李宗富　于佳會(huì)

摘 要：報(bào)考公務(wù)員已經(jīng)成為當(dāng)前眾多大學(xué)畢業(yè)生的一個(gè)重要選擇。本文以2015—2019年國家公務(wù)員考試職位表為研究對象，統(tǒng)計(jì)出招錄檔案學(xué)專業(yè)的1239個(gè)職位信息，對這些職位的招錄機(jī)構(gòu)、招錄人數(shù)、招錄機(jī)構(gòu)級別、招錄機(jī)構(gòu)所在地域、專業(yè)要求、學(xué)歷要求、政治面貌要求、基層最低工作年限要求、面試人員比例要求等情況進(jìn)行分析，了解當(dāng)前國家公務(wù)員招考中對檔案學(xué)專業(yè)人才的需求現(xiàn)狀及特征，然后從學(xué)生、學(xué)校等方面提出建議和對策，以期為檔案學(xué)界相關(guān)人群提供借鑒與參考。

關(guān)鍵詞：國家公務(wù)員；檔案學(xué)專業(yè)；人才需求；調(diào)查分析

Abstract： Registering for examination of civil servants has become an important choice for many university graduates. This paper takes the position tables of national civil servants examination from 2015 to 2019 as the object of study； makes statistics on the information of 1239 positions that recruiting the major of archival science； analyzes the recruitment institution， the number of recruitment， the level of the recruitment institution， the region of the recruitment institution， professional requirements， educational requirements， the requirements of political outlook， minimum number of years of work at the grass-roots level ， requirements for the proportion of interviewees and so on for these positions； to know the current demands and characteristics of national civil servants for archival professionals； and then put forward some suggestions and countermeasures from the archival students and the archival education institutions in order to provide some references for the related people in archival field.

Keywords： National civil servants； Archival science； Demands for talents； Investigation and analysis

在大學(xué)生就業(yè)形勢十分嚴(yán)峻的今天，報(bào)考國家各級各類公務(wù)員已經(jīng)成為眾多畢業(yè)生的一個(gè)重要選擇。檔案學(xué)專業(yè)作為一個(gè)專業(yè)性較強(qiáng)、就業(yè)面較為廣泛的小眾專業(yè)，其畢業(yè)生報(bào)考國家公務(wù)員考試情況如何、國家公務(wù)員對檔案學(xué)專業(yè)人才的需求現(xiàn)狀如何、對檔案學(xué)專業(yè)人才又有哪些要求等，目前仍不得而知，檔案學(xué)界、業(yè)界也缺乏這方面的深入調(diào)查和研究。盡管有不少學(xué)者對檔案學(xué)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)情況做過各種調(diào)查研究分析[1-7]，但都是對檔案學(xué)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)情況的整體調(diào)查，缺乏對公務(wù)員需求情況的專項(xiàng)深入調(diào)查研究；也有部分學(xué)者在檔案學(xué)畢業(yè)生就業(yè)及職業(yè)發(fā)展研究中涉及該主題[8-10]，但多是作為整體研究的一個(gè)支撐或佐證。整體上，目前國內(nèi)缺乏這方面的及時(shí)深入調(diào)查分析和研究?；诖?，本文擬以2015—2019年國家公務(wù)員考試職位表信息為基礎(chǔ)，從國家公務(wù)員招考角度展現(xiàn)其對檔案學(xué)專業(yè)人才的需求現(xiàn)狀及特點(diǎn)，以期為檔案學(xué)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)與職業(yè)發(fā)展等有關(guān)方面提供借鑒和參考。

1 研究對象與研究方法

1.1 研究對象。公務(wù)員考試是國家行政機(jī)關(guān)選拔錄用公務(wù)員的一種特定的人才甄別方式[11]。對于檔案學(xué)專業(yè)畢業(yè)生來說，可以報(bào)考的職位情況主要有兩種：一是報(bào)考專業(yè)要求中包含有檔案學(xué)專業(yè)的職位，二是報(bào)考專業(yè)要求為不限或者是人文社科類的職位。本文主要研究招錄專業(yè)要求中包含有檔案學(xué)專業(yè)的職位情況。目前，國內(nèi)還沒有專門平臺或機(jī)構(gòu)集中發(fā)布與檔案學(xué)專業(yè)相關(guān)的國家公務(wù)員考試職位信息，所以筆者以國家公務(wù)員考試網(wǎng)發(fā)布的2015—2019年的國家公務(wù)員考試職位表為數(shù)據(jù)來源，經(jīng)過篩選，共統(tǒng)計(jì)出1239個(gè)包含有檔案學(xué)專業(yè)的職位，筆者將以此為研究對象進(jìn)行深入分析。

1.2 研究方法。本文通過統(tǒng)計(jì)分析、對比分析等方法對數(shù)據(jù)進(jìn)行處理，力圖總結(jié)出當(dāng)前國內(nèi)國家公務(wù)員招考中對檔案學(xué)專業(yè)人才的需求現(xiàn)狀、特點(diǎn)及一般規(guī)律。首先，確定國家公務(wù)員考試職位表中的部門名稱、用人單位、機(jī)構(gòu)級別、招考人數(shù)、專業(yè)要求、學(xué)歷要求、政治面貌要求、基層工作最低年限要求、服務(wù)基層項(xiàng)目工作經(jīng)歷、面試人員比例、工作地點(diǎn)等要素為基本統(tǒng)計(jì)研究指標(biāo)，然后運(yùn)用Excel表格對2015—2019年國家公務(wù)員考試職位表中專業(yè)要求包含有檔案學(xué)專業(yè)的職位信息進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，形成一個(gè)“2015—2019年國家公務(wù)員考試中檔案學(xué)專業(yè)人才需求現(xiàn)狀數(shù)據(jù)庫”，并借助Excel數(shù)據(jù)處理功能對其進(jìn)行系統(tǒng)、深入、綜合分析。

2 國家公務(wù)員考試中檔案學(xué)專業(yè)人才需求統(tǒng)計(jì)分析

2.1 總體需求概況。筆者對2015—2019年國家公務(wù)員考試職位表的整體信息進(jìn)行簡要統(tǒng)計(jì)，包括每年的招錄職位總數(shù)、招錄人數(shù)總數(shù)、報(bào)名合格人數(shù)、平均招錄比和最高招錄比，具體情況見表1所示。在此基礎(chǔ)上，筆者通過篩選進(jìn)一步統(tǒng)計(jì)出了2015—2019年國家公務(wù)員考試職位表中專業(yè)要求包含有檔案學(xué)專業(yè)的職位，包括招錄職位數(shù)、招錄人數(shù)和各自占比，具體情況見表2所示。

由表1可以看出，2015—2018年招錄職位總數(shù)和招錄人數(shù)總數(shù)比較穩(wěn)定，2019年由于政府機(jī)構(gòu)改革，招錄職位總數(shù)和招錄人數(shù)總數(shù)明顯下降，但報(bào)考人數(shù)下降不多，平均招錄比大大提高，數(shù)據(jù)清晰地反映出了當(dāng)前公務(wù)員考試競爭更加激烈。由表2可知，招錄檔案學(xué)專業(yè)的職位總數(shù)和人數(shù)總數(shù)都比較少，占比也很小。但2018年招錄檔案學(xué)專業(yè)的職位數(shù)和人數(shù)明顯較多，分析原因發(fā)現(xiàn)，主要是由于2018年中央國家行政機(jī)關(guān)直屬機(jī)構(gòu)（包括省級及以下）性質(zhì)的機(jī)構(gòu)招錄檔案學(xué)專業(yè)的職位數(shù)和人數(shù)顯著增加，招錄職位數(shù)達(dá)到了606個(gè)，人數(shù)達(dá)到了1259個(gè)。進(jìn)一步分析發(fā)現(xiàn)，這主要是由于當(dāng)年湖北省國家稅務(wù)局、四川省國家稅務(wù)局、山東省國家稅務(wù)局、上海市國家稅務(wù)局招錄檔案學(xué)專業(yè)的職位數(shù)和人數(shù)大幅增加所致。

2.2 具體需求狀況分析

2.2.1 招錄機(jī)構(gòu)性質(zhì)情況分析。國家公務(wù)員考試職位表中招錄機(jī)構(gòu)的性質(zhì)可以分為四種：中央黨群機(jī)構(gòu)、中央國家行政機(jī)關(guān)、中央國家行政機(jī)關(guān)直屬機(jī)構(gòu)（包括省級及以下）、參照公務(wù)員法管理事業(yè)單位。不同性質(zhì)的招錄機(jī)構(gòu)對檔案學(xué)專業(yè)人才的需求既有共性要求也有特殊要求?？傮w上來說，這四類機(jī)構(gòu)招錄職位數(shù)量和人才總數(shù)差異很大。

具體來說，中央國家行政機(jī)關(guān)直屬機(jī)構(gòu)（包括省級及以下）對檔案學(xué)專業(yè)人才需求最多，共有1144個(gè)職位、占92.33%，共招2165人、占94.75%。這些職位主要集中在國家稅務(wù)局、鐵路公安局、海關(guān)、出入境檢驗(yàn)檢疫局、海事局等五個(gè)機(jī)構(gòu)。其中，招錄最多的是國家稅務(wù)局，共有1059個(gè)職位、招2016人，分別占85.47%、88.23%。但這些機(jī)構(gòu)級別主要為縣（區(qū)）級機(jī)構(gòu)，共有1058個(gè)職位，且主要集中在國家稅務(wù)局上海市稅務(wù)局、國家稅務(wù)局四川省稅務(wù)局、國家稅務(wù)局湖北省稅務(wù)局、國家稅務(wù)局山東省稅務(wù)局、國家稅務(wù)局廣東省稅務(wù)局等；只有一個(gè)機(jī)構(gòu)級別為市（地）級，即國家稅務(wù)局浙江省稅務(wù)局；而連續(xù)五年都有招錄的是國家稅務(wù)局上海市稅務(wù)局、國家稅務(wù)局四川省稅務(wù)局，且招錄總數(shù)比較大。鐵路公安局招錄職位數(shù)為17個(gè)，且機(jī)構(gòu)層級全部為縣（區(qū)）級，主要集中在呼和浩特鐵路公安局、上海鐵路公安局。海關(guān)共招錄15個(gè)職位、60人，全部為縣（區(qū)）級機(jī)構(gòu)，且主要集中在深圳海關(guān)、廣州海關(guān)、大連海關(guān)等。出入境檢驗(yàn)檢疫局共招錄15個(gè)職位、17人，有9個(gè)市（地）級機(jī)構(gòu)，如廣州出入境檢驗(yàn)檢疫局、沈陽出入境檢驗(yàn)檢疫局等；有6個(gè)縣（區(qū)）級機(jī)構(gòu)，如中山出入境檢驗(yàn)檢疫局等。海事局共招錄15個(gè)職位、16人，全部為縣（區(qū)）級機(jī)構(gòu)，且主要集中在浙江海事局、廣東海事局、長江海事局等。中國民用航空局、出入境邊防檢查總站、儲備物資管理局、審計(jì)署特派員辦事處、國家海洋局、煤礦安全監(jiān)察局、蘭州鐵路監(jiān)督管理局、環(huán)境保護(hù)部華北督察局、吉林郵政管理局等9個(gè)機(jī)構(gòu)招錄職位和人數(shù)都很少，均不足6個(gè)，不少機(jī)構(gòu)都是僅招錄1～2個(gè)。

其次是參照公務(wù)員法管理事業(yè)單位，共有52個(gè)職位、占4.20%，共招61人、占2.67%。這些機(jī)構(gòu)主要集中在水利部、中國銀行保險(xiǎn)監(jiān)督管理委員會(huì)和國家統(tǒng)計(jì)局。其中水利部共招14個(gè)職位、14人，這些機(jī)構(gòu)中有8個(gè)市（地）級，如水利部淮河水利委員會(huì)、水利部松遼水利委員會(huì)、水利部太湖流域管理局等；縣（區(qū)）級的有6個(gè)，如水利部黃河水利委員會(huì)等。中國銀行保險(xiǎn)監(jiān)督管理委員會(huì)共招14個(gè)職位、16人，有8個(gè)省（副?。┘墮C(jī)構(gòu)，如中國銀行保險(xiǎn)監(jiān)督管理委員會(huì)新疆監(jiān)管局、中國保險(xiǎn)監(jiān)督管理委員會(huì)西藏監(jiān)管局、中國銀行業(yè)監(jiān)督管理委員會(huì)江蘇監(jiān)管局等；有5個(gè)市（地）級機(jī)構(gòu)，如中國銀行保險(xiǎn)監(jiān)督管理委員會(huì)貴州監(jiān)管局等。國家統(tǒng)計(jì)局共招10個(gè)職位、10人，有3個(gè)省（副?。┘墮C(jī)構(gòu)，如國家統(tǒng)計(jì)局山東調(diào)查總隊(duì)、國家統(tǒng)計(jì)局新疆調(diào)查總隊(duì)等；有5個(gè)市（地）級機(jī)構(gòu)，如國家統(tǒng)計(jì)局遼寧調(diào)查總隊(duì)等。其他的如國家知識產(chǎn)權(quán)局、外交部、中國人民銀行、公安部、內(nèi)蒙古自治區(qū)氣象局等9個(gè)機(jī)構(gòu)招錄職位數(shù)和人數(shù)均為1～2人，數(shù)量很小。

再次是中央黨群機(jī)構(gòu)，共有29個(gè)職位、占2.34%，共招44人、占1.93%。這些機(jī)構(gòu)主要集中在中央檔案館國家檔案局、中央辦公廳、中央對外聯(lián)絡(luò)部等。其中，招錄最多的是中央檔案館（國家檔案局），共有15個(gè)職位、27人。其次是中央辦公廳，共有5個(gè)職位、8人；再次是中央對外聯(lián)絡(luò)部，共有3個(gè)職位、3人；其他如農(nóng)工黨中央、中央宣傳部、中央紀(jì)委（監(jiān)察部機(jī)關(guān)）、全國人大機(jī)關(guān)、全國總工會(huì)、中央臺辦等6個(gè)機(jī)構(gòu)都只有一個(gè)職位，且每個(gè)職位各招一人。

中央國家行政機(jī)關(guān)招錄數(shù)量最少，只有14個(gè)職位、占1.13%，僅招15人、占0.66%。其中，國務(wù)院國有資產(chǎn)監(jiān)督管理委員會(huì)招錄3個(gè)職位、3人；審計(jì)署招錄2個(gè)職位、2人；其他如國家衛(wèi)生和計(jì)劃生育委員會(huì)、國家體育總局、人力資源社會(huì)保障部、國家食品藥品監(jiān)督管理總局、國家宗教事務(wù)局、司法部、住房城鄉(xiāng)建設(shè)部、國務(wù)院研究室等9個(gè)機(jī)構(gòu)每個(gè)僅有一個(gè)職位，且僅招錄1人。

2.2.2 招錄機(jī)構(gòu)級別情況分析。統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn)，國家公務(wù)員考試職位表中招錄機(jī)構(gòu)的級別可以分為中央、?。ǜ笔。┘?、市（地）級、縣（區(qū)）級及以下四級。深入分析發(fā)現(xiàn)，招錄檔案學(xué)專業(yè)人才的機(jī)構(gòu)級別大多為縣（區(qū)）級及以下單位，共有1121個(gè)職位，占90.48%；其次是中央級別的機(jī)構(gòu)，共有55個(gè)職位，占4.44%；再次是市（地）級機(jī)構(gòu)，共有37個(gè)職位，占2.99%；?。ǜ笔。┘墮C(jī)構(gòu)最少，僅有26個(gè)職位，占2.10%。

2.2.3 招錄機(jī)構(gòu)所在地域情況分析。統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn)，國家公務(wù)員對檔案學(xué)專業(yè)人才需求最多的省份依次是四川、湖北、上海、山東等，分別招錄370個(gè)、295個(gè)、173個(gè)、138個(gè)，各占29.86%、23.81%、13.96%、11.14%；這四個(gè)?。ㄖ陛犑校┱袖浡毼缓腿藬?shù)均超過百人，其他各?。ㄖ陛犑?、自治區(qū)）招錄均不足90人。為深入了解招錄機(jī)構(gòu)所在地域情況，筆者對這些地域招錄機(jī)構(gòu)級別進(jìn)行了詳細(xì)劃分，具體情況見表3所示。

2.2.4 招錄機(jī)構(gòu)專業(yè)要求情況分析。在1239個(gè)職位中，專業(yè)要求中都包含有檔案學(xué)專業(yè)。但專業(yè)要求中包含檔案學(xué)專業(yè)的情況又分為兩種：一是只包括檔案學(xué)專業(yè)，共有50個(gè)職位，占4.04%；二是包括檔案學(xué)專業(yè)在內(nèi)的眾多相關(guān)、相近專業(yè)，共有1189個(gè)職位，占95.96%。深入分析發(fā)現(xiàn)，這些相關(guān)、相近專業(yè)主要集中在圖書館學(xué)、情報(bào)學(xué)、漢語言文學(xué)、歷史學(xué)、計(jì)算機(jī)類、法學(xué)類、新聞學(xué)、行政管理、人力資源管理、公共管理類、工商管理類等?？梢钥闯觯^大多數(shù)是人文社會(huì)科學(xué)類專業(yè)。

2.2.5 招錄機(jī)構(gòu)學(xué)歷要求情況分析。國家公務(wù)員考試對檔案學(xué)專業(yè)人才學(xué)歷的要求呈現(xiàn)多樣化的特點(diǎn)。其中，要求本科及以上學(xué)歷的有780個(gè)職位，占62.95；要求學(xué)歷僅為本科的職位有210個(gè)，占16.95%；要求學(xué)歷為大專及以上的職位有191個(gè)，占15.42%。國家公務(wù)員考試對檔案學(xué)專業(yè)人才學(xué)歷要求的具體情況見表4所示。

2.2.6 招錄機(jī)構(gòu)政治面貌要求情況分析。在1239個(gè)招錄職位中共有75個(gè)職位明確要求政治面貌為中共黨員，占6.05%；要求政治面貌為中共黨員或共青團(tuán)員的職位有30個(gè)，占2.42%；對政治面貌沒有作出要求的職位數(shù)有1134個(gè)，占91.53%。其中，在政治面貌要求為中共黨員的75個(gè)職位中，中央黨群機(jī)構(gòu)、中央國家行政機(jī)關(guān)、參照公務(wù)員法管理事業(yè)單位這三種性質(zhì)的招錄機(jī)構(gòu)共有47個(gè)職位、占62.67%。

2.2.7 招錄機(jī)構(gòu)基層工作最低年限要求情況分析。在1239個(gè)職位中，對基層最低工作年限作出要求的職位有498個(gè)，占40.19%。其中，要求基層工作最低年限為2年的職位有461個(gè)，占37.21%；要求基層工作最低年限為3年的職位有36個(gè)，占2.91%；只有一個(gè)職位要求基層工作最低年限為5年及以上；對基層工作最低年限沒有要求的職位有741個(gè)，占59.81%。進(jìn)一步分析發(fā)現(xiàn)，要求有服務(wù)基層項(xiàng)目工作經(jīng)歷的職位共有436個(gè)，占35.19%。其中具體要求有“大學(xué)生村官、農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃、‘三支一扶計(jì)劃、大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃”經(jīng)歷的共有421個(gè)，占33.98%；要求有“大學(xué)生村官”經(jīng)歷的共有10個(gè)，占0.81%；要求有“大學(xué)生村官、‘三支一扶計(jì)劃、大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃”經(jīng)歷的共有2個(gè)；要求有“大學(xué)生村官、‘三支一扶計(jì)劃”“大學(xué)生村官、大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃”“‘三支一扶大學(xué)生”經(jīng)歷的各有1個(gè)。

2.2.8 招錄機(jī)構(gòu)面試人員比例要求情況分析。對面試人員比例要求情況統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn)，面試人員比例要求為3∶1的職位有1172個(gè)，占94.59%；面試人員比例要求為4∶1的職位有13個(gè)，占1.05%；面試人員比例要求為5∶1的職位有56個(gè)，占4.52%。其中，在面試人員比例要求為5∶1的情況中，中央黨群機(jī)構(gòu)、中央國家行政機(jī)關(guān)、參照公務(wù)員法管理事業(yè)單位這三種性質(zhì)的招錄機(jī)構(gòu)共有45個(gè)職位。進(jìn)一步統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn)，13個(gè)職位要求在面試階段組織專業(yè)能力測試，其中中央黨群機(jī)關(guān)性質(zhì)的招錄機(jī)構(gòu)有6個(gè)，中央國家行政機(jī)關(guān)性質(zhì)的招錄機(jī)構(gòu)有2個(gè)，參照公務(wù)員法管理事業(yè)單位性質(zhì)的招錄機(jī)構(gòu)有4個(gè)，中央國家行政機(jī)關(guān)直屬機(jī)構(gòu)（省級及以下）性質(zhì)的招錄機(jī)構(gòu)僅有1個(gè)。

2.2.9 招錄機(jī)構(gòu)其他要求情況分析。筆者通過對國家公務(wù)員考試職位表備注項(xiàng)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn)，有463個(gè)職位限制為應(yīng)屆畢業(yè)生，僅占37.37%。有150個(gè)職位有戶口限制或生源地限制，占12.11%，且限制的戶口主要為四川、新疆、湖北等偏遠(yuǎn)、艱苦地區(qū)或省級、國家級貧困縣。有284個(gè)職位限制性別，占22.92%，其中限制只招收男性的職位有146個(gè)，限制只招收女性的職位有138個(gè)；進(jìn)一步分析發(fā)現(xiàn)，限制性別的情況從2018年開始大量出現(xiàn)，2018年對性別限制的職位有229個(gè)，2019年對性別限制的職位有54個(gè)，而2015—2017年職位基本沒有對性別作出限制要求。有76個(gè)職位對英語水平作出了要求，占6.13%，其中要求達(dá)到四級水平的職位有67個(gè)，要求達(dá)到六級水平的有9個(gè)。有6個(gè)職位對計(jì)算機(jī)水平作出了明確要求，有2個(gè)要求具備計(jì)算機(jī)二級證書，有3個(gè)要求熟練操作計(jì)算機(jī)，有1個(gè)要求掌握辦公自動(dòng)化軟件。有15個(gè)職位要求具有較高的文字水平，占1.21%。還有6個(gè)職位要求具有良好的組織協(xié)調(diào)能力、具有團(tuán)隊(duì)精神，占0.48%。有477個(gè)職位要求在本單位最低服務(wù)年限為5年，占38.50%。有19個(gè)職位要求服從二次分配，占1.53%。

3 結(jié)論與建議

3.1 結(jié)論。通過以上統(tǒng)計(jì)與分析，可以得出以下基本結(jié)論：（1）總體上看，在國家公務(wù)員考試中，招錄檔案學(xué)專業(yè)的職位和人數(shù)都很少，平均不到總量的2%，對檔案學(xué)專業(yè)人才的需求數(shù)量非常有限。其中，近五年國家公務(wù)員考試中對檔案學(xué)專業(yè)人才的需求數(shù)量呈現(xiàn)出平穩(wěn)波動(dòng)、略微上升的特點(diǎn)和趨勢。（2）在國家公務(wù)員考試中，檔案學(xué)專業(yè)的特色不夠突出，招錄職位和專業(yè)要求大多是檔案學(xué)專業(yè)與其他相關(guān)、相近專業(yè)一同出現(xiàn)，只有50個(gè)職位只招收檔案學(xué)專業(yè)，僅占4.04%，比例很低。（3）中央國家行政機(jī)關(guān)直屬機(jī)構(gòu)（包括省級及以下）性質(zhì)的招錄機(jī)構(gòu)對檔案學(xué)專業(yè)人才的需求量最大，超過總需求量的九成；而中央黨群機(jī)構(gòu)、中央國家行政機(jī)關(guān)、參照公務(wù)員法管理事業(yè)單位性質(zhì)的機(jī)構(gòu)對檔案學(xué)專業(yè)人才的需求量很小，不足一成。（4）職位需求數(shù)量差異懸殊，在中央黨群機(jī)關(guān)性質(zhì)機(jī)構(gòu)中，國家檔案局（中央檔案館）對檔案學(xué)專業(yè)人才的需求量最大，占總需求量的五成。在中央國家行政機(jī)關(guān)直屬機(jī)構(gòu)（包括省級及以下）性質(zhì)機(jī)構(gòu)中，國家稅務(wù)局對檔案學(xué)專業(yè)人才的需求量最大，超過九成。（5）四川、湖北、上海、山東等地對檔案學(xué)專業(yè)人才的需求量最大，均超過百人，但招錄機(jī)構(gòu)主要為縣（區(qū)）級單位。（6）超過六成的招錄職位都要求本科及以上學(xué)歷；僅限本科學(xué)歷的不足兩成。超過九成的招錄職位沒有政治面貌要求。（7）招錄職位更加重視基層工作經(jīng)歷、服務(wù)基層項(xiàng)目工作經(jīng)歷等，對兩者都作出明確要求的職位接近四成。

3.2 建議

3.2.1 對于檔案學(xué)專業(yè)學(xué)生來說，主要有以下兩點(diǎn)建議：（1）要盡快轉(zhuǎn)變思想，樹立正確的擇業(yè)觀，擴(kuò)大就業(yè)范圍和領(lǐng)域。目前，國家公務(wù)員招錄檔案學(xué)專業(yè)人才的職位、人數(shù)總數(shù)和占比都很小，總體上國家公務(wù)員招錄檔案學(xué)專業(yè)人才的職位數(shù)與人數(shù)均比較穩(wěn)定。在為數(shù)不多的招錄崗位中，大多還越來越重視基層工作經(jīng)歷，部分職位又有政治面貌要求或地域限制。這些因素都增加了檔案學(xué)畢業(yè)生考取國家公務(wù)員的難度。與此相反，當(dāng)前招錄檔案學(xué)專業(yè)人才的企業(yè)尤其是民營企業(yè)數(shù)量越來越多。因此，對于廣大檔案學(xué)專業(yè)畢業(yè)生來說，一定要盡快轉(zhuǎn)變觀念，樹立正確的擇業(yè)觀，主動(dòng)擴(kuò)大就業(yè)范圍和領(lǐng)域，積極到企業(yè)中尋找就業(yè)崗位和機(jī)會(huì)。同時(shí)，要腳踏實(shí)地，根據(jù)自身性格、興趣愛好和職業(yè)目標(biāo)，提前做好職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。（2）在加強(qiáng)專業(yè)知識理論學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)實(shí)踐的同時(shí)，著力提升自身的綜合素質(zhì)與能力。在專業(yè)課程學(xué)習(xí)實(shí)踐方面，除了學(xué)好專業(yè)基礎(chǔ)知識理論外，還要積極主動(dòng)地參加、參與各種檔案實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)活動(dòng)，注重理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐活動(dòng)的密切結(jié)合，培養(yǎng)動(dòng)手實(shí)踐能力。同時(shí)，要注重提高自己的外語和計(jì)算機(jī)水平，不斷提升自身資質(zhì)，全方位提高個(gè)人的綜合素質(zhì)與就業(yè)競爭力，為就業(yè)和職業(yè)發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)。

3.2.2 對于檔案學(xué)專業(yè)高校來說，主要有以下三點(diǎn)建議：（1）及時(shí)優(yōu)化調(diào)整高校檔案學(xué)專業(yè)課程體系，探索創(chuàng)新教學(xué)方法模式，不斷提升學(xué)生專業(yè)素養(yǎng)。檔案學(xué)專業(yè)是一個(gè)應(yīng)用性較強(qiáng)的學(xué)科，在強(qiáng)化專業(yè)知識理論學(xué)習(xí)的同時(shí)，也應(yīng)盡可能為學(xué)生提供更多的專業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)實(shí)踐機(jī)會(huì)，堅(jiān)持理論與實(shí)踐的緊密結(jié)合；堅(jiān)持以就業(yè)市場為導(dǎo)向培養(yǎng)人才，與社會(huì)需求緊密接軌，打造交叉學(xué)科教學(xué)培養(yǎng)模式，努力培養(yǎng)出“厚基礎(chǔ)、寬口徑、能創(chuàng)新、廣就業(yè)”的復(fù)合型實(shí)用專業(yè)人才。檔案學(xué)專業(yè)教師要努力探索創(chuàng)新教學(xué)方法模式，打破教師課堂講授的傳統(tǒng)模式，積極探索參與式教學(xué)、參觀式教學(xué)、混合式教學(xué)等教學(xué)方法在檔案學(xué)專業(yè)本科教學(xué)中的實(shí)踐與應(yīng)用，全面提升學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力和專業(yè)綜合素養(yǎng)。（2）加強(qiáng)就業(yè)規(guī)劃與指導(dǎo)。從學(xué)生入學(xué)開始就要開展未來職業(yè)定位與發(fā)展規(guī)劃方面的指導(dǎo)、教育，引導(dǎo)學(xué)生清楚認(rèn)識自我，提高學(xué)生職業(yè)選擇和職業(yè)規(guī)劃的科學(xué)性與合理性。邀請檔案業(yè)界專家、學(xué)者、知名人士、優(yōu)秀畢業(yè)生等相關(guān)人員定期來校舉辦學(xué)術(shù)講座或?qū)ｎ}演講，及時(shí)讓檔案學(xué)專業(yè)學(xué)生對整個(gè)就業(yè)形勢有所了解和把握。（3）著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識和能力。在“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”的時(shí)代背景下，進(jìn)一步完善并落實(shí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系，著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識和能力，為拓寬就業(yè)渠道和領(lǐng)域提供可能。學(xué)校、學(xué)院通過舉辦與專業(yè)密切相關(guān)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽或?qū)W科活動(dòng)，營造良好的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與其中，不斷提升學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐能力。

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（作者單位：李宗富，鄭州大學(xué)信息管理學(xué)院、鄭州大學(xué)檔案職業(yè)與學(xué)術(shù)評價(jià)中心；于佳會(huì)，鄭州大學(xué)信息管理學(xué)院 來稿日期：2018-12-20）