萬娟

8月5日，無錫市堰橋高級中學74歲的退休教師俞斌再次踏上了去往廣西百色的旅程，不同以往，這次他是為彌補“時代楷?！?、因公犧牲的廣西樂業(yè)縣百坭村第一書記黃文秀留下的遺憾——找到她生前所牽掛的3名貧困生，補齊相關資助手續(xù)，幫助他們完成學業(yè)。9年前，還是學生的黃文秀在俞斌的牽線下，受資助完成了大學、研究生的學習。正是這次結(jié)緣，助推黃文秀在畢業(yè)后走上了脫貧攻堅第一線。

而這位牽線人，被譽為“精準扶貧的領頭雁”。他二進新疆，三達西藏，八赴云貴，九下陜川，百上大別山，助學足跡遍布十幾個省市，每年結(jié)對資助的貧困學子達1060余人。2009年，俞斌獲評助人為樂“中國好人”。如今，雖已古稀之年，但他捐資助學的步伐仍在繼續(xù)。

第一張資助協(xié)議書

“我當時的工資只有300多元，但第一次資助匯出了400元?！彼贸瞿菑堃暼粽鋵毜馁Y助協(xié)議書，上面清晰地寫著捐款人——俞斌。1994年，俞斌通過《人民日報》刊登的“希望工程1+1助學行動”活動，結(jié)對救助了貴州開陽立京小學的失學兒童劉章武。

1996年暑假，第一次去看望劉章武，俞斌坐了兩天兩夜的火車，下了火車坐大客車，再換中巴，步行30里的山路才到達立京小學，現(xiàn)實讓俞斌出乎意料：貧苦山民家徒四壁、窮困潦倒，連一碗玉米面糊糊都拿不出來。但也正是這次讓人筋疲力盡的探望，讓俞斌見證了人生中一場不一樣的升旗儀式。立京小學位于一座小山頭上，校園沒有圍墻，兩排破舊的矮平房就是校舍。身穿粗布衣裳、普通農(nóng)民一般的周校長，雙手捧著一面鮮艷的五星紅旗，走向?qū)W校中央的升旗桿。這一刻，站在后面的俞斌，眼淚撲刷刷地掉下來：“我只是普通的老師，只能竭盡所能去幫助更多的孩子?！彼敿慈∠巳S果樹瀑布旅游的計劃，將身上的一千多元傾囊捐出，只留下返程車費。由此，俞斌踏上了長達25年的助學之路。

為了從微薄的工資里，擠出錢來資助留守兒童、貧困學生，他節(jié)衣縮食。他向畢業(yè)班學生和家長發(fā)出倡議，捐舊書和校服，雙休日在家，他一洗就是幾十件，曬干后打包寄給貧困學生。25年來，俞斌的身影幾乎每周都會出現(xiàn)在郵政局，匯錢寄物，郵寄包裹累計達上萬噸。

祖孫三代口中的“爺爺”

助學路上，俞斌經(jīng)常一個人肩扛手提，帶著資助金、學習及生活用品等去看望貧困學子。他乘坐最便宜的交通工具，山里道路崎嶇艱難加之所攜包裹較重，他摔跤無數(shù)，還曾被摩托車甩出去，摔出了腦震蕩。當他一瘸一拐來到資助學校，孩子們好奇道：“俞爺爺是不是殘疾人？”他溫柔地回答：“爺爺我只是暫時的殘疾人?！笔軅螅膊蝗タ瘁t(yī)生，說：“傷病養(yǎng)養(yǎng)就好了，可以省下錢，多資助一個貧困生。”甚至，他遇到過小偷，死死捂住買火車票錢的俞斌被小偷狠狠地推了一把：“拿你錢又怎樣！”回憶起當時的驚險場景，俞斌笑著說：“自己差點就回不來了。”盡管如此，任何艱難險阻都沒有阻止俞斌的腳步，他一次又一次往返于大山和學校。

被問及為什么執(zhí)著于去那些貧困地區(qū)，他坦然道：“只要能夠幫助到孩子們，看到他們臉上的笑容，我就很幸福?！痹谟岜笱劾?，助學是一件讓人身心愉悅的事情，孩子的笑容能夠讓他忘記自己的年紀，甚至治愈他身上的傷痛。走到哪助到哪，俞斌的腳步越來越堅定，玉米糊糊、米湯也是越吃越香，他還同大別山的小學校長比賽“吃稀飯”。

一次，俞斌去大別山看望受資助的學生曹甲，曹甲的爺爺、爸爸親自來迎接。孩子親切地喊著“爺爺”，緊跟著竟是爺爺、爸爸也喚他“爺爺”，俞斌上前握住曹甲爺爺?shù)氖?，笑道：“我們年紀差不多，您不用這樣叫我吧?！薄安徊徊唬@是以我孫子的名義，是對您的尊敬?！庇纱?，俞斌便成了祖孫三代的“爺爺”。

“這些年我不是一個人在努力”

“我去年37歲，今年47歲！”俞斌總是開玩笑的把自己真實年齡倒過來說。正是這位善良愛笑的老人，省吃儉用一輩子，個人資助累計36余萬元，只為給留守兒童打造一個溫暖的“家”，圓這些素不相識的貧家子弟的“求學夢”。

出身貧寒家庭的俞斌，小時候每天要承擔做飯、割豬草、擔水等家務，還必須照顧7個弟弟妹妹。父母為留下這個“小勞動力”，不同意俞斌上初中。但讓渴望上學的俞斌意外的是，有人偷偷把錢塞到他手里，“說讓我去交學費，至今我還不知道是誰”。也因此，飽嘗輟學滋味的俞斌，特別關注貧困學子的學習和生活。

心疼俞斌下班回家還要辛苦縫郵包，妻子攬下了縫洗舊衣服、包裹的任務?；貞浧疬^世的妻子，他哽咽地說道：“臨終前，她已經(jīng)不能說話了，只是盯著墻上幾名孤兒的照片，眼角淌下兩行清淚?！边@些年俞斌不是一個人，不僅有妻子的理解，還有兒子的支持——幫他籌集衣物、找運輸車輛等。

2015年，“俞斌愛心工作室”成立，作為國內(nèi)首家以“中國好人”命名的愛心工作室，采用專業(yè)化、團隊化運作新模式，從單一扶貧助學向扶貧、增智、養(yǎng)志轉(zhuǎn)變，專門為貧困失學兒童的情商培養(yǎng)發(fā)起了“增智助學”和“養(yǎng)志助學”行動，談起工作室的成立，俞斌開心地說：“工作室有助于深化幫扶內(nèi)涵、培育助學隊伍、拓寬愛心助學路?！?/p>

“剛剛看到微信，有一個孩子的學費還沒有著落。”“趁著現(xiàn)在身體還行，我要多走一些路，多救助一個貧困孩子?！庇岜筮呎f邊走，陽光下，他的身影那么瘦小，卻又那么高大，步伐堅定地走在扶貧助學的道路上。

（摘編自《江蘇教育報》）