羅振宇

一位美國(guó)的人類學(xué)女老師，有一次上課，給同學(xué)看她的指甲，說(shuō)好看吧？大家說(shuō)好看。然后女教授就拿出一把指甲刀，當(dāng)著同學(xué)的面把指甲剪下來(lái)，給同學(xué)們看。大家就覺(jué)得這事挺惡心的。

老師說(shuō)，指甲長(zhǎng)在我手上，你們覺(jué)得好看，剪下來(lái)你們就覺(jué)得惡心。這說(shuō)明了什么道理？

說(shuō)明我們對(duì)一個(gè)東西的評(píng)價(jià)，并不完全是由東西本身決定的，而和它的背景條件有關(guān)。我們研究人類學(xué)，就是要學(xué)會(huì)理解同樣的東西在不同的文化中意味著什么。

【素材點(diǎn)撥】經(jīng)常有人說(shuō)，我大學(xué)時(shí)學(xué)的課程后來(lái)工作都用不上，所以白學(xué)了。其實(shí)不然。所有的學(xué)科，都有它的底層邏輯。連人類學(xué)這種冷門學(xué)科，都會(huì)賦予你看待世界的不同方式。

【適用話題】沒(méi)有白學(xué)的知識(shí)；看待世界的方式……

（生如夏花摘自《高中生》2018年第19期）