術(shù)創(chuàng)作,采用水墨表現(xiàn)語言,將東巴畫元素融入其中,使作品既不失東巴文化韻味,又能體現(xiàn)人生觀和自然觀。希望通過東巴畫的研究,為東巴畫的創(chuàng)作提供一種不同的思考方式。
關(guān)鍵詞:水墨語言;東巴畫;創(chuàng)作
美術(shù)作品之所以不斷煥發(fā)出新的生機(jī),就是因?yàn)槊恳环N文化都在傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上不斷地吸取當(dāng)下的營養(yǎng)并充實(shí)自己,使其展現(xiàn)出新的生機(jī)。
如中國繪畫的發(fā)展經(jīng)歷了不同階段,并在每個(gè)階段呈現(xiàn)出不同的風(fēng)貌,不斷涌現(xiàn)出高峰,也是因?yàn)樵趥鹘y(tǒng)的基礎(chǔ)上吸取了不同的文化元素,體現(xiàn)了不同的時(shí)代特征,中國繪畫才能推陳出新。這種吸取不但沒有使中國繪畫消失,反而使它不斷創(chuàng)新,與時(shí)代接軌,從而延續(xù)了幾千年還在不斷煥發(fā)著生機(jī)。筆者對東巴畫創(chuàng)作認(rèn)識也是如此。
東巴畫在歷史的長河中,受時(shí)代的影響而不斷完善自己。東巴畫的地域特點(diǎn)明顯,這是不利于其傳播的因素之一,也是其需要改變創(chuàng)作形式的原因。如何做到既能體現(xiàn)文化特點(diǎn),又能雅俗共賞,這正是筆者運(yùn)用水墨語言進(jìn)行東巴畫元素創(chuàng)作時(shí)思考的問題。
東巴繪畫中有許多表現(xiàn)納西族文化的元素,如詩歌、散文、故事等,并將其融入作品中,大多通過東巴繪制而成,這些作品不僅在文化內(nèi)涵上體現(xiàn)了東巴文化,而且在對物象的造型和構(gòu)成形式上形成了自己獨(dú)特的風(fēng)格,其造型奇特,樸實(shí)可愛,是許多藝術(shù)家追求的大象無形的藝術(shù)效果。雖然技法比較簡單,但已有了如此獨(dú)特的造型,實(shí)際上其他的語言也就顯得多余了。東巴繪畫在造型上屬于原始美術(shù),本身就帶有許多原始繪畫的粗獷之美,這可能就是為什么傳統(tǒng)東巴畫不愿意用更多技法去表現(xiàn)的原因吧。因?yàn)橹挥羞@樣,才能更好地體現(xiàn)傳統(tǒng)東巴畫造型的原始美,并留下東巴畫最初的程式,以至于后人在此基礎(chǔ)上能更好地學(xué)習(xí)和傳承。其為我們的創(chuàng)作提供了寶貴的原始素材,是值得我們研究的美術(shù)資料寶庫。
東巴畫人物造型生動自然,雖然只有幾根線條,但人物的動態(tài)卻躍然紙上,取其神而忘其形,巧奪天工,趣味性極佳。這種意到筆不到的表現(xiàn)手法,正是中國寫意繪畫所追求的意境,與中國畫的意蘊(yùn)具有相同的表現(xiàn)目的。
關(guān)于東巴畫,不管是理論研究還是圖片資料,前人都給我們留下了許多遺產(chǎn),要使這些寶貴的遺產(chǎn)得以保存并發(fā)展,不僅需要去繼承,同時(shí)更需要去發(fā)展這優(yōu)秀的民族遺產(chǎn),但筆者認(rèn)為發(fā)展并不應(yīng)該是單純的承襲,而應(yīng)是傳遞。我們往往習(xí)慣于把傳統(tǒng)看成既定的東西,實(shí)質(zhì)上,傳統(tǒng)的生命力在于傳遞。怎么傳遞?一種是拓進(jìn)式的,一步步前行;另一種是實(shí)驗(yàn)式的,通過跳躍、冒險(xiǎn)、跨越和沖進(jìn)茫然無知的荒野去尋找傳統(tǒng)的薪火傳遞方式。只要遵循東巴文化的核心思想“人與自然和諧”,我們都可以去大膽地體驗(yàn)。當(dāng)然,東巴畫與其他繪畫相比有不同的特點(diǎn),具有鮮明的地域性和民族性,這些特點(diǎn)正是我們在傳承的過程中應(yīng)抓住的。無論用何種形式創(chuàng)作出來的作品,要使它一看就是東巴畫,或者是具有東巴畫元素的美術(shù)作品,而非其他繪畫作品。
一直以來,筆者通過水墨畫的語言技法對運(yùn)用東巴畫元素創(chuàng)作進(jìn)行了一些探索,獲得了一些感悟,如只要不失東巴文化的核心思想,運(yùn)用什么樣的表現(xiàn)方式并不重要。同樣的意思可以用不同的語言進(jìn)行表達(dá),只要意思相同,用英語、用中文都一樣,只是發(fā)音不同而已,關(guān)鍵是別人能聽得懂。
一、從東巴畫形式美方面進(jìn)行美術(shù)創(chuàng)作的探索
以東巴畫的形式美為出發(fā)點(diǎn)進(jìn)行創(chuàng)作,主要是在東巴畫原有的造型原理、構(gòu)圖原理的基礎(chǔ)上進(jìn)行美術(shù)再創(chuàng)作,傳統(tǒng)東巴畫的造型原理主要以作者主觀能動對客體的感受為主,中間少了學(xué)院繪畫的理性分析、解剖等,將作者對客體的感悟記錄于紙上,因此呈現(xiàn)出靈動、活潑、樸質(zhì)的美感,將多個(gè)時(shí)間和空間融入一件作品中,在多重時(shí)空的重疊中講述東巴文化的故事。
因此,筆者在水墨創(chuàng)作中提取東巴畫元素,從形式美方面入手進(jìn)行研究,東巴畫中的動物、植物、人物在歷史長河中,經(jīng)過前輩的不斷創(chuàng)作,總體上已形成了一定的繪畫面貌和一定的程式。從繪畫的內(nèi)容來看,可能觀賞者看不懂,但繪畫表現(xiàn)的形式卻可以引起眾人的關(guān)注,讓人耳目一新。因?yàn)檫@種形式美是區(qū)別于其他美術(shù)形式的,但又有著共同的審美標(biāo)準(zhǔn),是大多數(shù)人能接受的。從形式美的角度出發(fā),表現(xiàn)內(nèi)容已從傳統(tǒng)東巴文化中剝離出來,表現(xiàn)的作品內(nèi)容也許與東巴文化故事沒有關(guān)系,但它來自于東巴文化。我們在觀賞東巴神路圖、紙牌畫、木牌畫時(shí),首先吸引我們的是它的造型和形式,至于畫的是什么,沒有專家的解說,一般不能理解。一種文化能否留在人們的心中,要看這種文化能否打動內(nèi)心,觸碰心靈。如果對人們產(chǎn)生了影響,那么人們就會主動去研究。
在水墨創(chuàng)作時(shí)吸取東巴畫元素時(shí),在造型構(gòu)圖上主要從傳統(tǒng)東巴畫的字畫合一的外在構(gòu)成形式入手進(jìn)行研究。東巴畫的造型分為多種,神、鬼、山石、建筑、動物、植物等。為了讓作品具有更為廣泛的認(rèn)識面,運(yùn)用水墨畫技法進(jìn)行語言的表現(xiàn),將這些元素加上自己的理解融入其中,表現(xiàn)自己的思想情感。吸取的是東巴畫造型中的趣味性,再加上美術(shù)創(chuàng)作的一些理論知識,讓這些元素呈現(xiàn)出新的面貌。
傳播是大眾的,研究是個(gè)別的,研究的目的是為了傳承與傳播,而傳播的最有效的方式就是客體相互主動傳播。就如中國畫的發(fā)展一樣,大眾是接受中國畫這種語言形式的,而認(rèn)識和掌握中國畫技巧的人卻占少數(shù),但為什么有許多人能投身其中進(jìn)行研究?關(guān)鍵是中國畫的形式能被大多數(shù)人接受,人們能體會到作品帶來的快感。如果我們把東巴畫元素的運(yùn)用看成一種美術(shù)現(xiàn)象,從大眾文化的角度出發(fā),而不是把它看成宗教文化或民族文化,那么,我們在運(yùn)用東巴畫元素進(jìn)行美術(shù)創(chuàng)作時(shí),思路就會廣得多。
二、圖形美在美術(shù)創(chuàng)作中的運(yùn)用
圖形在創(chuàng)作中的運(yùn)用可以說是東巴畫元素作品創(chuàng)作中最主要的因素,因?yàn)閳D形具有直觀性,讓人們一看就能記住。納西族傳統(tǒng)東巴畫中的圖形造型夸張古樸而生動,在作品創(chuàng)作中,作者帶著虔誠的心態(tài),少了喧囂與浮躁,在人物的造型中體現(xiàn)出一種靜態(tài)的美感。服飾與人物面部造型與眾不同,具有非常明顯的地域性和民族性。
對于東巴畫形象的運(yùn)用,可以從兩個(gè)方面來研究。
一是根據(jù)東巴經(jīng)卷的描述進(jìn)行創(chuàng)作,如東巴經(jīng)卷中對戰(zhàn)神的描寫“身穿白海螺色衣服,戴白海螺色鎧甲,手擎白色戰(zhàn)旗,腰掛白色鐵刀的大神;騎巨掌赤虎,吹著白海螺號角的大神……”(《東巴古籍譯著全集》第六卷第271頁)。在傳統(tǒng)東巴繪畫中,對于戰(zhàn)神的繪制有很多,造型各種各樣,結(jié)合前人的造型經(jīng)驗(yàn),讀者完全可以從這些描述中,創(chuàng)作出自己心目中的人物形象。造型的原則可以根據(jù)自己的需要而定,一是可以創(chuàng)造出符合納西東巴畫審美要求的造型元素,也可以拋開東巴文化,創(chuàng)造出符合自己審美需求的形象。
類似于這樣的人物描寫還有很多,這些人物形象運(yùn)用到人物畫創(chuàng)作中,可以改變我們?nèi)粘?吹降娜宋镄蜗?,使繪畫人物形象煥然一新,而且為自我畫風(fēng)的形成起到了良好的促進(jìn)作用,也為東巴文化的發(fā)展起到了橋梁的作用。
二是從現(xiàn)有的前人創(chuàng)作的東巴形象中借取。從前人創(chuàng)作的形象中借取,學(xué)習(xí)的方法是臨摹前人的作品,在理解這種繪畫的規(guī)律后再進(jìn)行個(gè)人創(chuàng)作的探討。東巴畫有著自己的表現(xiàn)形式與造型方式,進(jìn)行創(chuàng)作時(shí),臨摹是不可缺少的過程。臨摹的意義在于找出東巴畫造型的規(guī)律,因此,對于東巴畫的臨摹,不一定是完全照搬照抄,也可以根據(jù)自己的需要進(jìn)行選擇性臨摹。因?yàn)闁|巴畫造型有著自己強(qiáng)烈的個(gè)性,運(yùn)用這種元素表現(xiàn)作品時(shí),很難擺脫傳統(tǒng)東巴畫的窠臼。因此,從東巴畫作品中進(jìn)行元素的借取,可以在運(yùn)用中加以改變,使這些元素“為我所用”。筆者在長期的實(shí)踐中,發(fā)現(xiàn)運(yùn)用水墨作為媒介語言,可以生動地表現(xiàn)出傳統(tǒng)東巴畫基礎(chǔ)上的水墨韻味。
隨手取一個(gè)東巴畫中的造型加以改造,就可以呈現(xiàn)一種新的造像,而且,這樣的作品形式,既可以吸引觀眾,同時(shí)也有依據(jù)可查,有利于個(gè)人創(chuàng)作風(fēng)格的形成。觀察東巴畫不同時(shí)期和不同作者的作品,同一個(gè)人物在大體相同的情況下,具有不同的造型特點(diǎn),同一動物在不同作者的繪制下,具有不同的形象,只要其特征是相似的,是不是傳統(tǒng)東巴畫中的具體哪個(gè)造型并不重要。東巴畫創(chuàng)作中素材之豐富,就像一部繪畫字典,是美術(shù)作品創(chuàng)作不可多得的素材寶庫。
三、在原圖的基礎(chǔ)上進(jìn)行表現(xiàn)探索
東巴畫有紙牌畫、木牌畫、卷軸畫,這些形式的作品主要用于祭祀。在前面談到,特別是木牌畫,在使用之后,一般就馬上銷毀了。因此繪畫方式是比較粗糙的,也就是說,東巴畫的意義在于運(yùn)用,而非欣賞,正是這種意義,造就了東巴畫原始的粗獷美。
隨著時(shí)代的發(fā)展,東巴畫已不再單純具有實(shí)用價(jià)值,它已與人們的生活聯(lián)系在一起,從形式上進(jìn)行了轉(zhuǎn)變,具有很高的美術(shù)價(jià)值。既然要有審美意義上的價(jià)值,那么,在藝術(shù)語言的表現(xiàn)形式上就要具備現(xiàn)代人所需要的審美形式。能保持東巴畫最原始的審美價(jià)值,又能體現(xiàn)當(dāng)代審美價(jià)值的做法就是運(yùn)用原來的圖像和構(gòu)圖形式,采用當(dāng)代藝術(shù)語言來表現(xiàn)。這樣,既能體現(xiàn)東巴畫原本的美,又可以使東巴畫的表現(xiàn)語言更加豐富,更有審美價(jià)值,使原本簡單的實(shí)用價(jià)值轉(zhuǎn)化為具有欣賞價(jià)值的藝術(shù)作品。
這種創(chuàng)作形式是對原東巴畫作品的創(chuàng)造性利用與發(fā)揮,使傳統(tǒng)的東巴畫煥發(fā)出時(shí)代的氣息,在視覺上對東巴畫繪畫進(jìn)行了新的再創(chuàng)造。
四、結(jié)語
東巴文化是世界遺產(chǎn),作為世界遺產(chǎn),應(yīng)該具有更為廣泛的影響和意義,特別是東巴文化中人與自然和諧相處的思想觀念這種思想觀念,應(yīng)該是世界共同擁有的,我們應(yīng)該讓更多的人看到納西族人對于世界的認(rèn)識與講述。
這帶給我們的問題是,作為東巴美術(shù)研究者,要帶給大家一個(gè)什么樣的東巴文化。作為世界遺產(chǎn)的東巴文化,從傳承的角度來講,確實(shí)需要原汁原味的文化傳承,這些傳承對于東巴文化來講,就是文化的根源,是不能丟掉的。
對于文化在世界的影響來講,東巴文化也需要傳播,筆者認(rèn)為,傳播的目的就是要將東巴文化進(jìn)行高度的提煉,站在人類的立場上看待東巴文化,用通俗的語言講述東巴文化,要讓更多的人能看得懂。
早在20世紀(jì)六七十年代,木基新老師、趙有恒老師、張春和老師就已對水墨表現(xiàn)手法進(jìn)行了探索,從東巴文化深處進(jìn)行了研究,并取得了矚目的成績。筆者在探索中從思維方式上進(jìn)行了轉(zhuǎn)變,也許從筆者的水墨畫中,看不到關(guān)于具體東巴故事的內(nèi)容,語言簡潔明了,但讓人一看就是從東巴繪畫來延伸出來的語言,它就是來自東巴,是納西族文化的講述語言,從另一個(gè)角度進(jìn)行的東巴故事的講述。美術(shù)作品除了需要表現(xiàn)作者的思想內(nèi)涵外,畫面的形式感和美感也是十分重要的,首先具有吸引人的畫面,然后使人進(jìn)行深入分析。筆者在將東巴文化概括化的前提下,采用熟悉的語言和形式進(jìn)行了表述。講述東巴經(jīng)典故事的作品已有很多,而且大多講述得非常精彩,那么,我們?yōu)槭裁床荒軓牧硪粋€(gè)角度去進(jìn)行講述和思考呢?
也許筆者對東巴元素水墨語言表現(xiàn)的探索并不是很成熟,但至少有了一個(gè)嘗試,提供了一個(gè)拋開東巴故事從另一層面講述東巴文化的思維方法,希望能拋磚引玉,促使后來的研究者從多角度思考東巴文化創(chuàng)新傳播的思路。
參考文獻(xiàn):
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作者單位:
麗江師范高等??茖W(xué)校藝術(shù)學(xué)院