柯曉軍

（仰恩大學黨委宣傳部，福建 泉州 362014）

從中國第一份高校校報《北洋大學?？氛Q生到現(xiàn)在，已經歷了100多年的歷史。在這100多年的歷史發(fā)展過程中，高校校報通過不斷探索，不斷實踐，已成為學校對外宣傳的窗口和塑造良好形象的載體，肩負著校園輿論引導和文化建設的重要使命。隨著高等教育改革和發(fā)展的不斷深入，如何發(fā)揮高校校園文化的作用，已被擺上高校建設發(fā)展的議事日程。校報作為學校黨政機關報，是學校黨政領導和廣大師生員工的“耳目喉舌”，對校風、學風、教風的健康形成以及大學生思想引導、情感熏陶和意志磨合有著重要的作用。因此，高校校報在校園文化建設過程中，應為校園文化建設提供重要條件，發(fā)揮主流媒體的積極作用。

何為校園文化？它是一所學校在長期辦學實踐中積淀而成、有別于其他文化形式的一種精神環(huán)境和文化氛圍，是學校發(fā)展的靈魂，是凝聚人心、展示學校形象、提高學校文明程度的重要體現(xiàn)。而高校校報作為大學校園文化建設的一支重要力量，是大學文化活動的重要載體，也是大學文化建設的一個窗口，對促進校園文化不斷繁榮發(fā)展具有重要作用。

《仰恩大學報》自1991年10月1日創(chuàng)刊以來，在學校黨委的正確領導下，不斷完善自身，不斷提高為學校發(fā)展服務的能力，已成為校園文化建設的重要載體，對學校發(fā)展壯大、對教職員工拼搏進取的感人事跡、對莘莘學子積極向上的精神風貌，努力做出了歷史的見證。校報緊密圍繞學校根本任務和中心工作，充分發(fā)揮校園主流媒體的優(yōu)勢，牢固樹立“辦報育人”思想，大力宣傳黨的路線、方針、政策和校園新人、新事、新氣象，及時全面地反映學校教育教學改革動態(tài)和師生的精神風貌，樹典型、立榜樣、揚正氣，在校園文化建設中發(fā)揮重要作用。

一、引領先進校園文化

高校校報要充分發(fā)揮校報在校園文化建設中的引領作用，從高校立德樹人的根本任務出發(fā)，從讀者的價值追求出發(fā)，把著眼點放在優(yōu)化育人環(huán)境、培養(yǎng)社會主義合格建設者和可靠接班人上，放在增強高校校報的吸引力和感召力上，力圖將高校所要傳遞的信息、所要宣傳的觀點能夠為讀者樂于接受，并轉化為內在意識，將其落腳點放在文化育人上，真正形成全方位、全過程育人的新格局。

《仰恩大學報》作為仰恩大學校園文化建設的一個重要組成部分，為師生提供啟迪思想、溫潤心靈、陶冶情操、鑄造靈魂的精神食糧，起到了潤物無聲的良好教育效果。在全球化的時代背景下，中國社會深度變革，不良現(xiàn)象和不健康的信息侵蝕校園，校報充分發(fā)揮校園主流媒體的優(yōu)勢，牢固樹立“辦報育人”思想，增強政治定力，創(chuàng)新教育理念，幫助廣大青年學子武裝頭腦，練就本領，營造積極向上、健康文明的校園文化氛圍，使大學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

《仰恩大學報》堅持正確的政治方向和輿論導向，堅持為學校教學和思想政治工作服務，自覺遵守黨的宣傳紀律和出版管理法規(guī)，積極宣傳黨的路線、方針、政策，及時反映廣大師生關注的重點、熱點、難點問題，引領先進校園文化，唱響時代主旋律，營造師生積極向上的良好氛圍，有效地達到了弘揚時代主旋律和發(fā)揮輿論導向的效果?！堆龆鞔髮W報》在引領校園文化方面作了一些探索和實踐：在黨的十九大召開后，為了宣傳和貫徹黨的十九大精神，校報以其新聞的敏銳感，致力于捕捉校園內各單位學習黨的十九大精神的活動，形成《思政部選修課扎實推進十九大精神進講義進課堂進頭腦》《外國語學院將十九大報告57個“心”融入口譯課堂》等經典報道，在校園內營造了學習黨的十九大精神的濃厚氛圍；通過“五四”合唱節(jié)、“七一”表彰大會、“十一”升國旗儀式、“不忘初 繼續(xù)前行”紀念紅軍長征勝利80周年、“致敬改革路 奮進新時代”紀念改革開放40周年等重要節(jié)慶日和紀念日的宣傳報道，對師生開展愛國主義教育活動；通過教師節(jié)“四有”好老師的宣傳報道，對師生開展尊師重教和師德師風主題教育活動等。

二、奏響校園主旋律

《仰恩大學報》牢固樹立“辦報育人”思想，充分發(fā)揮校園主流媒體的優(yōu)勢，奏響時代主旋律，促進校園文化不斷繁榮發(fā)展。站在新的歷史起點上，校報認清自身所擔負的重要使命，始終保持蓬勃生機和旺盛精力，用時代發(fā)展的要求審視自己，轉變辦報理念，活躍辦報思路，拓展辦報內容，改進辦報方式，結合自身特點和優(yōu)勢，立足校園、貼近師生，重點策劃，有的放矢地進行報道；組織校園文化報道，涵育社會主義核心價值觀，既有利于營造積極向上的校園文化氛圍，也符合高校讀者高品位、高格調的要求，使之成為廣大師生的價值追求和自覺行動。

學校教育不僅限于課堂，校園文化教育同樣是一所學校共同價值觀的體現(xiàn)，也指導著每一位青年學子的行為方式，促其向真、向善、向美發(fā)展，在弘揚社會正氣、傳遞社會正能量、傳播社會主義核心價值觀等方面發(fā)揮著不可替代的作用?！堆龆鞔髮W報》特別注重典型人物報道，尊重新聞傳播規(guī)律，以平等的視角，真實的再現(xiàn)，別具特色的寫作形式來宣傳報道促進學校發(fā)展、建設、改革、穩(wěn)定的先進典型代表。教師的風采、育人的精神、科研的執(zhí)著、工作的勤勉，學生的理想與追求等為校報展現(xiàn)仰恩大學校園風貌提供了充實的內容。校報生動活潑的報道，展現(xiàn)仰恩大學的校風、學風、教風，精彩描繪仰恩人的價值觀和生活面貌、文化品位和人文精神以及仰恩大學和諧校園的文化特質。

《仰恩大學報》將典型人物報道作為開展正面宣傳、引領正確輿論導向的主要工具之一。校報對評選出來的“仰恩年度人物”“校園之星”“優(yōu)秀共產黨員”等大家公認的典型人物進行重點報道；對促進學校發(fā)展、建設、改革、穩(wěn)定的先進典型人物代表不惜筆墨，配發(fā)評論，做好深度報道，通過生動典型事跡弘揚他們頑強拼搏、無私奉獻、創(chuàng)先爭優(yōu)的精神。在欄目策劃上，校報相繼開設“校園菁華”“春風桃李鑄師魂”“聚焦轉型發(fā)展”“教學質量年·院長訪談錄”“黨員好故事”“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革風采”等欄目，校報新聞工作者采寫了《三尺講臺總關情 如沐春風暖人心》《耕耘杏壇二十載 桃李芬芳香滿園》《恪守不渝十四年 一心種好育人田》《用自強書寫青春芳華》《習武路上的鏗鏘少年》等一篇篇耐人尋味、歷久彌香的典型人物報道，其中有為教育事業(yè)傾注心血、無怨無悔的年輕教師；也有為專業(yè)建設、科研工作兢兢業(yè)業(yè)、嘔心瀝血的老教師；還有在后勤崗位默默無聞、無私奉獻的教育管理人員……校報用深情的目光見證著學校所發(fā)生的歷史性變革，生動地記載著學校不斷壯大的歷程，用心血和汗水編織著仰恩人的光榮與夢想，分享著收獲的喜悅與自豪。通過校報的展示，仰恩大學校園文化也不斷沉淀、升華，一種愛崗敬業(yè)、無私奉獻、奮發(fā)進取的文化氛圍正在形成，為營造良好的教育教學改革氛圍、教書育人環(huán)境貢獻力量。

三、提升校園文化品位

校園文化的表層現(xiàn)象包括校園生活的各個方面，它反映一所大學的旨趣與風尚，展示大學師生的精神面貌。豐富的校園文化活動，是校報充滿活力的一大內容。仰恩大學的校園是絢爛多彩的，和諧的校園環(huán)境又是廣大師生共同追求的理想的生活場所、學習場所，在一定程度上豐富了校報內涵，提高了校報質量，增強了校報影響力。在當今信息繁雜的社會里，大學生不再將目光僅僅聚焦在課堂，他們渴望從外界汲取豐富而富有時代氣息的知識。因此，精心辦好副刊，豐富版面內容，拓寬師生視野，給師生以美的享受和思想啟迪，提升校園文化品位，高校校報義不容辭。

《仰恩大學報》第四版仰恩湖副刊將仰恩大學特有的校園文化展現(xiàn)得淋漓盡致，豐富多彩的校園生活，形式多樣的社會實踐，清新高雅的文化品位等內容為校報展現(xiàn)仰恩大學校園風貌添磚加瓦，直接引導師生提高藝術鑒賞能力，開闊視野，拓寬思路，以達到啟迪思想、溫潤心靈、陶冶情操、鑄造靈魂的目的。因此，精心辦好高校校報副刊要嚴格把好政治關、藝術質量關，多刊登那些貼近師生、貼近校園生活、貼近實際，主題健康、格調高雅，具有校園文化特色的作品來熏陶和感染讀者，使之成為陶冶師生審美情操、增強讀者文化底蘊的精神樂園，推動校園文化沿著積極健康的方向發(fā)展。

《仰恩大學報》仰恩湖副刊由湖畔心語、八閩風情、社團風采、詩詞苑、書法、篆刻、攝影等板塊構成，為師生奉獻了豐富多彩、獨具特色的文化大餐。該副刊博采眾長、兼容并蓄，其版面設計、色彩搭配、線條運用、圖片遴選令人賞心悅目、流連忘返，在這樣的意境之美中去感受詩歌的風韻、體會散文的雅致，從而培養(yǎng)自覺的審美意識和高尚的審美情趣。其影視作品分析、雜文趣談、隨筆采風、詩歌鑒賞、書評，浸染著蓬勃向上的朝氣和博學睿智的思考，融藝術性、思想性、可讀性及知識性于一體，既格調高雅又平易近人，起到了春風化雨的育人作用。

四、結語

大學是一個讓人永遠懷念的地方，它是莘莘學子的精神家園。大學文化應該讓校外人心馳神往，校內的人心情激動。校報一向被視為校園文化建設的一支重要力量，作為與師生進行溝通的媒介，不僅是報道新聞，更多在于引導大學生主流價值觀、提升文化素養(yǎng)?！堆龆鞔髮W報》是一個絢麗多彩的窗口，它展示的是高雅的、正面的、向上的大學文化風貌。在當今社會上精神面貌、道德面貌、理想追求并不樂觀的現(xiàn)實面前，《仰恩大學報》營造了一方凈土，立足于校園、服務于師生，貼近生活、貼近實際，以穩(wěn)健的文風、厚重的文章、深刻的觀點，展現(xiàn)仰恩大學的靈魂和精神內核，為校園文化建設做出積極探索和努力。因此，仰恩大學應當充分利用好校報這座大學文化建設的后花園，共同營造高校特有的人文氣息，讓廣大師生的品格在大學里充分得以熏陶和升華。